摘要：兴趣是最好的老师。有了兴趣就可以调动学习的积极性;有了兴趣就可以产生学习的欲望;有了兴趣就可以在学习上变被动为主动;带着兴趣学习就能提高学习成效。

关键词：如何培养;冶金学习兴趣

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）11-0265-01

1.明确学习目的可以激发学习兴趣

为什么要学冶金？设想冶金行业无人问津，那么冶金人才断层，冶金工艺失传，历史将倒退到石器时代。（现存的铁器终将随着使用年限的增长，要么性能降低，要么腐蚀生锈直至报废。）所以必须学冶金而且要学好冶金，这是历史发展、科技进步赋予人类的神圣使命。为目的而学就不会迷失方向，明确目的也就坚定了学习的方向，从而引发强烈兴趣。

2.利用冶金知识的“关联性”迁移兴趣

冶金原理是冶金过程的理化原理，所以冶金与理化有非常的亲和力。假如你对理化有浓厚兴趣，那么一定对学习冶金也倍感兴趣。学习冶金的同时能够极大促进和推动理化水平的稳步提升。

3.认识冶金的地位、理解其作用、领会其价值对培养兴趣至关重要

钢铁冶金是世界经济的支柱产业。钢铁材料的优越性在于：强度高，塑性、韧性好，耐冲击，易于加工成板材、线材。这一优点决定了钢铁冶金拥有其它材料无可替代的作用。这正是冶金最为吸引入的地方，由此成了学习冶金兴趣的增长点，从而激发了强烈的学习兴趣。

4.闻其“口碑”晓其地位，对培养兴趣也大有裨益

人民军队不愧是捍卫国家安全的“钢铁长城”、“百炼成钢”、“点石成金”、“钢铁般”的意志……这些誉美之词都是对冶金卓越价值的真实写照。“万般皆下品，惟有冶金高”是对冶金地位与价值的最好诠释，对培养兴趣有着不可低估的作用。

参考文献：

[1]丁亚茹，冶金基础知识，北京：冶金工业出版社.

[2]王火清，冶金基础知识，北京：冶金工业出版社.

[3]王筱留，钢铁冶金学，北京：冶金工业出版社.

[4]雷亚，炼钢学，北京：冶金工业出版社.

[5]张金梁，炉外精炼与连铸，北京：冶金工业出版社.

[6]张岩，炼钢生产知识，北京：冶金工业出版社.