考试研究

普通高校计算机应用基础课程无纸化考试改革与实现邓波;1

从雅思听力考试看大学英语四六级听力部分的发展方向蒋婧;2

文本类阅读题拿高分的技巧张艳;3-4

再谈物理考试技巧张治顺;4-5

把握好英语改错题的解题节奏顾艳青;6

初三下学期政治备考复习策略苏应平;7

试分析高考背景下高中语文古诗词的鉴赏教学黄晓芳;8-9

教改研究

《测控电路》教学改革与实践邱雄迩;李辉;刘新波;9-10

师资建设

加强师德建设应注重教师心理健康张艳红;11

文学语言学研究

试析曹丕《典论·论文》中的“气”燕锋;12-13

雪·火·虚——从暗场人物看《雪国》明暗处理徐姝舫;14

《红楼梦》中红色隐喻英译探析张静;15-16

探讨英汉文化差异在涉外礼仪中的体现杨怡;16-17

文化艺术研究

国学经典当代普及现状的调查报告刘璐;王赵玥;秦凯文;18-19

影像文化对建构榆林城市文化的新策略张妮娜;20-21

民族文化传承的家庭教育路径——以维吾尔族家庭教育为例如合亚木·海排提;22-23

语文教学与研究

发掘“矛盾”,找准小说教学突破点林廷全;23-24

浅析创新教育与中学语文教学的结合温建中;25

趣味化教学策略在中职语文教学中的应用史修金;26

在语文阅读中渗透思想教育黄碧英;27+95

让语用点亮阅读教学唐金琼;28

阅读教学中如何培养学生的口语交际能力苏爱起;29

因材施教,因地制宜——语文个性化自主作业初探朱枫;30

新课程实施与师生教学活动方式转变——电教媒体对小学语文教学的作用潘国强;31

探究初中语文多元智能综合性课堂的构建欧阳朝霞;32

“等待”,生本语文课堂的召唤金丽;33

文本细读:提高小学语文课堂教学质效的方法郭鸣凤;34

小学语文拓展阅读教学的实践研究贺乐光;35

浅析小学语文“经典诵读”的实施林剑峰;36

作文教学与研究

精雕遣妙语,出神造美文乔胜利;37

提高高中作文课堂教学有效性策略陈菲娜;38

浅谈“四之作文”中的四步走——越支小学课题研究课堂模式李雅英;39+123

作文教学指导张效中;40

新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践邱琰;41

低年级口头作文教学探究胡端花;42

数学教学与研究

数学模型方法在概率论教学中的渗透与应用孙成功;43

数学例题教学如何让学生感悟数学思想——以一节研究课中数学例题教学的片断为例郑凤渊;44

用待定系数法求几类数列的通项公式叶盛兰;45

高等数学学习困难学生成因分析及优化熊淑艳;46

翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用曹志华;47

基于高层次数学认知的课堂实录研究胡曦茜;周超;48-49

马扎诺教育分类学理论下的教学分析——以《函数单调性》为例陈丽媚;50+53

高中数学体验式教学程序探略吴光跃;51

导数:解决函数问题的利器陈清波;52-53

基于课程标准的数学表征考查研究蔡春兰;54-55

高中数学教学要注意的几个问题史凤军;56

高中数学教学的几点思考卢立华;57

数学教学中培养策略型学习者的实践汪红艳;58

运用思维导图,提高记忆绩效——谈高中生数学学习方法指导赵向男;59

谈谈不等式问题的转化方法高福坤;60

合理运用学具,提高数学课堂教学效率林月美;61

关于强化数学课堂效果的思考段文强;62

新课程改革下如何利用多媒体营造良好的数学课堂王萍;63

初中数学课堂教学评价促进学习评价的实践研究杨广东;游强;李海刚;戎国静;聂家卷;王庆松;64

探讨初中数学施教中学生创新能力培养姚志刚;65

教学中的“椰壳效应”张一平;66

化归思想在初中数学解题中的有效应用叶玉妹;67

提问法在初中数学教学中的应用钟明强;68

