2015年A2期考试周刊杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
考试研究
由一道中考题引发的教学思考
薛建彪;2-3
试论提高初中思想品德中考复习的有效性
吴启圣;4
小学数学考试中常见的粗心及应对策略
许松泉;5-6
对小学考试的见解
王桂兰;6
题型研究
由一道历史材料题引发的反思
刘建玲;7
教改研究
试论技能培养课程的考核方法改革——以网络综合布线课程为例
周铁;8-9
电气自动化技术专业课程体系改革的研究与实践
熊中刚;9-10
高职英语教学改革的思考
张滢;11
基于模拟训练的军校教学模式改革
王皖阳;12-13
素质教育在学校体育改革中的现实意义
安民;13-14
中小学音乐教育改革对师资培养提出新要求
刘永萍;14-15
正视高中地理教学危机——工作13年一线教师新课改中对教学的反思
王兴华;16-17
师资建设
小课题研究:教师反思与发展专业能力的实践
任瑞庆;18-19
中职教师健康心理状态浅析
韦可军;王荣军;20
教材研究
编写职业学校校本教材,促进教师专业发展
张敏;21
文学语言学研究
从《乡下好人》看奥康纳对虚无主义的消解
陈爱敏;22-23
从自译看离散译者的主体性——以白先勇译《台北人》为个案
雷冠群;23-25
现代汉语语气副词研究综述
匡昕;25-26
不定式作后置定语的句法特点与翻译
赵薇;马宗琪;27
翻译中的语义和语境——以If I rest,I rust两译文为例
朱年红;刘立安;28
文化艺术研究
浅论中国传统行政文化的影响和完善
张玉晨;29-30
浙江省旧书业现状探析
李风梅;30-31
法学研究
浅论我国建立优先权制度的立法分析
刘丽娟;32-33
语文教学与研究
对职业院校语文教学的思考
李巍;33
浅论高职语文教学中的生命教育
金晶;34
关于中职语文与专业课内容相结合的课改研究中几个问题的思考
邱海;35-36
中职文言文教学现状及对策
倪丽琴;37
中等职业学校语文教学存在的问题及对策
黄华;38+36
基于初中语文自主学习方式的探索
章远航;39
例谈初中语文综合性学习的有效教学
陈传树;40
初中语文教学中学生自主合作学习探究
黄艳娟;41
多元化的初中语文教学之我见
张西祎;42
给学生一个“灵动”的语文课堂
李宝华;张瑞英;43
立足语言训练点,提高学生言语理解运用能力
卓成功;44
浅议我国小学语文教育现状和发展方向
高东;45
儒家文化背景下的小学语文教育
曹振祥;46
人文精神在小学语文教学中的渗透
王吉玲;47
新课改下的小学语文个性化阅读教学浅探
魏海芳;48
浅析小学阅读教学中的导语设计
谷兰香;49
小学高年级语文阅读教学体会
张广忱;50
小学高年级语文阅读教学探索
朱林军;51
小学语文家庭作业分层布置的尝试
安瑞娟;52
关于小学语文课堂教学中生成性教学的有效性
郭玉;53
提高小学语文教学效率的策略分析
尹嫔;54
如何拓展小学语文学习空间
吴伟霞;55
作文教学与研究
浅析中职生实用写作能力薄弱的原因
马磊;56+55
初中语文课堂与高效写作训练法
李树青;57
“基于观察与体验的活动作文”习作教学的实践与思考
黄向阳;58-59
让作文教学走上“回家”的路
陈春兰;59
提高小学中年级学生作文能力的几点做法
王庆东;60
数学教学与研究
浅析高等代数多项式理论的教学
张孝金;杨兴东;昝立博;61
探究翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用
张婷;62
紧扣教学要素,开展有效反思——高中数学反思性教学活动实施探析
常静峰;63
“数学探究式教学”体会——《指数函数》的教学反思
阙俊杰;64-65
解决高中数列问题的几种有效方法
邹艳辉;65-66
浅论高中数学课堂提问的实效性
宋卫华;67
