考试研究

江苏数学高考试题类型及解题方法探究

王玉娟;1

江苏数学高考试题分析及备考措施

朱亚奇;2

江苏化学高考试卷对学生化学实验能力的考查分析

王丽萍;3

《UG模具设计》课程考核方式改革与探索

吉喆;占珍珍;崔永丽;委福祥;王延庆;4-5

依标解本,科学备考——谈中考历史考查的命题趋势及复习备考建议

应加新;5-6

教改研究

基于高职高专英语课程改革的思考——以陕西邮电职业技术学院为例

杨泽辉;张鹏;6-7

谈《液压与气动技术》教学方法的改革

张英;8

浅论中专数学教学改革

胡丽红;9

对中专计算机应用基础改革的思考

许建英;10

我与课改同行——“学导为主、讲练结合”课堂教学模式课改总结

陈卫平;11

教材研究

中国国内韩国语听力教材的对话例文研究——以人类名词为中心

王全超;12

文学语言学研究

一部永恒的女性爱情诗——有感于《诗经》爱情诗

邢孟达;13-14

对乡土和家园的守望——论沈从文《边城》的民间性

严明;14-15

不喜欢,怎么办——简评《白马啸西风》

高军;贺建忠;15-16

论《沃斯》的现代主义性

费晓璐;16-18

再读奥登的诗歌《美术馆》

徐俭;18

经典电影《泰坦尼克》片段中的社会语言学特征

方芳;19-20

语言与语言中的女性歧视

杨新华;20-21

汉韩颜色词“白”之概念隐喻对比

王蒙蒙;21-22

看“港口经济”语料编译中的日汉误译

郑桔;22-23

探析企业网站英文简介的误译现象

袁振;郭霞;路瑾;乔晨阳;23-24

文化艺术研究

建筑漫游动画《高山仰止》的创作解析

付昭仟;韩佳星;李哲;24-25

诌议三维动画技术在影视广告特效中的应用

姜春旭;张雪娇;26

语文教学与研究

求异思维应用于高中语文教学的有效性分析

纪于娜;27

高中文言文层级教学探索

戴磊;28

例谈导课与结课的呼应关系

高学英;29-30

让现代散文的情感光辉照亮学生——对《现代散文选读》中“情感”教学探究

王登旭;30-31

语文阅读教学中的交流与互动

孙建英;31

新课程下高中语文学业不良原因分析

蔡永飞;32

中学生文学兴趣的激发与能力培养

李宏儒;33

浅析初中语文教学中学生应用能力的培养

戴正权;34

如何培养初中生语文学习的创新能力

张莉;35

初中语文说明文教学浅论

董玮珂;36

语文课堂中“精讲”的实践与探索

徐露艳;37

如何营造和保持良好的语文课堂氛围

赵启宏;38

方寸之地亦显天地之宽——谈如何“智慧留白,活跃思维”

郑丽贤;39

在孩子心田中撒下阅读的种子——以《夏洛的网》为例谈整本书的阅读

虞瑛;40-41

让个性化阅读在小学语文教学中绽放光彩——苏教版第六册《大作家的小老师》教学案例

尹菊仙;41-42

浅议小学生阅读能力的培养

黄巧艺;43

小学语文阅读教学应让学生收获什么——以《装满昆虫的衣袋》教学为例

张艳;44

小学生课外阅读指导策略研究

陈佩琴;45

基于小学语文课外阅读教学的研究

李剑吴;46

如何培养小学生良好阅读习惯

开永莲;47

人文理念在小学语文教育中的培养

赵院娥;闫明岗;48-49

如何提高小学语文的教学质量

贺学才;50

新课程理念下小学低年级语文朗读教学探究

王菲;51

让随文识字更有效

王美勤;52

怎样培养孩子的识字兴趣

刘淑芹;53

我国汉字文化在小学识字教学中的融合

刘喜莉;54

小学低年级识字写字教学的层次性分析

郭冰;55-56

小学语文写字教学浅探

田霞;56-57

竹筷使用与汉字书写的必然联系

张青;57-58

让低年级孩子也能“悦读”