借助阅题平台,激活数学思维——例谈数学阅读的缺失及对策黄桃女;69

培养学生数学思维能力的途径及策略何建辉;70

谈谈在数学教学中如何先学后教叶友超;71

放手教学,让孩子自由飞翔周昕;72

观察想象思考,培养小学生的空间观念——谈小学数学教学中的空间观念的培养刘琛;73

提升小学生解决数学问题能力的策略探讨祁菊香;74

小学数学口算教学中的问题和策略何志珍;75

有效提高农村小学数学教学质量的思考陆景红;76

小学数学教学中关于生活情境的创设冯许青;77

简议微课对小学数学教学的影响李红;78

论素质教育在小学数学教学中的实施周君梅;79

如何在数学教学中转化后进生郑其会;80

小学数学教学浅析张俊娟;81

外语教学与研究

大学生英语写作中的中介语词汇僵化因素及其对策研究——以西北农林科技大学为例晏艺赫;82

大学英语读写教学中写作侧补强——以《21世纪大学英语》教学实践为例凌成德;83-84

如何培养“具备英语自主学习能力”的应用型人才李娟;85

独立院校英语教学现状分析及应对策略王晓濛;禹霆;86

英语故事教学在高职英语口语课堂上的运用陈黎明;87

商务口语课堂焦虑研究及其启示梁倩;88-89

关于高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策研究徐丹;90

巧设课堂提问,提高课堂效率高翔;91

浅析高中英语教学中学生写作能力培养张翔宇;92

高中英语作文教学的现状与对策刘臻;93-94

运用形成性评价提高高中生英语自主学习能力的实证研究张卫红;94-95

对学生英语学习兴趣的激发和培养初探曾德国;96

普通高中英语教学的最优化柯艺真;97

朗诵和背诵是学好英语的法宝王碧维;98

初中英语任务型教学实验研究黄文礼;99-100

提高初中学生口语能力的尝试徐红莲;100-101

Well Begun is Half Done——谈初中英语入门教学方衍迅;102

初中英语教学现状及对策严峰;103

重口语教学之法,圆英语学习之梦朱昱烨;104

小学英语趣味教学措施分析王仙民;105

体育教学与研究

体育课堂不容忽视德育教育刘日荣;106

示范教学法在体育教学中的运用探讨钟圣超;107

情境教学法在小学体育教学中的运用分析杨茂;108

信息技术教学与研究

软件测试教学方法浅析张志;109

工业产品设计CAD技能竞赛训练方法探究李志伟;110

自动控制类基础课程实践教学体系的分析马广才;111

电子白板对信息技术教学的利与弊彭舟明;112

农村职教学生使用微课进行自主性学习的探究倪和方;113

Smart白板师生Smart——浅谈Smart白板在小学信息技术课堂中的有效应用陈雯嫣;114+193

工作室模式应用于中职网页综合实训初探刘伟;115

生本教育理念下的信息技术教学左委光;116

化学技能在电算化教学中的路径探究宣超;117

职业技术教学与研究

刍议现代机械制造工艺与精密加工技术郭敏智;118+84

基于项目教学法的数控铣床课程教学实践研究刘美兰;119

政史地教学与研究

“树立良好形象,让世界热爱中国”课例分析杨莹莹;120

对中学思想政治教学中多媒体技术应用的几点探讨李小转;121

也谈主题探究法在初中社会课堂教学中的运用张红英;122-123

一饼情深,香飘课堂——初中思想品德课实践性学习的探索张忠坦;124+158

论新课改下高中历史课堂文化的构建王婉梅;125

提高历史教学效率的有效途径许志宁;126

基于新课改下初中历史与社会多样化教学方法的实践探索叶萍;127-128

初中历史如何开展探究式学习陈红叶;129

浅议培养学生地理图形判读的方法唐亚兰;130

高中地理生活化教学刍议李恒;131

信息技术与地理教学整合初探宋晓慧;132-133

