考试研究

初等函数的Taylor展式在解题中的应用——以研究生招生考试试题为例

刘海峰;李英杰;1-2

大学计算机基础统考之我见

黄梅兰;2-3

历次四级考试听力题型的改革对听力教学的启示

向岚;3-4

新时期体育高考教学的研究

黄华;5

日语专业学生就业中日语各类考试的影响分析

朱海淑;6

高三复习选题到底怎样才能与高考题接轨

徐萍;7

别做高考作文写作要求的奴隶

徐寿寅;8

题型研究

全国大学英语四级考试听力最新题型应对策略

蔡高红;9

教改研究

高职院校电子商务专业人才培养模式改革初探

王婵娟;王剑;10-12

高中政治教学改革建议

陈旺;12-13

网络信息在口腔技工教学改革中的应用

马银刚;13-14

“生活即教育”思想促进数学课堂的教学方法改革

胡媛媛;14

中职校机械制图课程开发与教学改革

朱俊红;15

师资建设

关于高职青年教师教学和科研的几点思考

储琴;16

文学语言学研究

孙悟空与贾宝玉人物形象之比较

徐青;17-18

解读《最蓝的眼睛》中双重悲剧下的呐喊

陈洁;王仕达;薄雯;18-19

《老人与海》与希腊悲剧及基督教的联系

常一宾;19-20

汉英时间词汇的隐喻认知对比分析

字庆锋;李红梅;20-21

文化艺术研究

从饮食方面浅析中西方文化差异

贡佳;耿非非;周瑾;21

哲学史学研究

论《我有一个梦想》对人权主义的深远影响

李梦鸽;姜春宇;关婷;22

语文教学与研究

五年制高职文言文诵读教学模式探析

钱玉红;23

文言文字词教学的技巧

叶申平;24

高中语文课应有古典味

夏春宇;25

高中语文选修课程实施中的问题及对策

郭宝珍;26-27

利用信息技术优化高中语文教学

瞿婷婷;27-28

高中语文导学案设计常见问题的解决策略

姚建学;28

在“读”中感悟诗情美

张琼;29

为语文教学寻找新动力

李春桃;30

研讨与练习:把握问题情境,创设高效课堂

高银娜;31

消解预设和生成矛盾,成就课堂精彩

魏彩仙;32-33

妙“术”融合,语“素”高才

陈建毅;33-34

巧妙提问,激活思维——初中语文课堂教学有效提问之探究

孙丽;35

初中语文教学要点燃学生的兴趣之火

梁征;36-37

谈谈语文教学中后进生的转化

陈翠翠;37

在语文实践过程中提高语文实践能力——结合陶行知“教学做合一”的理论研究

夏天;38

语文教学要注重知识拓展

张江英;39

在语文教学中进行美感教育

邓淑萍;40

小学语文古诗教学策略例谈

吴颖;41

借助影视资源提高小学语文教学质量的措施研究

左文顺;42

关于提高小学生语文自主学习能力的几点思考

江波;43

学生阅读创新的诸多思考

袁廷顺;44

浅谈《故乡》阅读教学的切入

袁春秋;45

拓展文本促进小学语文阅读教学质量的提升

高晓敏;46

新课程理念下小学语文阅读教学问题和改进策略刍谈

董海燕;47

口语交际,乐在其中

王丽;48

《云房子》(第二课时)教学设计

杨玲;49

新课标下如何实现小学语文课后作业的生活化

施广涛;50

提升小学语文作业的趣味性

陈海燕;51

作文教学与研究

浅述写作中的抒情技巧

季树名;52-53

初中语文教学如何培养学生的写作能力

杜荣侠;53

论初中语文作文评语的人文性和艺术性

程迎超;54

如何丰富学生的作文内容

范梓凤;55

立足学生生活,开展作文教学

张亚芝;56

“二次作文”让作文教学更有效

董高丽;57

构建小学语文习作教学评价体系的有效性

张涛;58

浅论小学作文评改的策略

张光燕;59

数学教学与研究

《高等数学》分级教学研究

左大伟;60-61

平面薄板密度函数的反演问题

朱晓彬;吴玉海;61-63

数学思想方法的培养策略

黄宗积;63-64

“学讲”是教学模式的革命

孙永;64-65

建立数学模型解有关应用题

颜元财;65-66

论新课标下初中数学模型思想的培养

江翠梅;67

小组合作学习在高中数学教学中的应用

闫冬梅;68

让信息技术成为托载思维飞翔的翅膀——《任意角的三角函数》教学反思

张景鹏;69-70

发现法在数学教学中的体会

桂有良;70

构造法在数学解题中的一些简单应用

王燕兵;71

谨防和差公式中的暗箭

杨善安;72-73

培养学生乐学好学精神

刘洋;73-74

基于“能力”分级发展的中职数学课堂实践研究

李斌;74

中职数学教学生活化的实践与探讨

肖文斌;75

初中数学函数等量替换思想的培养策略

吴明生;76

如何构建初中数学高效课堂

仲兰俊;77

初中数学高效教学初探

李用超;78

浅论情感教育在初中数学教学中的渗透

朱虹;79

探讨初中数学高效课堂的教学方法

周淑丽;80

初中数学课堂有效性分析

韦强;81

新课程下的因材施教更有助于发挥学生的主体性——谈初中数学课中的分层教学

钱颖;82

产生灵感的愉悦课堂能激发学生探究数学活力

吴建国;83

建构式生态课堂中数学“合作学习”的“弊”现象初探

丁惠琴;84

数学课堂教学实效性的探究

范俊玲;85

数学解题中审题能力存在的问题及对策

谈丹;86-87

生成性数学课堂的有效教学

张丽珍;87

寻找趣味因子,呈现数学魅力

侯艳玲;88

优化小学数学课堂,发展学生思维能力

周慧;89

基于空间智能培养的小学数学《圆锥与圆柱》教学研究

陈建丽;90

对分数再认识的若干思考——苏教版三下《认识分数》教学案例剖析

王晓红;91-92

把“插话”变成“插花”

