考试研究

关于高校考试制度改革和校园文化建设的几点建议

陈敬艳;齐海燕;陈庆丰;1

公务员录用结构化面试试题解析(一)

廖礼平;2

独立学院学生在CET-4段落翻译中出现的问题与分析

杨红梅;3-4

2014年6月大学英语四级听力失分因素分析及对策

吴翠霞;4

职业学校对口单招班英语体验性教学研究

高萍;5

谈谈我校提高护士执业资格考试通过率的一些做法

林永滔;6

阅卷归来话教学

耿长军;7

教改研究

管理学案例教学法存在的问题与改革思路

丁伟;8

师资建设

高校外语教师科研团队建设研究

张艳;金杰;9-11

浅论新课程改革中教师专业素质的提高

陈青青;11-12

教材研究

浅谈初中语文教材中的插图问题

霍红旗;12-13

文化艺术研究

营造科学文化氛围,推进公务员职业道德建设

蔡润东;13-14

武术文化精神与青少年思想道德品质塑造研究

孙旭;15-16

高校图书馆的信息化在我市文化发展中的作用研究

张云静;16

走出国门的中国电影如何起个好名字——论中国电影片名的英译

郭野;17-18

画中有乐,乐中有画——简论音乐与绘画的关系

尤阳;19-20

商业摄影中的艺术表现形式与色彩运用的关系

王金会;王珏;20

哲学史学研究

“模范少数民族”与亚裔美国人

耿莲;21-23

法学研究

盎格鲁—撒克逊法典中英国女性在婚姻中的法律地位

姚刚;23

语文教学与研究

高中语文教学的六点体会与反思

黄斯文;24

漫谈高中语文教学的情感共鸣

孙军;25

斗胆弄斧莫见笑——《斑纹》中的几个句子指瑕

钱启先;26

中学语文趣味教学法浅探

刘燕;27

初中语文复习课教学高效性探讨

薛文杰;28

刍议信息技术在初中语文教学中的运用

陆永霞;29

在阅读教学中培养学生积累语言的兴趣

杨杰;曾克敏;30

提高语文课堂阅读实践的实效性

韩莉莉;31

从“课堂”走向“课程”——由《春联》的教学走向“春联”的课程建设

王艳;32

“学、讲”教学方式在农村初中语文课堂推行的尴尬处境及对策

顾海峰;33

构建小学语文高效课堂的对策

戴莉莉;34

谈构建小学语文高效课堂的有效策略

陈荣;35

扩大小学语文教学成果需“内外兼修”

刘春梅;36

授之以渔,教会学生预习

张海玲;37

巧学词类,活用语言——再谈低年级语言文字的运用

徐小玲;38

作文教学与研究

文体感下中学议论文语言准确性的规范训练

丁娟娟;39-40

想写 会写 多写 改写——对初中语文作文教学的新思考

汪艳飞;40-41

网络使作文教学焕发新活力

殷虎成;41-42

小学作文教学之我见——让学生有话可写

宋玉海;43

数学教学与研究

关于在文科专业教育中开设文科高等数学的思考

王兰芳;44-45

浅析由一个方程所确定的隐函数的导数及其应用

何冬梅;陈文华;45-46

高等数学多媒体教学探究

安润秋;46-47

在“积极参与”的基础上追求“有效参与”