课改进行时之如何组织学生自主学习
陈水平;68
学生解题的困惑
徐丽锋;69
中职数学教学中自主学习的有效引导
郝家元;70
数学美在初中数学中的应用研究
徐丽蓉;71
创新方法,掀开初中数学的神秘面纱
皮香如;72
初中数学课堂应注重兴趣培养
朱培洪;73
再创造:促进知识动态生成,培养数学创新能力
陈冬梅;74
教学目标设计案例分析
刘慧敏;75
设计多种形式作业,彰显数学教学智慧
吴薇;76
给课堂留白,给数学留出精彩
徐月芹;77
渗透数学思想方法,提高课堂教学效率
陈昌资;78
妙用多媒体,让小学数学课堂更精彩
张连珠;79
构建小学数学高效课堂的实践研究
姚桂丽;80
小学数学形象思维教学刍议
赖东基;81
对新课改下小学数学习题课教学的思考
王小春;82
谈谈小学数学基本活动的经验积累
缪孝贵;83
如何在小学数学教学中渗透心理健康教育
汤胜国;84
小学高年级数学“解决问题”教学的指导与策略
孙劲松;85
分层教学在小学数学教学中的应用
王希丰;86
外语教学与研究
论元认知策略在素质学分制中的作用
孙蕾;87-88
新形势下对英语专业本科毕业论文的再认识
陈红梅;88-89
关于中国文化的英语表达学习的策略
邵海燕;纪楠;90
PBL模式在大学英语教学中的应用策略
李珊珊;91
非英语专业大学英语写作教学现状分析及对策
刘晓平;92-93
独立学院非英语专业学生英语学习策略培训过程研究
何艳红;94
浅谈商务英语中的修辞翻译
张胜;95
高职英语大班教学策略新研究
解燕;96
中国外语学习者费时低效的成因分析
刘娜;曹东波;曹艳春;97
专业英语泛读课教学存在的问题和解决方法
陈传宇;98
大学生英语学习焦虑情绪成因及对策研究
袁芳;99
提高单招班学生英语写作的策略
方丽琴;100
略谈中学生英语写作能力的提高
高峰;101
高中英语自主学习课堂教学模式初探
张春梅;102
小组合作学习与高中英语课堂教学
郭丽萍;103-104
中职英语小组合作学习模式下的游戏化教学实践
黄燕梅;104-105
中职英语教学中职场情境化模式运用
朱曼;106
朗读,破解“哑巴英语”良法
赵云;107
初中英语学生自学能力培养方法探究
张荣江;108
初中英语名词复数反馈矫正教学探讨
崔晓莲;109
关于初中英语课堂话语权缺失的几点思考
郑斌;110
如何让英语课堂教学活起来
李卫芳;111
新谈初中英语课堂创新能力的培养
赵宝林;112
开展初中英语兴趣教学的几种有效方法
陈晓云;113
分层作业在初中英语教学中的实践与探索
黄莺;114
让学生们快乐学习ABC——英文字母教学之我见
李瑛琳;115-116
激发兴趣火花,营造艺术课堂——浅谈小学英语朗读教学
魏小陆;117
小学英语高段预读教学有效性的实践与思考
高黎;118
浅析小学英语有效教学策略
陈斌;119
合作学习在小学英语教学中的应用
袁训琼;120
体育教学与研究
高校健美操教学中学生创新能力培养机制的构建与实施
张献辉;赵晓红;121+126
影响河北中医学院学生运动兴趣因素的调查研究
成坤;122-123
如何上好耐久跑课
张作涛;123
厦门市乒乓球消费现状调查研究
孙永生;124+66
河北省农村小学体育现状与对策研究
曹春海;马健龙;125
小学体育教学中学生骨干培养的策略探讨
周伟;126
浅析小学生体育兴趣的培养策略
张明方;127
信息技术教学与研究
如何实现对职高计算机网络教学的优化
杨建平;128
构建中职计算机生态课堂策略研究
张继生;129
练评讲教学法在小学信息技术教学中的应用分析
陈颖;130
政史地教学与研究
关于初中思想品德有效课堂教学的设计、实施和反思
周耀晖;131
试论中学历史教学中史料的特点及价值
龚恩园;132+93
少些盲目,多些思考——历史课堂如何创设情境促进有效学习
童菲;133
