【摘要】孩子的问题，都能或多或少地从家庭教育中折射出来。作为家长，需要不断学习，具有科学的育人理念，懂得教育的方法。家长要提高陪伴孩子的效能，首先要引导孩子发现自己的潜能，培养兴趣爱好。孩子有了兴趣、有了目标，才会有学习的主动性，才会有奋斗的动力，才会有健康快乐的人生。

【关键词】发现潜能；培养兴趣；体验活动；阅读；利用媒介；关注言行

作为一名从教二十多年的老师，我见证着一批批孩子的成长，我发现孩子的成长与家庭教育关系密切。孩子的问题，都能或多或少地从家庭教育中折射出来。在人的成长阶段中，家庭教育在孩子的幼儿和小学阶段显得格外的重要。在家长的有效陪伴下，孩子的人生目标在小时候即可形成。作为家长，需要不断学习，用科学的育人理念和方法，高效地陪伴孩子成长。

父母要提高陪伴孩子的效能，首先要了解孩子，引导孩子发现自己的潜能，根据孩子的特点，结合孩子的兴趣，引导他们设定自己的专业方向或职业目标。孩子有了兴趣、有了目标、有了梦想，才会有学习的主动性，才会有自己奋斗的内在动力，才会有健康快乐的人生。

当然，父母在发掘孩子的真实兴趣时，不能只考虑自己的想法，按照自己的意愿，操控或强求孩子的“爱好”，这样，效果只会适得其反。那么，怎样引导孩子发现自己喜欢做什么呢？

一、观察身边的“人”

从家族遗传的角度考虑，父母的兴趣爱好是什么，上下几代亲人有些什么擅长的方面，都可以作为参考的因素。观察孩子在思想、言行和能力等方面的表现，发现孩子有没有和某位亲人类似的喜好。身边的朋友也可以成为发现孩子潜能的资源，利用合适的时机，让孩子接触这些成年人，让他们和各种各样、不同职业的成年人广泛接触，通过聚会，参加活动，沟通交流等方式，有利于发现孩子的特质，发掘孩子感兴趣的东西。

二、体验各种各样的活动

多种多样的体验机会有利于发现孩子的潜能和培养孩子的兴趣。我们可以利用节假日，带孩子去世界各地旅游。也可以和孩子去博物馆、展览馆、大学城等参观。遇到有各种内容、各种形式的比赛或表演活动，也可以陪孩子一同前往观看。还可以利用朋友或家长资源，带孩子去企业、公司或机关单位，工厂、果园、农场等地方了解情况，学习知识。也可以带孩子到动物园、植物园、游乐园等地方游玩。还可以买各种玩具、棋类等物品回家，让孩子动手操作，和孩子一起玩。在各种学习、体验、做游戏的过程中，帮助孩子找到感兴趣的东西或擅长的方面，发现孩子印象深刻的时刻，并为孩子创造机会，让孩子去进一步探索他们感兴趣的东西。例如，在发现孩子对绘画感兴趣后，可以帮孩子找专业的绘画老师，或送到学习画画的专业机构去学习，还可以鼓励孩子多参加一些展示特长的活动，为孩子搭建成长的平台，让孩子的兴趣特长得到发展。

三、从阅读中发现

鼓励孩子多读名人传记，从名人的成长、工作经历中找到自己感兴趣的东西。孩子读完后，父母可以与孩子讨论交流读后的感受，通过谈话发现孩子印象深刻的地方或感兴趣的知识。还可以帮孩子买回各种有趣的介绍职业的图书，让孩子广泛地阅读，找到自己最喜欢的职业。还可以买回各种类别的书，如文学、天文、地理、历史、自然、科学、数学故事、医学等方面的书。国内、国外的优秀书籍，都可以鼓励孩子阅读，还可以多带孩子去图书馆看书。只要父母留心观察、用心引导，就能发现孩子的兴趣点或潜能。

四、学会利用媒介

父母可以先了解电视节目，挑选适合孩子看的栏目，如关于各行各业的介绍、认识世界、名人访谈等内容，与孩子一起学习；也可以了解广播电台方面的资讯，有关于职业方面合适的内容，也可以和孩子一起收听；还可以在周末时，同孩子一起上网，搜索不同专业、不同职业的相关资料，观看相应的视频，引导孩子通过网络进行了解、探索和学习，从学习过程中发现孩子感兴趣的内容，或热衷的领域。

一个同事的孩子，在两岁多的时候，和爷爷一起看体育频道的节目。当他在看到关于桌球的比赛项目时，表现出了极大的兴趣。孩子的父母捕捉到了这一契机，他们深入地了解了桌球相关领域的信息，带孩子去打桌球的地方体验，并邀请了专业的教练教孩子练习打桌球。由于孩子年龄小，身高不够，父母便专门为孩子定制了适合身高的桌球和球杆，让孩子在家练习。他们还利用节假日的时间，带孩子到各地观看关于桌球的专业比赛。直到现在，这个孩子仍然对打桌球保持着浓厚的兴趣。

五、关注孩子的言行

父母需要做个有心人，孩子经常爱说的话题，或行为上表现出的特点可以让我们从中有所发现。有时候孩子在生活中无意说出的话，或表现出的举动，父母也是可以从中有所发现的。在东京奥运会跳水项目中脱颖而出的全红婵，媒体称她是跳水界的天才。她在跳水方面的天赋是怎么被发现的呢？据说，她在广东迈合小学读书时，一次在学校操场边跳格子，被前去挑选跳水好苗子的教练陈华明发现了，陈教练把全红婵列进了选拔名单，一个“跳水天才”就这样被发现了。

兴趣很重要，孩子认为是有趣的事情，他们才会有持久的好奇心和强烈的求知欲，才会主动学习、积极探索、追求目标，并从中体会到学习和成长的快乐。作为父母，要有效地陪伴孩子成长，就需要了解孩子的特点，关注他们的兴趣爱好，尊重孩子的个性，帮助孩子做最好的自己，让孩子未来能过上幸福美满的生活。

参考文献：

[1]【美】高燕定.人生设计在童年.广西师范大学出版社，2016.