肖新运;47-48

在数学教学中如何培养学生的创新能力

臧延亮;48

浅析职高数学“自主发展”教学模式

凌细初;49

“平面的基本性质”153教学模式的应用

陈美玲;50

一类与二次函数复合的函数的零点问题

刘小红;51

浅析三次函数的图像

曹志华;52

浅谈怎样教好高中数学

李秉仁;53

从“认真听讲”到“认真自学”——兼谈如何培养学生自主学习数学的能力

汪向红;54

数学教学中的学习兴趣与情感培养

王小平;55

如何培养高中学生学习数学的兴趣

周俊;56

有效引领,让数学课堂沉浸于自主探究的氛围中

陈丽映;57

用课堂提问牵引学生的数学思维

董红霞;58

高中数学课堂有效教学策略运用之探究

周琳娟;59

构建初中数学高效课堂的有效策略

朱娟;60

信息时代:行走在潮流的最前沿——信息技术渗透理念在初中数学教学中的应用

黄应杰;61

有效的初中数学教学从精心备课开始

白树;62

初中数学有效教学活动探究

李杨;63

关于在自主合作探究中体会数学学习成功的思考

周玲;64

初中数学教学中概念教学的应用探讨

赵欣;65

打开数学之门,让学生享受数学的乐趣

傅强;66

坚持实践探索,提高学习能力——对培养初中生数学学习能力的思考

刘艳;67

新课改下的初中数学分层教学探讨

沙志念;68

开发利用数学教学中乡土化、人文化课程资源,培养学生实践能力——实验研究心得体会

李红;69

创设认知冲突,激发学习内需——“三角形的认识”教学设计

章慧萍;70-71

有效开展数学综合实践活动课思索

周彩雄;71-72

保持童真,发挥童趣,开发童智

李仲梅;72-73

以生为本,发展学生数学学习能力——小议小学数学课堂中学生自主学习能力培养

史立峰;73-74

快速判断闰年有妙招

郑艺霞;74-75

小学数学高效课堂中的小组建设

何建华;75-76

小学数学高效课堂展示策略

谢玉莲;76-77

构建小学数学有效课堂的要点

刘昊;77-78

在快乐中作业,在实践中发展

孙飞跃;78-79

小学数学教学中如何实施启发性教学

姚波;79-80

小学数学教学中对错误资源的有效利用

安玉梅;80-81

浅析小班化教学在小学数学教学中的优势及作用

马秀芝;81

小学数学教学的六点实践经验

刘庆军;82

例谈小学数学教学的优化

彭振华;83

小学数学图形与变换教学的思考

江国基;84

小学三年级数学教学的六点经验体会

张海英;85

外语教学与研究

时代变化与大学英语教学变革

朱媛媛;86

地方农业院校大学英语教师教学能力提高对策

张雪莉;尧丽云;87-88

谈大学英语精读课程中的语篇分析教学

张慧;88-89

提高网络环境下大学英语自主学习能力的策略研究

柳莺莺;90-91

语境理论视阈下的高职英语翻译教学实践研究

徐娟;91-92

英语专业《基础英语》教学的实践与感悟

陈栩;93-94

把握语言的准确性与多样性是地道英语写作之关键

吴洁;95-96

关于高职高专职场英语课程标准的探讨——以IT职场英语为例

邱丽君;97-98

基于WebQuest的英语任务型教学

于洪芹;98-99

他山之石,可以攻玉——借助开设“英语报刊阅读”选修课辅助英语教学

高义;100-101

导学案教学模式在高中英语词汇教学中的应用

姜杰;101-103

如何提高中职生的英语阅读能力

汪红岩;103

另眼看中职英语的公开课

金晶;104

浅析高中英语情境教学

侯净;105

试论高中英语情感教学

陈璐;106

高中英语分层次教学研究

高晓娟;107

浅析高职英语课堂中积极心理场的构建

肖震;108-109

激发学生兴趣,提高课堂教学的有效性

陈银娟;109

浅析初中英语口语教学

郭礼成;110

小学英语课堂有效导入的艺术

王安庆;111

对小学英语教学的几点认识

郭玉红;112

体育教学与研究

当前形势下我国体育教育教学现状研究

吕贵原;113

浅论篮球意识与培养

袁林;114

在高中篮球教学中应用分层教学法

张世良;115

体育课堂有效教学策略的研究

高寿萍;116

浅析羽毛球教学中多球训练对正手杀对角线球的作用

姜全生;117

紧扣五个重点,推进初中体育校本课程开发

白锋;118

初中体育游戏教学探讨

翟小青;119

体育游戏在初中体育教学中的应用

王红;120

优化教学过程,加强学法指导

王飞;121

快乐体育教学法在小学体育教学中的运用

闫仕辉;122

构建小学体育高效课堂的策略

李晓红;123

信息技术教学与研究

虚拟仪器技术在实验室建设中的应用

邹志斌;124-125

