考试周刊2015年44期杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
考试研究
英语专业四、八级考试考务管理工作探讨——以高校外语专业教学测试办公室为视角
厉凤霞;1
高职院校“工学结合”模式下考试改革的研究与实践
侯瑞丽;潘爱民;郭伟;2
苏教版名著阅读对高考作文发展等级的提升作用
王晓梅;3-4
语文高考如何减少非智力失分
陈艳;5
高考英语阅读理解面面观
倪星星;6
技工学校化学课程考试方法的研究与实践
季荣;7
高中数学备考之我见
吴赟;8
题型研究
完形填空课题过程性个案分析
林志扬;9-10
教改研究
浅析大学英语教学内容与教学模式的改革
吴琳;胡燕;10-11
高职院校日语专业实习管理机制改革
王海龙;王丽丽;12+11
《基础日语》教学改革的探索与研究
江婷;13-14
关于Linux网络服务课程教学改革的实践
魏焕新;14
电气工程专业金工实习教学改革与探究
穆星星;唐美;15
也谈中学英语课程改革
马晓霞;16
实施素质教育理念下的小学数学教学改革
张敏;17
师资建设
现代学徒制模式下高职教师的职业能力分析
聂辉文;贺卫红;18
浅析提高高校教师职业道德修养的方法
郭晓娟;19+70
教材研究
阅读类教材的创造性使用及策略
杨立恒;20
动态生成增色课堂,激活初中英语教材
黄建波;21
教育视野
台湾高等技术职业教育发展的启示
刘美玲;王丽坤;22-23
文学语言学研究
公示语翻译的常见错误及策略
谢璐烨;23-24
哲学史学研究
论马克思的实践观
郭晓蓓;25
《古史纪年》中女性形象探析
纪明;26+29
从戚继光抗倭看明朝的海禁政策
赵玉敏;27
试析清初蓝鼎元的乡村治理
陈燕妮;陈建章;28
语文教学与研究
高三语文教学应重视非智力因素
吴高燕;29
也谈高中语文古诗词鉴赏方法
林路生;30-31
新课改下的高中语文课堂更加离不开学科能力和修养
曹力丹;31
课前演讲的尝试与思考
叶建安;32-33
有心栽花花不发,无意插柳柳成荫——从三个角度解读《合欢树》
叶卫民;33-34
关于中职语文教育课堂教学的几点思考
刘红;35
语文课堂,静待花开
王令玲;36
初中语文教学的听说训练思路探析
魏营婷;37
“悟”在语文教学中的体现——教学《动物过冬》有感
何树兴;38
小议初中文言教学
吴蔚兰;39
初中语文自主阅读的教学模式探析
陈丽清;40
试述中职语文教学与学生就业指导的融合路径
吴珺;41-42
评价艺术让语文教学插上翅膀
石玉琴;42
浅析农村初中新生语文学习的问题及其策略
符秋菊;43+56
初中语文自主学习兴趣培养管见
王平;44
设计最佳的导入,追求成功的喜悦
吴宝云;45
有“的”放“矢”——探直指“语用”的小学语文阅读教学
范银妹;46+159
小学语文教学中如何寻求新的教学观念和策略
刘良明;47
小学语文教学语言特点新探
刘秀华;48
写字教学中美感的培养
周丽;49
小学语文低年级识字教学
张汉森;50
在小学语文课堂中谱写创新的乐章
陆雅萍;51
作文教学与研究
阅读写作并蒂开,知识能力双提升
常红梅;52+86
小议读写结合训练——我教《太阳》
何惠珍;53
小学生作文指导教学的有效性分析
林晚霞;54
数学教学与研究
广义Black-Scholes方程的算子级数解
丁会敏;55+119
定积分的应用举例
邢健;徐立新;56
运用分类讨论思想解综合题
马林平;57
探究导数在高中数学解题中的应用
全裕刚;58
高中数学微型探究教学的特点与方法
郑宝金;59
一类数列压轴题的求解探究
王东阳;60
基于“创造”:预约最美的“自主学习”
周娟;61-62
高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用研究