理化生教学与研究

高中物理课堂实验的快乐教学吴俊杰;周东;133

高中物理实验教学有效性刍议陈德超;134

正确认识和深刻理解“三种力”吴细生;135+150

初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维覃启芬;136

高中化学课程“支架式”教学设计原则与教学模式应用龙再云;137

多媒体技术在中学化学实验教学中的应用姜萍;138-139

高中化学生活化教育模式的实践及效果张海霞;139-140

高效课堂背景下高中化学教学设计与研究王丽莎;141

开发学生的非智力因素——燃起学生探求生物学知识的欲望苏晓冬;142

初中生物教学应注意的几个问题张立海;143

高教高职研究

创新实现网络空间的思想政治教育价值的策略和方法刘应松;144

自媒体背景下的大学生网络思想政治教育王楠;145

浅论科学精神与人文精神兼具的创新型人才胡秀杰;146-147

大学生科研创新能力培养中的问题与对策谭红秀;148-149

地方应用型本科院校药学专业校企合作人才培养模式的研究与实践雷华平;张辉;王彬;王庆;何艳;姚飞虹;149-150

音乐教育对大学素质教育的作用浅析周莹莹;151

充分认识慕课,理智稳步发展郭恩棉;刘宁;152-153

女孩,请爱自己、爱他人、爱班级陆恒;153-154

加强高校思想政治理论课实践教学有效性研究于丹;丁天全;154-155

高职学前教育专业实践课程体系探析叶秋美;156-157

地方本科院校双语教学的实践与探索高佳琪;157-158

职业技术学院之音乐教学姚雪;159

探析高职教学秘书职业倦怠的原因与策略陈佩玲;160

案例教学模式下《自由体位分娩》信息化教学设计周楠;161

教育教学研究

鼓励学生个性张扬,培养创新素质翁利萍;162

如何给予学生“校园生活的幸福感”王兴涛;163

促进家校沟通,形成教育合力李源清;164+24

新时期农村初中学校德育工作存在的问题及对策研究欧阳柳;165

艺术治疗在智力障碍、自闭症人群艺术教育中的应用曹杰;166

小学生抗挫折能力的策略研究成芳;167

新教师的探究教学体验金海华;168

怎样的课堂教学才是优质的蒋英;169+101

如何在科学课中培养学生的探究能力王斌;170

多方入手,促进学生主动探究洪小春;171

小班化背景下生本课堂组织形式的构建徐杭红;172+155

小学高效课堂建设中如何制定学习目标张志珍;173-174

高效课堂背景下小学生课堂作业设计有效性的研究王小玲;174-175

巧用农村自然条件,打造精彩美术课堂高欧;176

浅议如何在生活环境中对智障学生进行美育内容的选择黄利萍;177

小学阶段开展民间美术教学的意义及策略陈新玲;178

中职健康评估情景教学类型及要求朱丹;179

基于初中音乐课堂的爱国主义教育研究邹燕丽;吴俊杰;180

浅谈小学音乐教学环节中小结的运用张凌云;181

班级管理

班级管理中存在的问题以及对策分析沈雄昌;182

班主任工作在学校工作中的地位和作用孙昌营;张永征;183

我非鱼,亦知鱼之乐——班主任工作体会于玲;184-185

谈谈我当班主任的做法黄平;185

小学班级管理的艺术方法田媛;186

幼教天地

摭谈幼儿园品德教育的有效途径张淑萍;187

陶行知“六大解放”思想在幼儿教育中的运用葛云;188

有效运用多媒体,闪亮教学新主张汤妹娟;189

浅谈幼儿园音乐活动中创造力的培养戴梦娇;190

利用绘本促进幼儿早期阅读能力的发展盛银凤;191-192

球类游戏材料的开放性研究李姣姣;192-193

幼儿学习几何形体教育活动初探毛惠莲;194

在社会活动中培养幼儿能力探析——以中班社会活动《小老鼠进城》为例陆丹;195

出类拔萃

解散公司之诉探析赵讯蔷;196

油画欣赏2+197