华松;92

巧设课外作业,促进有效延伸——论小学数学课外作业的设计

卢山;93

外语教学与研究

基于语言输入与输出理论基础上的大学英语口语教学探析

郝青;肖素芳;94-95

人文本位,培养时代所需外语人才之答案

沈燕;95-96+158

以“学生为中心”的大学英语课堂反思

王帆;97

PBL教学模式应用对英语阅读教学的意义

张阳;98

词汇教学与搭配理论

吝佳;99-100

浅析高中英语对高中生的影响

彭涛;100

高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

宋美芹;101

任务合作探究在英语阅读教学中的应用

马广礼;102

结合“词汇”与“话题”培养学生自主写作能力

潘顶佳;103-104

注重中职英语文化差异化教学的策略探究

陈芳;104-105

活化英语教学模式的几点尝试

严娟;105

新课程理念下初中英语高效课堂的打造

骆文勇;106

英语课堂中如何利用导入激发学生的好奇心

申翠;107-108

初中英语高效课堂的构建

王莉;108-109

如何在起始年级做好英语阅读能力培养

舒行;109-110

“三化”在英语互动探究教学中的运用

刘萍;111

如何提高农村初中英语单词教学之我见

陶季芳;112

运用任务型模式指导学生主动学习英语

周栋英;113

如何提高学生的英语听力水平

孙艳伟;114

如何提高初中英语听力技能

秦赛君;115

让学于生,让出一片天地——谈小学英语开放教学心得体会

杜旭;116

如何提高农村小学的英语听力

李丽;117

体育教学与研究

湖南省高校体育教育专业学生篮球裁判员的培养现状调查与研究

王玮;118-119

社区融合理念下残疾人体育康复现状及对策研究

潘燕;侯春光;119-120

分组循环赛如何在高中乒乓球选项教学中合理运用

徐岩;120-121

小议情感在体育教学中的运用

郭开宇;121-122

试述体育教学与个性发展的关系

陈燕南;122-123

浅论初中体育教学中的赏识教育

蒋明林;123-124

巧用教学方法,提高初中体育教学实效性

李庆吾;124-125

小学体育课堂互动教学实践应用探析

田海燕;125-126

如何提高小学体育课堂教学效率

柏景;126

民间体育游戏在小学体育教学中的运用

许康;127

信息技术教学与研究

小世界网络对互联网资源的影响

王光斌;杨菊英;128

信息技术主题学习网站设计、应用中应注意的问题

陈梅;129

浅析表格在《C语言程序设计》课程教学中的应用

汪培芬;130-131

关于提高技工学校计算机教学质量的几点思考

祁萍;131-132

让中职生轻松学习PHOTOSHOP

赵竞;132-133

微课应用于信息技术教学的实践与思考——以《PPT技巧小超市》教学设计为例

糜莉;133-134

职业技术教学与研究

辊弯成型有限元模拟中接触问题处理的探讨

赵生莲;135-136

吸盘式折叠挂架

陈坚;马峻洋;136-137

政史地教学与研究

新课改下高中政治创新教学模式初探

柳响成;137-138

高中思想政治教学中存在的误区

王红玲;138-139

利用学生的“错误”搭建思维生成的梯子

张贞;139

活动 体验 探究 践行——例谈初中政治“主题探究课”的开展

董艳香;140

如何提高思想品德教学的课堂效率

李赵军;141

思想品德课教学中怎样发挥学生的主体性

郭常斌;142

初中思想品德课体验式教学浅探

韩培丽;143

浅议“三步问题法”在初中思想品德课教学中的运用

伍亮发;144

初中思品课堂教学应发挥学生的主体作用