崔希慧;62
如何创建数学教学的精彩
张丽雅;63
全面提高素质,高效完成任务
雒红杰;64
浅谈职高数学教学中“差生”的转化问题
黄瑞芝;65
有感于下乡支教
吉和国;66
学生自主学习初中数学习惯的培养方法初探
林国耀;67
中学生抄袭数学作业的成因及对策
王超群;68-69
浅论初中数学教学生活化的策略
缪妹玉;69-70
优化教学环节,打造优质课堂——以《二元一次不等式(组)与平面区域》为例
柳荷红;71-72
新课标下初中数学课堂教学的有效引入
李玉龙;73
走进小组合作,张扬主体个性——谈新课程理念下的课堂教学
程丽华;74-75
联系生活,提高小学数学课堂有效性
张淑惠;75
小学数学课堂充盈生活气息的有效探究
刘娟;76
运用迁移规律,提高课堂效率
刘小玲;77
例谈小学生数学思维能力的培养
夏雅清;78
在教学中如何构建数学与生活的桥梁
甘建设;79-80
让学生在反思中学习数学
杨立群;80
外语教学与研究
错误分析理论与课堂纠错
常嘉琪;王晓静;81
浅议多媒体英语教学案的编制与使用
石颖;82-83
初中英语语法教学问题及对策探讨
李文蕊;83
运用现代技术优化初中英语听说训练
胡蓉;84
如何构建高效的高中英语课堂
胡晓庆;85
巧设教学氛围,促进高中英语有效课堂
黄阿婷;86
浅析日语语言之美
宁翠玲;87
英语专业报刊阅读中“背景知识”的微课设计
肖利华;杨轶芳;88
浅析慕课对大学英语教学的影响
倪丽珠;89-90
独立学院大学英语阅读与写作一体化教学研究
支菊芳;周香花;90-91
克拉申“情感过滤假说”对中学英语教学的重要启示
关小艳;92
英语语法教学的有效方法
张磊;93
再论欧洲语言教学理念的转变
钟艾圻;94-95
信息时代科技日语翻译发展探究——谈日语专业毕业生从事科技翻译
王磊;95-96
新课程改革下高中英语教学质量评估与创新对策探索
张春艳;97
中外教师课下作业差异带来的启发
张莉;王汉平;98-99
报刊阅读在英语教学中的运用
李盛永;99-100
外语专业本科口译教学的定位
陈达;100-101
基于元认知策略与多模态交互架构下的英语听说教学模式研究
张磊;102-103
基于文本阅读下的高中英语写作教学例谈
李荷;103-104
“先学后教”课堂模式下的英语教学
雷海红;104-105
略谈如何加强初中英语听力教学
袁野;106-107
浅谈英语委婉语
唐叶;107
洪泽湖周边校区学生英语学习方法与途径整合
裴永军;108
体育教学与研究
我国体育科技政策变迁的特征
刘洪涛;109
西北师大2014届排球专选组发球及其训练研究
马云风;110
高校体育引入与推广轮滑运动策略探究
王云富;111
影响河南省城市社区篮球运动发展的因素分析
田玲玲;112-113
点击选项教学的灵魂——对比差距式教学的实践与研究
陈胜强;113-114
对青少年足球训练的几点心得体会
王振元;115-116
小学体育教学中多媒体的有效运用
杨卫东;116
信息技术教学与研究
基于“学训赛”一体化的影视动画专业人才培养模式研究
郭法宝;117
ERP财务软件在中小企业的应用研究——以广东某纺织有限公司为例
董越;118-119
基于UG的偏心机构模型运动仿真
曹旺萍;120-121
机房开放计费管理系统设计
徐立波;121
高中信息技术教学中分层教学管见
董日清;122
信息技术教学中要把握好双重关系
浦培生;123
政史地教学与研究
谈谈时事材料与思品课教学的整合
张晏华;124
论中学思想品德课教学中情境的创设
周志云;125
浅议如何营造中学思想品德课堂的民主气氛
代仲义;126
如何激发学生思想品德学习的兴趣
崔赟;127
初中思想品德教学呼唤人文精神
邓湘西;128
初中思想品德多元化教学探讨
李洁珍;129
浅议初中思品课中对学生人格的培养