关于中职院校数控教学的探讨

魏倩;125

政史地教学与研究

发挥电影欣赏在高中政治课教学中的教育价值

汤庆飞;126

浅论高中政治课堂中的情感教育

王守军;127

兴趣教学法运用于思想政治课中

左鸿存;128

构建初中历史高效课堂的策略初探

于翔;129

理化生教学与研究

如何学好高中物理

刘金鑫;130

漫谈“极限思维方法”在初中物理中的应用

吴田桥;131

论新课改背景下农村初中物理教学有效性的提高

仇玉芳;132-133

谈初中物理课堂教学的情境创设

钱爱华;133-134

回望课改历程,建构和谐课堂

许曼;134-135

创新,使化学课堂更出彩

王欣;136

如何提高初中化学课堂的高效性

刁冉旭;137

投影在化学教学中的作用

冯宜荣;138

生物课堂导入语的设计

朱春玲;139-140

高教高职研究

民办院校艺术类学生思想政治教育工作初探

张理斌;140-141

艺术生的思想教育及管理

方长乐;141-142

探析新媒体时代下的网络思想政治教育

林创彬;142-143

理工类院校职业教育与人文教育相融合的方法与途径

刘燕玲;144-145

以任职为核心的军校人才培养方案设计研究

徐文浩;145-147

“1+1>2”课程模式下翻译人才的培养

胡娜;方新柱;杨华连;147-148

我国职业教育实践的反思与展望

熊媛;148-149

基于隐性知识的医学生创业教育研究

施玮;杨敏;149-150

求创新教学理念在医学教育中的探索与实践

刘振优;陈霖柏;151

苏南高职生职业诚信教育刍议

杭建伟;152

在校大学生自主创业之校园艺术作品创作与拍卖

黄丹;刘华玉;赵敏麟;153-154

提高地方工科院校毕业生就业竞争力的研究

周桂楼;154-155

多种教学方法相结合在交叉学科教学中的初步探讨

徐敬尧;朱金波;155-156

高职学前教育毕业生就业意向调查

黄明友;157

关于将“互助式教学模式”引入中韩“文化”课堂教学中的思考

金巍;158

应用型本科院校工业设计专业《工程力学》课程教学思考

徐桂中;159-160

实训平台在本科药剂学实践教学中的探索

孙晓译;李向荣;160

教育教学研究

特级教师徐长青体态语分析

刘璐;范文贵;李金栩;161-162

学校管理依我见

王祖高;163

如何帮助中职生克服逆反心理

钮红霞;164

给学生一双灵动的翅膀

司玲;165

提高课堂教学的有效指导,保证科学探究的深度

林海娟;166

让学生在课堂上不打无准备之仗——注重学生的课前预习

王菲菲;167

“小蚂蚁搬家法”让CAD课堂活起来

刘惠琴;168-169

创新与临床——卫校医学生物学基础学科创新教学研究

杨海莲;169

深入专业探究学习,找寻中职电子电工专业教学的创新途径

吴许建;170

观少儿英语系列动画片,悟欧美教育之道

李亦涵;聂晓宇;李询;隆建凤;171

丰富想象,鼓励实践——让学生做美术课的主人

王成超;172

小学美术教学中的个性培养研究

庄静;173

浅议高中音乐教学

孔德清;174

从“听起来”到“好好听”——小学音乐欣赏课的价值定位

李云波;175

小学音乐教学中学生兴趣的培养方法研究

吴的;176

选对教学方法,提高教学质量——关于小学健康教育教学方法的探索

刘英莲;177

浅论小学科学教学中的探究式学习

刘力萌;178

班级管理

手机文化对高校班级文化建设的影响及对策探析

孙莹;林珊珊;179+162

幼教天地

如何有实效地开展幼儿园社会实践活动

张玉铭;180

论“生活教育”理念在幼儿教育中的践行策略

殷桃;181

论幼儿自信教育

黄燕;182

如何让乡镇幼儿园散发乡土气息

吴丽苏;183

大自然是最好的教材——浅谈乡土材料对幼儿学习的作用

王红玉;184

乡土材料在区域活动中的价值

邱亚华;185

有关幼儿教学中乡土资源的开发与利用分析

王银华;186

发掘乡土资源,拓展特色教育

邢虹;187

利用本土资源,构建幼儿课程

王海燕;188

以乡土资源为视角谈幼儿活动材料之丰富

王晓雪;189

利用农村乡土资源,打造幼儿生态科学课堂

孙艳艳;190

幼儿园区域游戏的生活化教育

金晓星;191

巧用情境游戏进行环境教育

姚志玲;192

丰富游戏材料,促进幼儿发展

王英媛;193

由数贝壳引申开去

谢玲娟;194

一次偏差行为带来的收获

钱梦婷;195

让废旧物品在园内外异彩纷呈

徐春响;196

油画欣赏

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