考试研究

浅析大学英语语言测试中的信度与效度——以多项选择题为例

曹娟;1

高考英语话题作文应试策略

李栋;牟寒;2-3

浅谈对口本科生生物化学课程考评体系建设

邹亚学;蔡爱军;秦玲;杜金友;3

中考现代文阅读题特点及有效指导

黄炜;4

学生作弊引发的几点思考

刘雅云;5+49

教改研究

应用型本科院校《材料力学》教学改革的研究

李媛;6

关于高职院校分析化学课程教学改革的探索

李志辉;7

外贸日语函电课程“讲座式”教学模式改革的可行性探索

程一骄;8

从英语专业学生就业现状谈高校英语教学的改革

刘蕾;9

简谈职业学校语文教学改革

李凤芹;10

师资建设

当代教师应具备的素质

孙晶;11

教材研究

应用型本科院校适用性教材建设

王炳庭;12

文学语言学研究

浅论严歌苓小说对英语文化的反思

刘媛媛;13-14

浅析《小妇人》中的“引路人”

丁晓霞;14-15

旅游文本中译者主观能动性研究——以《颐和园》英译文为例

朱年红;刘立安;16

关于比较文学的研究方法

方云;17

公共标识语翻译中存在的问题

刘寒冰;胡学坤;18-19

文化艺术研究

谈通讯播音的表达

高亚东;19-20

语文教学与研究

如何激发高职学生语文学习兴趣

孙晓榴;21

合理运用教材插图,优化高中语文教学效果

沈迪;22

注重教材课后习题,构建有效语文课堂

李训豹;23

高中小说教学多元化解读探微

蒋先茂;24-25

漫谈高中语文教学中的情感教育

王频频;25-26

有效指导,提高文言文自主阅读能力

任克元;27

让课本剧“轻装上阵”

杨军;28

论初中语文文言文教学的有效策略

赵静;29

多媒体教学与初中语文探究能力的提高

陈冬梅;30

注重课外阅读,培养阅读能力

吕振还;31

阅读教学中的“高效”策略

骆艮会;32

开启有效阅读之门

江雷鸣;33+183

教学失度,过犹不及

曾三娣;34

化“意外”为精彩

柳桂英;35

关于提高农村小学生独立课外阅读能力的思考

王文兴;36

激励:开启小学生语文阅读的“金钥匙”

姜长伟;37

小学语文创造性阅读方法指导

陈玲;38

提高小学语文教学质量的途径

董则亮;39

小学语文单元整体教学研究

朱燕琴;40

作文教学与研究

高中作文批改有效性初探

崔美华;41

初中语文写作教学存在的问题及其形成的原因

毛菲;42+107

让小鬼当家,如何?——关于作文评改的教学叙事

吴慧明;43

数学教学与研究

小议职高数学教学

胡超;44

从数学的视角看“白色污染”

高万学;45

《新课程理念下高中数学课堂有效教学初探》课题研究报告

颜建配;46-48

高中数学应用题模式识别教学法探究

陈龙春;48-49

高中数学课堂教学中融入数学史的策略探究

张文宝;50

变式教学过程中的几点反思

王冠华;51-52

中职数学分层教学的探索与实践

林建书;52-53

浅析高中数学的探究性教学策略

潘德春;54

提高高中数学教学效率的几点策略

朱文俊;55

问题探究教学策略初探

顾汉轩;56

高中数学中的“动”与“定”

