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2014年考试周刊杂志98期目录

作者:考试周刊 字数:4000  点击:

考试研究

浅谈招生考试的管理机制

孙晓娜;1

新高考下如何把握历史教学的联系性

刘明明;2

如何上好高三地理试卷讲评课

张超宇;3

浅析新高考模式下高中历史教学的方式及策略

宓士森;4

对口单招电子电工专业《电力拖动》实训的教学策略探讨

孙利;5

探究中考数学规律题的奥秘

冯邺;6-7

题型研究

对一道直线族包络试题的探究

张晓阳;7-8

教改研究

环境工程微生物学实验教学改革与实践

王锦瑞;9

中职建筑专业教学改革初探

谭文敬;10

新课改下的体育课教学探讨

黄清根;11

教育视野

浅析美国式教育与中国式教育的差异

姜春宇;关婷;李梦鸽;12

文学语言学研究

从《大卫·科波菲尔》中看狄更斯的行善与爱

易于琳;郑思尧;张倩倩;13

“迷惘的一代”与海明威

马爽欣;李莉;14

毕利·伯德:一个悲剧性人物

常一宾;15

宠儿的多重身份探究

耿非非;贡佳;赵紫汐;16

浅析奥斯卡·王尔德唯美主义下的悲剧色彩

史新宇;尚士维;邓昊云;17

文化艺术研究

现代乡村旅游的现状及开发对策——以山西长治的乡村旅游特色为例

王艳;18-19

如何提高琵琶演奏水平

许玉红;19-20

中国传统吉祥图案在包装设计中的运用

马超;20-21

浅析地方土特产包装设计

段志平;刘华玉;易忠;靳平;22+119

语文教学与研究

古诗词鉴赏教学的策略研究

糜年艳;23

语文读本的多种资源解读

侍宝华;24

语文综合实践活动的起源及历史变迁

欧艺慧;25-26

高中语文教学拓展的实施策略研究

白红兵;26-27

谈谈职业高中文言文的教学

刘夏莲;27

高中语文阅读教学策略探微

王绍志;28

谈高中语文探究式教学的有效策略

徐新国;29

高中语文分层教学策略探究

潘国敏;30

高中语文教学的六点反思

崔海玉;31

对阅读课堂教学现状的“拷问”