姜军;130
高中历史学习之我见
周秀蓉;131
激发初中历史课堂教学活力的探讨
俸球英;132
初中历史教学初探
朱家焰;133
中学地理教学情境的创设策略
黄琳;常杰;胡燕晓;134
初中地理两极分化现象的解决对策
樊琳;135
理化生教学与研究
高中物理“导学案”教学模式下学生自主学习能力探究
周子佳;杨雨平;136-137
高中物理习题解析
王丽治;138
新课程下对高中物理教学的几点反思
杨海华;139
新课程标准下高中物理课堂教学有效性分析
赵岩勤;140
开展课外科技活动,激发学生学习物理兴趣
杨庆宝;141
初中物理实施创新教育的问题及策略研究
夏燕;142
生命教育在化学教学活动中的渗透
张宝珠;143
情境教学在高中化学教学中的探索
黄利;144
化学实验助力高中化学的学习
吕梦頔;145
论如何在高中化学实验教学中实施绿色化学理念
姜宏;146
化学课堂教学中的育人观
张彩萍;147
“培养兴趣,重视基础”是学好化学的两大法宝
刘俊然;148
论如何在高中化学课堂上培养学生的创新能力
钱骁;149
刍议多媒体在初中化学教学中的应用
周晓军;150
如何开展高中生物实验教学
黄晓冰;151
例谈生物实验教学与学生学习兴趣的培养
黄印聪;152
高教高职研究
浅析高校依托德育人文关怀加强学术道德教育
王帅乔;153
简论我国高等师范教育的时代性缺失
甄雅琪;154
职业院校技能大赛对职业教育作用的思考
张俊宾;155
高职院校排课工作应遵循的原则
董栋;156-157
高职院校机房管理与学生综合能力的培养
陈英有;157-158
学历证书与职业资格证书融通的培养模式建构
李铁钢;158-159
当代大学生法律意识培养的路径分析
邱雅莉;160
引导学生树立正确婚恋观,促进学生健康成长
杨军;张标;161
加强大学课堂教学管理之我见
杨敏丽;162
丝绸之路经济带背景下国际经济与贸易专业课程体系的反思
王江;163-164
提高高职院校学生学习军事理论课兴趣的途径
唐志阳;164-165
高职学生的习惯养成教育探讨
何伟平;166-167
浅析模拟实验软件在市场营销教学中的运用
程凯;167-168
教育教学研究
中职学生价值观的形成
王桂娜;169
以能力为核心的学生评价模式的构建——以中职模具制造技术专业为例
陈海波;170+165
教师教育技术能力培训方法和策略的研究
段君臣;171
听觉障碍儿童心理状况与心理健康教育分析
周兰芝;172-173
谈提高小学大队辅导员工作实效的四点思考
章雁;174
中专转型学校大专初期的教学管理策略
牛小艳;赵莹;申绯翡;175
优化教学设计,构建高效课堂
沈红梅;176-177
自主探究学习的几点做法
张茂艳;177
愿问因为会问,会问所以愿问
朱瑶池;178
中职《茶文化与茶艺》课的教学法探讨
寇婷婷;179
机械基础课教学应以培养学生探究能力为导向
张茜茹;180
浅析高级技工学校机械专业教学
陆伟漾;181
职业学校机械专业教法探析
戚建冲;182
技工学校模具专业教学方法的探讨
马立胜;183
如何提高高中美术课教学的时效性
杨珊珊;184
农村地区小学教育中的人本教学初探
吴子云;185+96
“不拘一格”的音乐课堂与小学生音乐兴趣的培养
周纯洁;186
简谈小学音乐课堂中的合作学习
侯海燕;187
班级管理
“期望效应”在班主任工作中的实际应用
孔巧舫;188+173
做“八心”班主任
陈洪亮;189
中等职业学校班级有效管理的策略与研究
王曙光;190
幼教天地
幼儿园大班开展学习性区域的编穿活动的实践策略
吴怡琳;191-192
区域活动助主题活动开展一臂之力
彭慧琴;193
中班幼儿分离焦虑的研究
张静;194-195
出类拔萃
水利经济良性循环发展机制的构建策略研究
程国强;196
油画欣赏
2+197