考试研究

基于全国计算机等级考试的普通高校计算机课程教学模式改革探讨

邓波;1

浅析在线考试系统设计

胡彧;2-3

新高考及课程改革背景下语文文本教学与写作教学的融合渗透

蒋大年;3-4

高中数学不等式高考试题分析与教学策略探讨

金遥;5

高考英语写作训练与指导

王素雯;6

韩国语能力等级考试新动态及应对

杜艳花;马宗英;7+53

提高护士执业资格考试通过率的几点措施

苏友利;徐凌忠;8

中考数学复习有效性之我见

王继平;9

省质检后文综政治复习指要

苏应平;10

教改研究

课前合作学习视野下的大学英语教学改革研究

蒋文;11

机修专业综合改革试点建设的探索与实践——以高素质技术技能型人才培养模式创新实验为载体

王振东;12-13

文学语言学研究

《黄帝内经》修辞格英译研究——以对偶、顶真辞格为例

李梦茹;李怡然;翟书娟;13-16

《挪威的森林》两个译本的翻译特色比较

郑世凤;16-17

文化艺术研究

小提琴演奏中的乐思表达探究

田杰;18

从古瓦当看汉以前的宫殿建筑

苟双龙;19

思想理论研究

邓小平文化思想发展历程的研究

上官婷;20

语文教学与研究

论区域文化融入大学语文教学的可行性

张友燕;21+60

人本主义理论指导下的语文课堂教学实践分析

郭艳菲;22

语文“当堂训练”方法初探

何文艳;23-24

高中语文文言文教学中自主学习策略的运用分析

陈丽;24-25

高中语文早读之浅见

袁小兰;26

语文教学要贯彻因材施教原则

马方随;27

初中语文教学对学生思维能力的培养策略探究

徐志国;28

初中语文教学应注重学生良好习惯的养成

刘巧芝;29

初中语文教学中提问策略探析

陈永静;30

怎样提高学生的阅读能力

刘爽;31

论语文阅读教学中的情感化教学

石红;32

于细节处绽放光彩——浅谈在阅读教学中进行细节描写的训练

汤颖;33-34

让国学点亮学生的生命

吴英敏;35

适合教育在语文教学中的应用

于艳梅;36

让“巧妇”不再难为“淘”米之炊——“唤醒”学生语言积累的四点策略

童宝安;37+66

如何使孩子们在探究中进步

白少杰;38

方法在手,吟诗于胸——诗歌教学的学法指导

蔡雪琴;39

提高小学语文课前预习有效性指导策略的探究

陈爱妹;林光禄;40

小学语文主题阅读学习探究

张玉芳;41

在小学语文阅读教学中如何发掘语言训练点——以《惊弓之鸟》一课为例

张良;李秀丽;42

小学语文古诗词教学分析及建议

林建通;43

关于小学语文教学的几点思考

尤一新;44

合作学习在小学语文教学中的应用策略探究

冉文芝;45

小学语文教学中的语言特点探析

刘玉霞;46

多管齐下,创建一个充满活力的小学语文课堂

王换珍;47

建构真实有效的小学语文课堂

曹萍;48

浅论小学语文高效课堂的构建

谢颖;49

小学语文课堂教学板书设计

顾金芳;50-51

作文教学与研究

让生态作文植根于“鲜活”的情境

方奕;51-52

小学低年级语文教学“读写结合”之我见

李艳霞;52-53

如何进行作文起步训练

杜述婷;54

绷紧“实践”这根弦,让学生兴趣作文

仲海艳;55

作文教学反思

罗树群;56

以文本为依托指导低年级学生写话

袁小红;57

数学教学与研究

数学教学中如何培养学生的创新能力

杜冬梅;58

恰当运用多媒体技术有效辅助数学教学

孟文俊;王增池;孔德平;59+96

感受数学魅力,点燃学生学习数学的热情

王占生;60

高中函数单调性教学探析

李银川;61

浅析中学数学课堂教学中创设高潮的路径选择

唐宏;62

高中学生数学思维障碍分析及转化策略研究

祝翰葳;63-64

提高中学后进生的数学水平的对策分析

张生峥;64-65

优化数学教学法,构建高效数学课堂

刘晓君;65-66

用数学游戏点亮数学课堂

张金英;67

初中数学教育应该注重人文教育

张淑贞;68

数学教学要给予学生参与的机会

张金华;69

结合生活案例教数学,激发学生学习积极性

魏振海;70

数学作业“变变变”