倪瑞文;57

初中数学教学中的认知灵活性研究

史先颂;58

现代教育技术与初中数学课程融合

黄路年;59

初中数学教学中的学生“几何直观”能力培养分析

张志彬;60

初三数学高效复习策略与方法浅析

戴冠兰;61-62

初中数学教学应当重视的几个问题

樊树文;62

在课堂练习中培养数学能力提高学生的数学素养

赵明;63

抓住本质提高数学教学水平

王世珍;刘忠昌;64

言简意赅,言之有理——小学生数学语言表达能力培养的研究

黄奕琛;65

运用情景教学法,提高小学数学教学效率

杨瑞华;66

浅析小学数学课堂教学情境的创设

林和龙;67-68

小学数学课堂中引导式教学法的应用

罗元焱;68

以学生为中心的小学数学教学

辛国君;69

小学数学情境问题串的教学与探索

林顺水;70

谈一年级数学课堂教学的关注点

张晏;71

外语教学与研究

大学英语教学思辨能力培养模式构建探析

李一;72

中国学生在英语语法学习中的母语干扰现象分析

孙德林;73

有效开展高职院校《大学英语》教学课堂的方法与策略

熊丽萍;74

浅论高职英语教学课堂管理

刘友全;75-76

高职商务英语专业“课证融合”课程体系构建探析

邓胜平;齐倩;76-77

交际教学法在高职高专英语教学中的特征及应用研究

周倩文;78+15

区域旅游资源促进英语口语发展研究

邵海燕;纪楠;79

高职高专土建英语教学探究

陈蓓;80

浅析《英语国家概况》课程的学习焦虑心理及对策

陈锦阳;81-82

高职英语应用文写作新探究

解燕;83

体育英语写作课教学设计与实践

杨楠;84-85

试论中职英语教学中英美文化的缺失和培养

邢月琴;85-86

高中英语书面表达错误分析及对策

袁晓;86-87

优化教师课堂话语来提高学生英语学习效率的研究

袁芳;88

基于微课基础上的高中英语教学探究

王甫;89

任务型教学法在中学英语课堂教学中的应用误区

王渭刚;90

“High”在课堂,乐学其中——创新人才培养课题下的基础英语教学实验

方芳;91

电子白板在英语教学中的优势

闫婵娟;92

“三法”打造中专英语有效教学课堂

朱永娟;93

学好英语难吗?

汤梅;94

浅谈初中英语老师的角色作用

钟金莲;95-96

初中英语作文写作技巧教学实践探析

唐静;97

如何巧记初中英语单词

顾标兵;98

初中英语口语教学探讨

鹿秀杰;99

感悟初中英语片段教学

吴红溢;100+96

“学讲方式”下的英语课堂教学

黄茹;101

实施有效教学,打造高效课堂

包敏;102

运用小组合作学习,提高小学生英语学习能力

李佳;103

论小学英语教学资源的开发和利用

魏彩萍;104

体育教学与研究

中小型城市如何发展社区体育

贺鲲;105+87

浅议中学体育课如何实施素质教育

曹德;106

理实一体化教学法在职教体育教学中的应用

刘春光;107

提高中学体育教育的策略研究

王世银;108+171

浅析创新角度下的小学体育教学研究

吴昌俊;109

信息技术教学与研究

新媒体时代大学生网络素养调查及SWOT分析

陈璐;李凤苗;张丽;张雨柔;郑媛媛;110+156

形象化VB算法教学应做到知行合一

周仪兰;111

双代号网络计划图中虚箭线应用难点探析

杨赓;112+121

三菱仿真软件在PLC课程教学中的应用

杜菲;马天兵;杨洪涛;113

移动端交互设计的背景及现状

魏凡其;114+63

主题活动式教学在高中信息技术教学中的实践与思考

林添锦;115

试分析高中信息技术教学中多元评价法的应用

翁立忠;116

问题情境在高中信息技术教学中的创设

巫文武;117

职业学校学生数字化学习方式的研究——以中职学生为例

陈贵兰;118+20

巧用搜狗输入法

孙俊丽;119

政史地教学与研究

基于问题支架的高中政治支架教学例探

叶洪明;120-121

学生生活化思维在高中政治教学中的培养

孙爽;122

立足学科特点,构建科学模式,力求课堂高效——以我校构建初中思品学科高效课堂教学模式探索为例

梁世强;123+26

强化人文教育,提升初中政治教学成效

徐芹;124

巧用思维导图突破高中历史概念教学窘境

缪有光;125-126

在历史教学中创设和谐的课堂氛围

黄尧;127

加强师生互动,促进教学相长——试谈新课程下的中学历史教学

刘建玲;128

浅议初中历史教学中情境教学的应用

董金;129

高中地理兴趣教学方法之我见

王玉华;130

真实体验,高效教学——浅析体验式教学在初中地理教学中的有效运用

郑娜;131

理化生教学与研究

网络教学模式在物理教学中的应用

陈雪芬;132-133

高中物理课程与科技教育有效融合的实践——物理实验的“活学实用”