戴向前;32

构建生命语文课堂的几点策略

俞梅芳;33

虎跃龙腾方显语文课堂精彩

王连宝;34

“五味俱全”打造魅力语文课堂

高建州;35

利用信息技术,激活语文课堂

孙修永;36

语文课堂教学中的提问艺术

姜鸿生;37

探析课改下的初中语文教学

吴阿芳;38

初中语文生活化教学探微

杜荣侠;39

巧练关联词

王巧璐;40

不急不躁,真心真意练真功——小学语文教学思辨

张卫华;41

小学语文教学中如何体现新课程理念

管笛;42

浅析农村小学的语文综合性学习

李玉芳;43

小议小学语文古诗文教学的几点看法

洪会;44-45

“生活就是教育”——论小学语文教学的实践性

朱跃;45

在小学语文教学中应用多媒体的尝试

王通顺;46

小学语文教学杂谈

王志远;47

让小学语文课堂插上“生活化”的翅膀——浅议小学语文阅读教学生活化的基本策略

刘四青;48

合作与交流:引领小学语文课堂走向高效——谈小学语文课堂教学中学生合作与交流能力的培养

李林;49

构建小学语文高效课堂的有效策略

陈红;50

重视小学语文课堂教学中的信息反馈

张冬梅;51

小学语文口语交际教学探讨

邓明春;52

作文教学与研究

在沙盘游戏中进入心灵驿站——初中作文教学例谈

武彩虹;53

数学教学与研究

无限区间上有界变差函数的学习探讨

林燕;54-56

矩阵Jordan标准形的一种求法

戴娟;李志林;56-57

高三数学复习“回归课本”的策略与研究

刘晓静;57-58

新课标下高中数学应用题中的最值问题研究

陈燕琴;59

交互式电子白板在高中数学教学中的运用

桂有良;60

探析高二数学的有效性教学

何金良;61

巧用教学方法进行有效教学

孙荣贵;62

优化课堂提问,促进有效教学——与特级教师课堂提问的对比思考

王晖;63-64

让数学课堂充满文化的魅力

张永旺;65

构建数学快乐课堂的实践与探索

孙彦玲;66

让课堂因真实而美丽

张传宝;67

巧妙设计问题,打造精致课堂

刘涛;68

也谈数学课堂有效教学策略

李元娣;69

实现初中数学课堂“共鸣、激学、互动、拓展”的导学教学探索

刘艳红;70

初中数学“333”课堂教学模式探究

高倩;71

提高初中数学作业设计有效性的对策探究

李建霞;72

小议数学学困生如何转化

薛华君;73

初中数学分层教学探微

臧延亮;74

重视活动策略,关注能力生成

黄小华;75

参与数学活动,完善模型建构

李东明;76

重视体验建构,完善数学模型

蔡国龙;77

优化活动策略,发展数学能力

蔡宝瑞;78

谈如何让小学生学会用“统计”的眼光看问题

王菊;79

小学数学教学中发散性思维能力培养的策略初探

徐增俊;80

影响小学生数学学习兴趣的内外因素分析

季明燕;81

例谈小学数学生活化趣味教学的应用

朱文洋;82

小学数学课堂文化的渗透

王峰;83

小学数学计算能力培养初探

陈丽丽;84

外语教学与研究

高职教育阶段专业英语课程的特殊性、必要性和可行性

石婷;85-86

微课在大学英语课堂中的应用

郝青;86-87

微课在高职英语口语教学中的应用研究

岳刚;87-88

感觉化语音教学手段的课堂试用分析

王帆;88-89

英语影视教学在大学英语通识课程中的现状及对策

刘春慧;90-91

活用文化元素,提高职高英语翻译教学有效性

嵇玲;91-92

中职英语任务式合作探究教学模式运用探微

耿昌国;92

运用任务型教学法鼓励学生自由表达英语

冯怀武;93

中职英语教学策略探讨

王金岚;94

启发式在高中英语教学中的运用研究

赵琳;95

高中英语词汇多元解设法

钱广兵;96

英语阅读能力的训练技巧

郑自力;97

英语教学要奏好七彩乐章

张润生;98+58

提高书面表达能力是初中英语亟待讨论的议题

徐梅芳;99

不是风景,胜似风景——谈七年级英语语音趣味教学

杨艳珍;100

让学生脱口说出心中的感知——谈谈如何优化英语口语教学

姜文霞;101

腹中有“问”气自华——谈初中英语问题教学

王艳梅;102

小组合作学习模式在牛津英语教学中的应用

孟爱红;103

新课改背景下初中英语学生自主学习能力培养策略

骆文勇;104

初中英语阅读教学探究

陈开明;105

初中英语教学初探

王轻燕;106

积跬步至千里,汇小流成江河——小学英语单词教学的策略研究

魏洁;107

采用小步教学法提升小学生英语读写能力

魏婷婷;108

培养小学英语听说能力的实践与思考

邵荣芳;109

浅论小学英语情境教学

沈颖;110

体育教学与研究

高中体育教学中分类教学模式的实践

雷长春;111

中职体育课堂教学初探

史巧琴;112

分层教学是体育中长跑教学的重要方法

邓艺雄;113-114

新课标下体育教学有效实施策略探析

张卫星;114-115

小学体育器材有效利用策略探析

田海燕;115

信息技术教学与研究