沈玉兰;58-59

数学教学与研究

波利亚“思维过程”理论下的数学活动课教学——以“制作无盖的长方体纸盒”为例

王裕鑫;59-61

浅论分类讨论思想在数学学习中的运用

高峰官;61-62

化归思想在三角函数问题中的运用

仇正权;李素英;62-63

变式训练在高中数学解题教学中的应用

母翔鹏;63-64

提高高中数学常态复习课有效性的策略探析

江振云;64-65

让数学动起来

简翠莲;65-67

实施“三学”教学模式,培养学生创新能力

方丽花;67-68

媒体在现代数学课堂中的运用

曾小伟;68-69

数学课堂教学在“取”“舍”中落地生根

钱曙霞;69-70

初中数学课堂教学如何“激趣”

王善进;71

重视策略优化,构建高效课堂

冯素芬;72

数学课堂也可以妙趣横生

王春花;73-74

基于小学数学优质课堂构建的研究

孙胜利;74-75

采取多种形式,展现数学魅力

白彩红;75

基于课程难度定量分析下的四边形比较

马仰楠;陈丹媛;张君敏;76-77

在小学数学教学活动中如何培养学生的自主学习能力

李凤芹;78

让错误成为亮点

刘春松;79

外语教学与研究

从功能语篇分析的角度谈英语阅读教学模式的转变

汪金宝;80-81

浅谈英语单词的记忆方法

刘维真;宋坚之;81-82

巴纳德的系统组织理论对大学英语口语教师的启示

金萍;83

英语口语教学模式分析与对策

卫芳芳;84-85

高职院校学生外语学习观念的调查研究对高职英语教学的一些启示

罗雅婷;吴一玲;85-86

独立学院艺术系大学生英语学习现状调查与思考

郭帅柯;86-87

多义词的语义扩展

董立静;88

英语专业精读课中合作学习的有效应用

黄笑雪;89-90

英语调核研究

霍亚凤;90-91

论商务英语教学中文化适应模式的培养

周谨平;92-93

大学英语教学中言语技能的培养

李林枞;93-94

元认知策略与英语专业学生文化自主学习能力培养

赵凌志;95

基于职业岗位知识能力素质培养的高职商务英语专业课程设置探讨

贺学贵;96-97

基于语言磨蚀理论的英语教师语法教学认知初探

邓欢;97-98

以韩剧为中心的韩国语教学设计

兰珍;99

中学生英语口语表述能力的训练

俞秀英;100

让学生成为英语生态小组教学的主角

闫娜;101

以就业实用性为向导的中职英语教学

江明磊;102-103

谈谈如何让学生爱学英语

胡立荣;103-104

如何提高高中生的英语阅读能力

刘傲;104

薄弱学校初中英语阅读教学策略的探讨

石华芳;105

影响初中英语学习的心理因素研究

耿成峰;106

如何培养小学生的英语课外阅读习惯

王慧;107

关于电子书包在小学英语教学中的应用研究

孟晓燕;108

例谈小学英语课堂教学的有效导入

陈珍玉;109-110

体育教学与研究

高中体育课堂生命论审视

余春玉;110-111

高中生体育能力的培养策略

赵雪芬;112

黄石市区跆拳道俱乐部发展现状与对策研究

赵军;113-114

试谈青少年篮球意识的培养与训练

张付坚;114-115

篮球比赛中节奏的调控在进攻与防守中的运用

黄德胜;陈静霞;115-117

“比赛法”在初三女子篮球教学中的应用与研究

王瑜;117-118

浅析足球角球战术

赵勇;118-119

短绳在田径教学中的妙用

倪华;120

信息技术教学与研究

利用个性化学习方式改变计算机专业学生的学习现状

李娟;121

信息技术与学科课程整合的研究

马岩峰;122

信息技术课堂中培养学生创新精神的策略

周静;123

职校校园网络管理问题及解决策略

张玲玲;124

关于“任务驱动”教学法的体会

郭杰;125

政史地教学与研究

“开放、互动、自主”是高中政治教学新境界

张衍虎;126-127

情境激趣法在中学政治课教学中的应用

徐流奇;127-128

在思想品德教学中如何应用“寓教于乐”