杨陈;145

在高中历史教学中培养学生的自主探究和合作能力

韦超;146

论如何提高高中历史课堂的教学效率

周建刚;147

谈插图在历史课堂教学中的作用

晁学琴;148

谈谈如何上好初中历史课

陈廷渡;149-150

新课改视角下初中历史“合作学习”教学模式初探

陈飞;150

谈乡镇初中历史教学有效性的生成策略

徐剑;151

高中地理教学的观测、考察及实验——以“大气受热过程”为例

林峰;152-153

高中地理校本课程的开发

左海燕;153-154

地理教学与地理兴趣的培养

潘旅杰;154-155

理化生教学与研究

高中物理教学中两种摩擦力的对比

黄新宇;155-156

浅谈物理课堂教学中的德育问题

苏庆林;156-157

新课改背景下物理知识教学的理论与实践课例——关于《v-t和x-t图像》专题教学设计

李博琴;157-158

关于中职物理学困生的成因及转化策略新探

居永森;159

浅析化学教学中如何有效运用探究式教学

朱亚静;160

对提高高三化学复习效率探讨

张红武;任慧珍;161

高三化学教学反思

赵连利;162

高中化学实验教学的几点思考

詹荣鑫;163

提高化学课堂教学有效性的策略

史月萍;164

浅谈化学与社会建设

刘洁;165

论农村中学生实验能力的培养

张龑鹏;景峰;166

生物类专业学生创新能力培养模式的探讨

关学敏;杜金友;耿立英;杨晴;167

让学生的智慧火花在探究性实验中绽放——例谈初中生物探究性实验教学的有效途径

陈林;168

高教高职研究

让“红歌融入”教学——高校思想政治理论课教学模式探讨

王婷;169-170

高职院校思想政治理论课实践教学的现状及策略探析

宗玲;杨婕音;170-171

独立学院近三年毕业生初次就业情况调查——以广东D学院为例

卢淑芳;詹海都;林蓉;高政;陈文丽;171-173

关于高校大学生校外租房现象的分析与对策

陈雪玲;174-175

药学综合实验室管理模式探索

楼雪芳;杜阳龙;蒋立娣;吕燕萍;175-176

充分利用显微数码互动系统,有效整合临床检验理论与实验课

冯萍;朱雪明;杜鸿;潘扬;郭敏;曹颖;何春燕;176-177

教师如何引导学生自主探究学习——以高职《装饰工程预算》课程为例

闫晓燕;178

教育教学与研究

论新兴大众传媒对青少年的影响及应对

姚望;179-180

农村中学区域校本教研的思考与尝试

姚连玉;180-181

谈谈“幽默艺术”在教学过程中的作用

张周兵;181

漫谈教师语言之口语

方淑恩;182

研究性学习中教师应关注的几个问题

柳海;张兴蕴;183

基于落实少先队根本任务的几点思考

莫宇红;184

项目教学法在《电工学》教学中的应用

曹文俊;185

试论中职《电子技能与实训》课理实一体化教学

米守玉;186

中专机械设计制造及自动化教学方法的探讨

甘志鹏;187

小学美术教学中的情感教育分析

雒先亮;188

浅议初中美术教学中积极情感的激发

张灵燕;189

感官联动,快乐识谱

江平;190

班级管理

班主任工作一得——讲故事是对学生德育教育的好方法

赵海建;191

农村小学班主任工作研究

王丽;樊蕾;王强强;王永;192-193

幼教天地

幼儿教师的专业成长问题研究

李佳悦;193

幼儿体育游戏的创新与实践

钱丹;194

出类拔萃

气候变化对内蒙古自治区经济发展影响浅析

刘志文;195-196

企业财务报表存在的问题及其完善措施

孙永亮;196

油画欣赏

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