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中小学写字教学教育实践与思考

作者:高雪 字数:2241  点击:

摘要:在当今教育改革不断深化的过程中,素质教育在教育事业之中已经成为主题,美术教育在素质教育之中属于一项至关重要的内容。尤其是在中小学写字教学中,良好的教育不仅可以提升学生的审美能力,同时也可以丰富学生的文化内涵,开阔学生的视野,使学生的综合素质得到良好的培养,对学生的成长、学习和今后的发展都将起到良好的促进作用。

关键词:中小学;学生;写字教学

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)04-0155-01

在中小学教学的过程中,除了应该注重对学生的知识文化进行教育之外,还应该对学生的综合素质加以高度的重视。这就要求学校和教师在教学过程中加强对学生的美术教育,有效提升学生的审美能力和文化素养,进而实现对学生综合能力的良好培养。新课程标准的改革着重强调培养学生的综合素质,因此中小学写字的教学应该受到学校和教师的高度重视。当今我国的很多中小学都对美术教学实现了进一步的重视,但教学所取得的成效十分有限。本文就针对中小学写字教写学中存在的不足进行研究,并提出相应的策略予以应对,希望可以对中小学写字教育的有效实现起到一定的帮助作用。

1.中小学写字教育中存在的问题研究

1.1课程设计的问题

在中小学写字的教学过程中,大多数的学校都按照自己的课程设计进行教学,如果不能实现课程的合理设计,对于中小学写字教育的发展和学生的美术学习与发展都将起到极大的制约作用。随着近年来课程改革的不断深化,中小学写字的教学虽然实现了一定的良好转变,但是对于很多中小学写字教学而言,依然没有按照国家的课程设计进行教学,这就使得中小学写字教育的问题并没有在根本上得到有效的解决。很多学校在进行课程设计的过程中并没有对课程的标准和中小学写字教材的体系加以全面考虑。因此,这样的情况就很难让中小学写字的教学发挥出应有的效果。

1.2师资队伍的问题

通过对中小学写字教学的师资队伍进行调查与分析得知,在中小学之中,美术教师的专业素质不足,大多数美术教师都是兼职的教师,这些教师并没有接受过新课程的专业培训,一些教师没有美术这一学科的课程标准,一些教师在教学的过程中从来不应用多媒体来辅助教学。由于这些美术教师的教学能力和教学水平都普遍较低,因此对于教材也很难实现良好的驾驭。这样的情况对于美术教学和农村学生的发展起到了很大程度的制约作用。

1.3教学设施的问题

根据大量的调查研究发现,很多的中小学都没有设立写字教学活动的教室,更没有遵循上级部门的相关要求,对写字板、画架、画板、石膏像、静物等这些必备的写字教学器材进行制备。在大部分的中小学之中,由于受到教学经费的限制,为了达到节省开支的目的,不订购美术教学之中所必须的一些资料。因此,很多的学校由于教学条件的不足,使得美写字教育的效果很难得到良好提升,对学生的美术学习与发展都造成了很大的阻碍。

2.提升中小学写字教育效果的策略分析

2.1提高对中小学写字教学的认识,依法进行课程设计

学生正处在义务教育的阶段之中,因此对于中小学写字的教学而言,应该按照国家的规定进行美术教学的课程设计,这样才可以在教学的过程中将教育的公平性实现良好的呈现。因此各个中小学应该严格按照国家的相关标准,对中小学写字的教学进行合理的课程设计,让学生有足够的机会进行美术的学习。校长、管理者和美术教师都应该严格遵循课程的设计为学生提供足够的美术教育。这样才可以实现对学生良好的素质教育,不仅提升中小学写字的教学效果,还可以实现学生文化素养和审美能力的提升,激发学生的艺术潜能,促进学生的良好发展。

2.2对师资队伍加强建设与培训

在中小学写字的教学过程中,师资队伍的教学能力与教学水平起到决定性的作用。因此要想实现中小学写字教学下效果的提升,学校和教育部门就应该加强对师资队伍的建设与培训。尤其是对于一些缺乏专业美术教师的学校,应该进行专职艺术教研员的配置,对美术教师实现良好的专业培训,提升其教学能力和教学水平。并且加大力度引进一些优秀的美术教师,实现学校美术师资队伍的合理扩充。各级的教育部门和行政部门应该加强对艺术教研员的配备,并进行美术教师工作量的合理认证与评职、评先、评优,使美术这一学科与其他的学科得到平等的对待,有效摆脱应试教育的束缚。这样才可以实现中小学写字教学效果的不断提升,进而实现对学生良好的素质教育,促进学生的学习与发展。

2.3对办学条件予以改进

为了使得中小学在美术教学方面的经费问题得到有效的解决,各级的教育部门和行政部门应该对学校的美术教育加大经费的投入,中小学校长也应该对国家的教育方针实现全面的贯彻落实,对美术的教育实现正确的认识,在学校经费的分配过程中,在美术教学方面实现经费的合理配置。对美术教学之中需要的教学资料和教学器材实现全面的配备,让办学的条件实现进一步的改善,进而有效解决物质条件对中小学写字教学效果的不利影响,实现对学生良好的美术教育。

3.结语

综上所述,在当今的教育教学改革不断深化的过程中,学生的素质教育受到教育界的广泛关注。美术教育对在素质教育之中占据着不可或缺的地位,因此,中小学写字教育的效果将直接影响到学生综合素质的培养。所以,为了实现中小学写字教学效果的进一步提升,学校和相关部门应该加强对美术教学的重视,提高教学方法,加强对师资队伍的建设与培训,对办学条件加以良好改进。这样才可以有效提升中小学写字的教学效果,促进学生的良好发展。


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