倪万月;128-129

论初中思品教学评价体系的构建

吴燕红;130

关注初中思想品德教学,让学生享受学习的乐趣

黄盈盈;131

论高中历史教学中如何坚定学生信仰

冯峰;132-133

浅议微课程在地理教学中对师生能力培养的推动

陈代雄;133

初中地理课程资源的开发与利用

石柏瑞;134

浅谈高中地理地图的运用

吴月萍;135

理化生教学与研究

人造卫星的轨道转换

伍青松;136

对探究式物理教学中“寓教于乐”的尝试

祁卫军;137

新课改下中学物理课堂教学的优化

史俊丽;138

试论初中物理教学中学生思维能力的培养

王丽伟;139

基于“启发—探究”式的高中化学实验教学探析

杨琳琳;140

改进初中化学实验的探索

郑义余;141

基于典型案例的高中生物探究性实验教学的实践与思考

秦海;142-143

让高中生物教学走向生活化

刘蓉;144

激发高中生学习生物学科激情之我见

徐娟;145

谈开展初中生物研究性学习的策略

朱孝芸;146

高教高职研究

当代高校学生马克思主义大众化传播的平台建设研究——以南京晓庄学院为例

潘小宇;147-148

论形成性评价在学生党员发展质量长效监控中的运用

上官赛君;148-149

浅析大学生就业指导中的思想政治教育

徐司晴;150

大型开放式网络课程(MOOC)对当代大学生的影响

刘平安;文红艳;何飘;石好;杨媚;申琳璐;张国民;151-152

“以人为本”的高校学生管理模式初探

柴斯羽;152-153

浅议指导教师对提高本科毕业论文写作质量的作用——以法学本科毕业论文为例

赵霞;153-154

以精品课程建设为目标,构建科学的课程管理平台

刘忠德;155-156

高职院校建筑工程专业“校企合作”模式创新与实践——以我校建筑工程专业为例

孔芳;156-157

《高等教育哲学》读书报告

周璐;157-158

对外汉语教学中的语体选择

刘进;习觅哲;158-160

公共关系课程中参与式教学与提高学生实践能力

李冬琴;160-161

中外教师协同的互动式双语教学模式探究与实践——以工程水文学课程为例

刘光生;Eric Gurr;朱木兰;赵超;162-163

生物药剂学课程教学方法探索与实践

唐丽娟;刘玮炜;詹永成;163-164

医学检验专业分析化学微量铁的含量测定教学设计

张冬梅;李广智;165

护理人文素质教育在儿科护理教学中的渗透

吴淑君;166

在图画书教学设计中训练幼儿教师课堂教学口语的方法——对导入语、讲解语、提问语的训练示例

李媛媛;167+49

高职院校机械制图教学有效性探究

乌仁;168

Autodesk Design Review在工程制图教学中的应用

汪勇;张力;169-170

试论高职院校汽车电器课程教学

乌云巴特尔;170-171

“齿轮系”一节的探究式教学设计

蔡雪;171

《工厂供配电技术》项目化教学单元设计——10KV变电站由运行转检修倒闸操作

杨勇;172

教育教学研究

师范美术教育如何应对时代发展新要求的思考

黄清华;173

一种关怀,一份尊重

李媛;174

搭建单亲学生心灵的桥梁——关于中职单亲学生的德育思考

陈秀娟;175-176

点滴中珍藏感动

娄凤荣;176

关于中学生校服涂鸦的探究

朱雅婷;177

运用创新思维指导中学美术教学

李佳;178

高中美术新课程教学方法探究

麻春艳;179

在美术教学中如何让学生乐学美术

刘慧;180

教师在中学美术课堂教学引导中的作用

陈恩燕;181-182

让美术课堂也能遍地开花

王小珍;182

泼得水墨更淋漓——浅谈初中水墨画有效教学

潘亚;183

初中美术教学中的欣赏作用浅议

施小洪;184

从中学生心理谈中学歌唱教学

高莹;185

如何构建小学音乐高效教学课堂

乌日图那顺;186

如何激活中职“沉睡”的课堂

曹娟;187+87

新课程理念下对“学讲计划”的思考与探索

张荣;孙景峰;188

如何提高中职《液压与气压传动》课程的教学质量

宋江山;189-190

中职学校机械专业教学存在的问题及对策

李荣;190

班级管理

凝聚班级力量,感悟团结风采

陆冬梅;191

班主任德育工作初探

张爱军;192

农村小学班主任工作研究

胡晓爱;193

幼教天地

育科学儿童,创科技品牌

吴玉琴;194

让幼儿与环境实现有效互动

曹秋妹;195

例谈幼儿自控力的培养

闵捷;196

油画欣赏

2+197