摘 要：一个主持人自身的特质和修养一定要与你自己主持的栏目相匹配。本文以央视电视台的新闻主持人文静作为例子来探讨一下新闻主持人的个性化与栏目的个性化之间的关系。

关键词：央视新闻；主持人；个性化与栏目的个性化

文静，原名李文静。现央视新闻频道《新闻30分》《新闻直播间》主播，百度一下，关于文静播音的“事件”挺多，网友赞多弹少。分析其原因，是亲和力强，有编辑思想，敢于出新的主播特点。

1 有个性，亲和力强

正如老舍先生所说：“说什么固然重要，怎么说尤其重要。”在以“内容为王”的传统媒体，“说什么”已经占有先天的优势，而“怎么说”则需要主播来作深刻诠释。原中央电视台一套“现在播报”的主持人海霞，在镜头前的情绪状态始终给人一种热情流畅、积极饱满、主动亲切的感觉。同样是新闻播报，她的节目很容易感染人，有的观众把“现在播报”叫作“海霞播报”，可见大家对她的认可。

首先，主播需将鲜明的个性特点与作品完美结合起来，不能千人一面地说。个性是体现在文静身上最鲜明的特质。在山西电视台工作时，不管是拍普通的介绍文物古迹的片子，还是主持一台大型综艺节目，文静总会以她的理解、思考，给节目或片子本身添加一丝新意，一抹亮色，使原本程式化的节目变身。其次，又不能追求过度的个性而失去了亲和。

文静播音错字很少，很有亲和力。和一般新闻播音员不同的是，她很喜欢用肢体语言，手势特别多，爱用强调的语气，很有主观见解，甚至还有一点凌厉。她的体会是，做新闻资讯的主持人是在大量地、连续不断地说，如果始终是一个平稳的语调，在早上人们刚起床洗漱、还不太振奋的这个时段里，不仅自己会越说越平，越说越乏味，观众也会越听越困，开始走神了。若想把一个早间资讯节目做得更丰富鲜活，就必须增加节奏及个性化的东西。

2 有思考，体现编辑思想

记者型主持人在调查取证的过程中冷静的思考、不懈的追问，形成切中事实要害的评论，这种评论会伴随着其主持贯穿整个节目。所以，他们的采访和主持已经成了节目质量和收视率的保证，本人也成了栏目的品牌形象。文静有记者从业经历，所以每每在她的主播过程中非常给力，包括她对问题的提炼、语言的组织等，都体现着明显的编辑思想。

2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3，东经103.0）发生了7.0级地震，中央电视台推出“芦山地震特别报道”，文静与前方记者连线时多次提到，如果我们的采访不影响对方工作，继续进行；如果影响到救援工作，请随时打断。

这样的交流不仅给前方记者一个明显的提示，同时也体现了应急采访的前提是一切以救援生命为主。对比汶川地震中，救援人员刚从废墟中救出被困人员，抬起担架紧急送往医院，记者一声高喊：等一下，让我们先拍一下，让人如鲠在喉，文静的处理，更人性。2013年4月21日中午，“芦山地震特别报道”由文静直播。国家救援队赶到宝山，记者连线后，文静跟进提问：其他救援队赶到，如何有效分配力量开展工作？及时解除了受众的疑问。又问，孤岛空投力量可不可以？给国家救援队建议，以便他们集中力量，发挥尖刀作用。

主播在直播间掌握各方记者的采访，了解的信息相对集中，对这些信息进行编辑、梳理后提出的问题，恰恰是此时此刻受众最关心的问题。前方的记者也可以在主播提示性的提问后有的放矢地筛选信息，这正是主播编辑思想的具体体现。在央视的“芦山地震特别报道”中，细心的人可以发现，直播，，特别是这种突发事件的现场直播，电视传播的难度相对更大。