辊弯成型有限元模拟的软件综述

赵生莲;116-117

对中职计算机应用基础模块化教学实践的简述

张玲玲;117

计算机绘图(AutoCAD)提高班课程教学规划探析

张丽;118-119

陶行知教育理论在信息课教学中的指引作用

陈蔚;120

浅析信息化教育中小学生的网络道德教育

王文静;121

探究农村高中学生的信息素养现状和培养方向

杨敏;122

职业技术教学与研究

基于PLC的自动化设备——谈梅花卡扣机的设计

冯云菊;123-124

基于PLC的CA6140普车的改造

范萍;124-125

流动介质稳压过程的控制实例

汤庆中;125-127

政史地教学与研究

尝试教学法在农村思想品德教学中的应用

毛效成;128

培养政治学科良好学习习惯的途径

刘延春;129

探讨我国初中政治教育中存在的问题及对策

孙小兵;130

妙用案例教学法,促进初中政治课堂教学

罗蕾;131

注重能力立意,提高历史教学质量

李永;132

在放松中表现——高中历史教学思辨

徐敏;133

浅论历史探究教学

陈玉龙;134

唐山之乡土资源与历史教学

王腾;135

初探高中历史课堂小组合作学习效能

吕忠群;136

强化科目特色,创新教学设计——谈初中历史课堂的创新教学

杨麒;137

理化生教学与研究

谈高中物理探究式实验教学策略

吴雷;138

探究式实验使物理课堂更精彩

姜海东;139

分层教学在高中物理教学中的有效应用

卢爱华;140

初中物理教学中学生科学探究能力的培养

胡静;141

如何提高物理作业批改的有效性

朱云虎;142

浅议如何培养化学实验基础薄弱学生的动手能力

谢晓鹏;143

探析初中化学课堂教学

王少信;144

浅议高三生物课有效复习策略

窦景辉;145

高中生物教学的问题教学法

何正芳;146

创设情境,精心导入,激发兴趣,提高效益——生物教学法研究

张翔;147

问题情境教学模式在生物课堂教学中的应用

彭玉凤;王伟;148+127

中学生物课堂教学中学生问题意识的培养

王晓丽;149

初中生物课堂教学体会

黄印德;150

初中生物教学中“四步自主教学法”的应用

戚凤梅;151

高教高职研究

高校科技创新能力研究现状分析与评述

张秋华;李铁范;152-154

浅析管理生态学理论在高校发展中的应用

常婷;154-155

浅论高校后勤管理的责任

姚嗣宏;156

“微时代”背景下高校学生高效管理方案简析

曹瑞吉;157

高校安全教育体系的构建与完善

白长青;158-159

高等职业教育生源现状探析

赵亚娟;159-160

构建高职新生适应性教育新模式——朋辈互助团体心理辅导

程元梅;161-162

浅谈“如何当好高校教师”

耿立英;张传生;武军凯;162

浅析高校辅导员的角色定位

曹瑞娟;163

由某高校毕业设计(论文)过程所带来的几点思考

杨萍;164-165

艺术教育对提升非艺术类大学生创新能力的重要性

秦辉;165-166

关于大学生创业教育的几点思考

张玉;166-167

学生社团在“人文校园”建设中的作用探究

周雅舒;李潇宇;167-168

角色体验教学模式在学前教育专业实训中的应用

林红;戚勇;168-169

制冷专业学生实践能力培养研究

吴雷;阳丽;170-171

设计曲面上测量数据点最近点的计算研究

佘抒萌;171-172

重融合教学理念的探索与实践

刘振优;毛磊焱;173

对高师心理学教学模式的探索

张宁;174-175

教育教学研究

建构校本科技特色课程对学生科学素养影响的研究与思考

吴振兴;176

德育离高中教育有多远

尹贯成;177

加强初中德育管理工作的措施

袁玉芳;178

初中思想品德教育的难点及突破

王宏富;179

人本理念下农村小学生心育实践研究

祁成娥;180

静待“笨”孩子慢慢成长

徐英;181

教师情绪与课堂教学效果

李娜;182

多媒体技术在中职教学中的应用思考

梁亮亮;183

“知行合一”浇灌教育之根——浅谈综合实践活动课程与学生的成长

李金梅;184

初中音乐教学探析

洪诗吟;185

刍议小学音乐教学中情感的渗透

徐勤波;186

优化学习策略,提升美术素养

何朝虹;187

让一年级孩子爱上品德课

包增益;188

班级管理

以人为本创建周恩来班级

夏侯俊峰;189

“生命教育”主题班会活动设计

陈秀芬;190

加强实习班级管理的体会

袁静君;191

难教育学生的特点及转化方法

靳华;192-193

幼教天地

关于幼儿教学中有效区域活动规则的制定

王秋燕;193

农村幼儿园安全文化建设策略探析

陆玲;194

幼儿园科学教育活动中有效教学方法的运用

廖丽君;195

出类拔萃

保定市坚持高端产业引领问题及方式研究

张红;田旭;方守林;196


油画欣赏

2+197




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