新课改让初中历史课堂炫出无限活力
张晶煜;134
中学地理实验教学设计的基本理念及基本模式
卢云华;135-136
基于思维导图的地理课堂教学有效性探索
张美蓉;136-137
基于翻转课堂教学设计的探索与实践——以《地球自转的地理意义》教学为例
胡俊;138
“情景—问题探究”教学法在地理课堂中的应用思考
杨树青;139
理化生教学与研究
物理教学中图像解析法运用点滴
吴天琴;140+145
新课程理念下高中物理有效教学的实践研究
张洁;141
物理教育实习中如何进行分阶段指导
华雪侠;向前兰;马晴;王明军;142
生活化教学法在初中物理课堂教学中的应用
王凯杰;143-144
探究式教学法在化工原理教学中的应用
陈怀春;144-145
高中化学教学如何引导学生进行课堂展示
彭庆国;146
中职化学教学与日常生活化学探究
李心刚;147
《微生物资源开发与利用》教学中课堂交流策略
黎循航;段海燕;翟志军;148+116
差异教学法在高中生物课堂教学中的应用
左海坚;149
在初中生物教学中融合STS理念的分析与实践——以苏科版教材为例
蔡佳乐;150
高教高职研究
周恩来精神对高校德育教育的观照与启示
胡迪;151-152
论高校统战工作与和谐校园的构建
李丽萍;游思淳;152-153
构建以法治精神为内核的现代大学制度
帖兰;汪鹤;154
本科生导师制的政策分析与思考——以吉首大学为例
尹小兰;155-156
关于职业教育如何提高在校学生“四自”教育的分析
唐银华;157-158
论通识教育的必要性和实施途径
何岩龙;158
职业院校实践技能教育方法探究
潘桂利;159
振兴赣南苏区发展,探索赣州大学生自主创业
叶民珠;胡雨平;张赛男;廖梅香;160
高校毕业生自主创业及相关问题研究
吴曜廷;陈凯;韩金池;161-162
民办高校新闻专业就业前景分析
胡佳佳;162-163
基于实践性教育与毕业设计的创新设计
穆哈西;晋强;阿布都热依木江·库尔班;163-164
数字媒体专业课程翻转课堂教学模式研究与实践——以动画后期为例
徐海芳;165-166
教育教学研究
管理是生命体验
崔国英;167-168
修炼师德,焕发人格魅力
程丽春;168
立足我校实际,探究电子技术应用专业建设
章英华;169
撒一抹阳光,让爱在心灵间跃动
董晓燕;170
德育教育在机械专业课教学中的应用探析
谢琴;171
增进师生情感,让学生的学习更高效
纪开生;172
高效课堂背景下小组合作学习有效模式探究
王迪;173
谈谈如何打造有效课堂
程立兵;174
让阳光照到心灵深处——浅谈听障学生学习困难心理的转化
王继红;175
沟通 互助 激励
高彩芬;176
从中学美术教育现状看开展美术综合活动课的价值
陈慧君;177
例谈美术活动中的情景教学
鲍丽丽;178
艺术丰富内心,提升音乐教学水平
胡苗苗;179
把握音乐的脉搏——培养小学阶段学生音乐节奏感的教学探究
孟静静;180
谈小学音乐教育中学生情感素质的培养
童春泳;181
小学音乐教学中练声曲的选择原则与意义
徐会玲;182
班级管理
“校讯通”在中职班级管理中的应用
洪邦林;183
论班风建设的生命化需要
黄方;184
网络资源助力第二课堂
闫春英;185+184
幼教天地
支架型情感教育理论对幼儿园情感教育的启示
张鹏妮;186+164
咸阳市农村民办幼儿园发展瓶颈及对策
李玲;雷宏友;何媛;187
我的幼儿教师成长之路
张丽;188
我的教学我做主——我园教师专业化成长策略刍议
于小芳;189
浅析幼儿园小班数学教学中应注意的问题
张立贺;190
幼儿园美工区学习性区域活动指导策略
胡咏梅;191
幼儿园表演游戏的教学潜能开发
黄敏艳;192
出类拔萃
浅谈泉州运动产品设计发展
刘煌辉;193-194
企业生产用电的无功功率补偿措施探讨
梅晓荣;195
提升供电服务质量的策略研究
吴晓婷;196