随时插入的连线，更是体现了主播的功力，要对新闻信息准确解读，适时跟进，提问甚至是追问，提出疑问和困惑。如，14点37分。记者：宝兴前往……的山体滑坡通了。文静：通了是什么概念，是单行还是双行？记者：道路很窄，是单行。文静：通了是大型机械可以运作了吗？记者：不能。文静的跟进提问，把问题交代得更清楚。她的思维清晰，判断准确，追问到底。看着现场道路抢通的画面，文静悠悠地说，能感觉到每一个抢救，现场都是非常急切的。这非常契合此时观众牵挂抢险一线的心境，与受众共鸣。

3 真性情，不做作

央视新闻主持人都以端庄形象示人，很少出现错误或者是外国媒体报道的一些不羁的表情和着装，但是2013年3月24日央视主播竟然以卖萌的形象出现，观众着实感到惊讶。“巧克力事件”让人们对文静更是记忆犹新，以“央视女主播卖萌戏言去吃块巧克力”为题的视频，在新浪、腾讯两大微博上都赢得了相当高人气的转发与评论，更有网站以“不是文静，是萌妹”为题报道此事。

“我去吃块巧克力，一会儿见”！这句本身平淡无奇的话放在中央电视台的《新闻直播间》中，由主持人在将新闻切换至广告时说出，却一下子引发了网友的注意。

大多数网友对主持人的这一小小“创举”表示肯定，认为播报轻松的新闻时这样接地气地适当“卖萌”很不错。也有网友剖析，大家关注这种细微改变不是无聊，而是反映了央视传统“死气沉沉”的新闻播报风格需要改变。这一出人意料的口语化句子也引起了网友的热议，大赞“这名女主播好无鞋”！不少网友觉得这句简短的话体现了主播的真性情，让收看节目的观众心情放松，也有网友替文静担心，“会不会被扣奖金”？大家的七嘴八舌，证明了电视机前的很多人深深记住了这位“真性情”的主持人。从某种程度上来说，正式庄重地传递反倒不如文静的“巧克力”，让人在莞尔的同时，悦受新闻。真性情的流露，还体现在文静的“哈欠门事件”和“流泪事件”。

正如“流泪事件”中文静最后所说：“我相信这样的故事同样能如此感动你，也会让你流泪。”观众看到的是主持人情绪的流露，也让人们体会到在主播正襟危坐表象下的辛苦与真情，会更加理解和尊重他们。

中央电视台“东方时空”“焦点访谈”及各地广播、电视台站一批批新闻专题类的栏目出现时，大胆启用了一些有记者身份和各种社会阅历、的确是被认为有资格的人士。实践证明，“一个有记者经历、有鲜明观点的成熟的主持人”的作用在于，首先，参与采编的过程，有利于增强整体性；

其次，用切身感受进行传播，有利于沟通媒介与受众；最后，个性化传播，有利于舆论引导。这能更好将主持人和记者的优点加以融合，共同构成了高收视率的保证。正如网上的一篇关于文静的文章所说的，央视女主播文静不走寻常路，她的成长与出新，恰恰给从事新闻传播特别是有志于新闻事业的后辈们一个温馨提示，融媒体时代的新闻主播，要练就过硬的功夫，不是一蹴而就的，它需要主持人的沉淀积累，而做“一个有记者经历、有鲜明观点的成熟的主持人”，观众是乐于接受并且深深喜爱的。

参考文献

[1]刘建华《故事广播的困境与创新思考》，《中国广播》，2015年第2期，P68。

[2]任陇婵《“内容为王”须全面升级》，《中国广播电视学刊》，2013年第1期。

[3]范以锦《“内容为王”应赋予新的内涵》，《新闻与写作》，2010年第1期。

[4]晨光《主持人的创作艺术》，吉林大学出版社，P8，2004年7月第一版。

[5]百度百科：央视主播文静。

[6]晨光：《主持人的创作艺术》，吉林大学出版社，2004年7月，P101。

[7]刘茗蔚《论记者型电视节目主持人》，《山东师范大学》，2009。

[8]晨光《主持人的创作艺术》，吉林大学出版社，P8，2004年7月第一版。

[9]刘茗蔚《论记者型电视节目主持人》，《山东师范大学》，2009。