陈海燕;71

数学思想方法在小学数学教学中的渗透

苑志远;72

小学“数学建模”教学策略探究

王玥;73

以陶行知思想为指导,坚持小学数学课堂的实践与探索

高丽莉;74

让生活阳光照耀小学数学课堂

杨海燕;75

如何提高小学数学课堂教学的有效性

刘辉;76

新课改下小学数学方法的创新

顾美娟;77

小学数学探究式教学的实践意义及基本原则

朱廷义;78

谈小学生数学学习困难的心理特点及形成原因

李同峰;79

小学阶段听障学生应用题有效教学策略的研究

杨亚冬;80

小学二年级趣味数学学法研究

王芝琴;81

外语教学与研究

探析多模态环境对提高大学生阅读能力的影响

张健;82-83

生态教学观下高职高专英语口语的教学环境影响

龚琛;83-84

大学公共英语教学中中美文化差异的教学研究

马俊涛;85

微课在大学英语教学中的应用

禹霆;王晓濛;86

基于小组协作模式下的教学研究——以大学英语课程为例

潘丽鹏;87

初级综合日语教学出现的问题及对策研究

吴繁;88

听写法在高职高专日语教学中出现的误区

符小军;89-90

高中英语阅读理解教学的方式探究

白悦;91

谈如何追求英语课堂教学的最大完美——Unit5 Topic1 How do you get to school?Section A教学反思

简爱玲;92

中学英语新课程与学生学习方式变革初探——浅谈学生的自主学习合作学习与探究学习

郑丽婷;93-94

中学生中国式英语成因及其应对策略

皋冠瑜;95-96

谈英语教学中的育人方法

曹海琴;97

听说读写,学好英语的四项基本技能

孟海霞;98

艺术类中等职业学校英语课堂中提高教学有效性的对策探索

张攀攀;99

对高中英语教学的几点思考

徐领;100

关于高中英语学困生的转化策略

韩月;101

对初中英语语法教学设计要点的理解

喻黎;102

如何深入开展英语合作探究教学

李静;103

自然过渡,无痕衔接——关于中小学英语衔接问题的思考及对策

徐翠华;104-105

初中英语任务型阅读教学研究

肖叶青;105-106

小学英语中如何开展有效阅读教学

姚娟;106-107

消减两极分化的策略——小学英语分层教学法的实践与研究

张惠丽;108

体育教学与研究

浅析三种现代教学手段在技工学校体育教学中的应用

涂宇波;109

搞好初中体育教学,培养学生优秀品质

张景龙;110

浅析中小学体育课中发生运动创伤的原因及其预防措施

彭庄;111-112

信息技术教学与研究

中职计算机教学中培养学生创新能力的策略探究

裴斐斐;112

非计算机专业VF课程教学内容与方法探究

肖婧;张俊;113

浅议如何提高高中信息技术的课堂教学效率

陈胜;114

新课程背景下高中信息技术的教学策略

师永军;115

浅谈交互式电子白板支持下的教与学

杨新蓉;116

政史地教学与研究

高中地理教学中学生创新思维能力的培养

李伟红;117

美国地理课程标准对我国地理教育的启示

席海清;118

听课要听出“研究”的味道——提高听评课实效性的策略研究

冯丽君;119-120

浅谈新课标下的地理板书设计

张红燕;120

理化生教学与研究

挖掘错题资源,拓宽提升通道——利用易错题提高高中物理学习效率

刘志军;121

高中物理“加速度”教学方法探讨

王诗琴;122

对“磁感应强度”的一点想法

钟云杰;123-124

刍议如何激发学生学习物理的兴趣

焦瑞;124

问题情境创设在初中物理教学中的应用

肖秀清;125-126

如何提高初中物理的教学效率

吴小梅;126

优化高中化学“微课堂”教学的有效策略

陈子宝;127

教会高中学生自主学习

闫国奎;128

从兴趣出发,搞好初中化学教学

于锡芬;129

如何在生物教学中实施“减负”