诸葛锦兵;133-134

如何把电学知识复杂问题简单化

赵景忠;135-137

高中物理教学中存在的问题及对策

朱月海;137

初中物理导课艺术的探究

赵锦华;138

探讨项目学习在初中物理教学中的应用

刘燕飞;139

《物理化学》教学中细化平时成绩的考核办法

汪小华;张炳林;140-141

创新能力在物理化学实验教学中的培养

马方;141

绿色化学在当前大学化学中的应用

周小英;142

Ag/AgCl的合成及其光催化杀菌性能的考察

谢萌;刘杰;徐远国;143

巧解高中有机化学习题

白旭东;144-145

中学化学教学应提倡适度的“家庭实验”

黄金花;145-146

开放式化学实验设计——多金属氧酸盐配合物的合成及光催化性能研究

王蕾;顾晓敏;叶丹丹;146-147

高中化学学习策略的教学模式探究

谢铁林;程方;147-149

巧用图形复习“能量之源—光及光合作用”

高国丽;150-151

高教高职研究

牛津大学的学科发展回顾及启示

周常明;151-154

互联网+环境下大学生精神追求的负向嬗变

孔玲;155+82

高校新教师工作适应性能力提升的几点感想

周俊;156

试论职业教育中加强人文素质教育的有效途径

杨兰;李娜;王亚妮;157+10

高校世界史教学专业兴趣培养方法探讨

吴浩;158

农科专业认知教育中的差异化教学方法研究——以园林专业为例

陈蔡杰;159-160

环境科学专业实验课程教学探索

张军;季玉祥;文少白;于春伟;161

应用型高校《材料力学》课程教学法初探

刘娟;162

对普通高校美术专业基础课教学的若干思考

王喆;163

高职高专院校病理学与病理生理学教学中PBL模式的运用分析

黄小环;164

多元化教学模式在康复医学中的应用研究

胡玉明;165

教育教学研究

试论家庭教育中孝道教育的缺位与回归

杨婷婷;166-167

发挥企业优势,探究中职教师培训个性化模式——以激光加工技术专业教师赴企业培训为例

徐永红;168

中国五位教师赴英国教学录像的观察与思考

汪华文;169

农村留守儿童现状调查分析——以随州市厉山镇为例

李娟;170-171

“校讯通”让留守的花朵更娇艳

苏生国;172-173

赏识与陪伴是对少年儿童最好的教育

马进胜;174

如何提高云南农村义务教育经费保障机制

王燕;175

对中学生心理健康教育的认识

刘春雷;176

小学科学教师职前探究教学能力的培养

董志芳;李亚娟;177-178

服装工艺课模块化教学探究

郭永威;178

优化合作形式,保证学习效果——浅谈课堂教学中小组合作形式的运用

刘从兵;179

更新备课方式,提高课堂实效

郭强;180

关于培养学生自主学习良好习惯的几点做法

张彩娥;181-182

“比较法”让透视教学更有效——湘版七年级美术下册《画家乡的风景》学科哲学教学案例

杨银平;182-183

初中美术课堂教学与学生绘画兴趣的培养

陈延午;184

谈小学美术课堂教学的教师示范策略

吴炤华;185

融情于景,以情动人——初中音乐课程教学模式创新研究

曾红梅;186

古韵新声——新京剧在小学音乐课堂中的实践研究

徐会玲;187

班级管理

浅谈素质教育下的班级管理

王翠云;刘光林;188

如何做好高中班主任班级管理工作

赵志杰;189

“兵教兵”模式在班级管理中的运用

黄文君;190+167

勤于躬耕,收获希望

苏辉;191

幼教天地

论“心理效应”理论概念及其对幼儿教育的影响

杨晓慧;192

陶行知的生活教育理论在幼儿教育中的指导意义

殷若怡;193+77

出类拔萃

南街社区高血压管理模式研究

谢益侠;194-196

油画欣赏

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