徐晓庆;130

在高中生物实验教学中利用导学案培养学生观察初探

赵森磊;131

提高高中生物实验课堂效率的途径

赖美英;132-133

把握问题设置,引导自主探学

陈永取;133

点、网结合,实施高中生物整体式教学

金国艳;134

高教高职研究

试论我国高等教育学学位点布局不均衡性的问题

王彤文;135

浅析新意识形态下高校学生思想政治教育工作

何岩龙;136

探析网络时代高职院校思想政治教育的创新

陈婕;137

浅论高校团建工作方法的创新

贠发平;138

基于CDIO理念的高职院校应用化工技术专业技术技能型人才培养模式研究

孙巍;139

对高职院校培养少数民族学生汉语应用能力的思考

刘红;朱建强;140-141

教育类电视剧对大学生价值观的影响

于丹丹;王世芹;142-143

基于NET平台的大学生科技创新竞赛管理系统的设计与实现

袁玖根;沈晓军;邢若南;144-145

大学生的从众心理研究

于占洋;沈强;145

韩国留学生汉语语音习得难点分析及教学建议

孟祥隆;146

论对外汉语教学中语言与言语的重要性

梁茜;147-148

任务型教学在留学生高级汉语阅读课程中的应用

王犹男;148-149

元认知视角下的高职生母语学习策略

张燕;149-150

课堂教学隐性价值对学生人格影响探析

边春丽;150-151

双证制在土木工程专业教学中的应用

牟奇建;李莉;强跃;程龙飞;152-153

教育教学研究

赏识教育在学校教育中的作用

王燕;153

教育能离开惩罚吗

刘宝强;154

浅谈新课改对初中教师的要求

梁正多;155

农村基础教育应渗透关注留守儿童理念

葛卫国;156

推己及人,事半功倍——浅析同理心在教育教学中的应用

马文福;贾来旺;157

小学学校管理中的“三度”管理策略探究

范颉;158

“马不扬鞭自奋蹄”——应重视孩子成就动机的教育培养

王刚;159

流动儿童助人行为的促进方案的设计思路——基于群体身份认同视角

陈阳;160

走进学生心灵深处

刘丽坤;161

让每一颗金子都发光——日常德育中“因材施教”的人文教育浅析

吴红梅;162

运用地方资源开展少先队特色活动研究——以南安市第三实验小学为例

李志祥;163+94

中小学生交通法规教育进课堂

付祥丽;164

尊重,是打开孩子心里枷锁的密码

蒋庆军;165

教师技能之教学设计的几点思考

林红梁;166-167

提高农村初中备课组活动实效性的策略研究

孙新苗;168-169

开发“三大课程资源”,提高哲学教学实效

何林;170

新课改理念下的有效教学策略

高燕玲;171-172

从情入手,以情感人——说教学中的情感教育

苏晓冬;172

关于提升中职护理学专业生理学教学质量的探讨

赵洪侠;李发恩;173-174

音乐教学中学习主动权提升的策略研究

王婉玲;174-175

浅谈音乐教学

杨振红;176

初中音乐欣赏教学“导、听、议”三部曲

吴婷;177-178

初中培智生音乐教学的几点探索

谭秀双;178

让音乐为美术插上翅膀,让美术随着音乐飞翔

罗涛;179

语文在高中美术教学中的应用

黄武全;180

关于初中美术教学的几点思考

陈聪军;181

化归思维在初中科学解题中的应用

吴志标;182+167

小学科学前概念转变的教学策略

周坤超;183

幼教天地

成功教育是培养幼儿自信力的有效途径

金雪佳;184

尊重幼儿发展规律,防止和纠正幼儿园教育小学化倾向

王彩入;185

生活教育理论在幼儿教育中的实践

顾云玉;186

园长与教师管理沟通有效性的提升策略分析

郑丹红;187

对学前教育的几点思考

娄媛;188

浅谈幼儿教学活动中的“绿色”标准

章亮;189

培养幼儿文明礼貌行为之我见

蒋萍;190

幼儿园语言教学中情境创设初探

陈园园;191

探讨学前儿童游戏在幼儿园教育中的应用

何建琴;192-193

游戏化健康活动的形成与反思

蔡晓程;193

从区域游戏的教育价值,谈幼儿的真游戏

王亚琴;194

如何提高幼儿的课堂注意力

马红梅;195

出类拔萃

《齐鲁晚报》消息源浅析

焦冉冉;196

油画欣赏

2+197