考试研究

高三复习备考中的数学培优

向玉华;1

认知诊断阅读测试信效度检验

杜文博;2-3

教改研究

“慕课”潮流之下的中国高等教育课堂改革初探

李冬琴;3-5

论中国式课改

刘雯;5-6

高职数学教学改革新方向

王成全;钱静;6

高校“发酵工程实验”课程教学改革探索

康立新;7-8

《信息管理系统分析与设计》课程教学改革探讨

刘宁;8-9

英语专业语音测试的改革与创新——基于交际语言测试理论的分析

陆垚;9-10

医学英语教学改革初探

李权芳;穆文超;曲倩倩;11-12

改革教学评价方式,真正实现素质教育

焦丽爽;12

农村中小学体育课现状及改革措施

贾世昌;13

论电化教育在新课程改革中的优势和作用

高光伟;14

教材研究

语文教材阅读方法及其技巧性的探讨

黄文全;15-16

文学语言学研究

《战国策》体现的传记文学艺术风格

施映娥;16-17

论汉英典型的网络聊天语言

李芸芸;罗鸣;牟文娟;17-18

美国法庭剧Boston Legal字幕误译探析

胡骑兵;19-20

文化艺术研究

浅议高校图书馆典藏工作——以南京艺术学院图书馆为例

秦国英;21-22

狂欢化视阈下的东北民间丑角艺术探析

赵凌志;23-24

哲学史学研究

试论清代贵州移民会馆及其地域分布特点

郑首艳;24-26

语文教学与研究

谁是课堂探究活动的主角——《当你老了》教学案例及评析

章新利;26-28

本真课堂构建与阅读教学策略

孙凌云;28

开启心灵世界,守望精神家园——素质教育理念指导下语文教学中人文精神培养的重要性

刘桂琴;29

口语交际能力培养在语文教学中的体现

王丽娟;30

克服心理,创设情境,注重技巧——初中语文口语教学策略浅析

江军香;31

浅谈新课改下的口语交际教学

朱洁;32-33

诗意语文让课堂“浪漫满屋”

孔金花;33

如何构建高中语文高效课堂

肖瑞利;34

构筑书声琅琅的课堂——浅谈初中语文有效阅读策略

吴燕;35

如何打造初中语文高效课堂教学

张莉;36

高效课堂与有效备课

丁梦娜;37

文言文的有效教学之我见

方芳;38

如何运用多媒体技术有效开展初中语文教学

孙淑梅;39

如何在初中语文教学中培养学生创新思维能力

陈英;40

初中语文教学中的情感“井喷”

刘素珍;41

“活起来”阅读课堂才出彩

于相龙;42

依托文本,致力导说,培养语技

金娇;43-44

利用“铁军”文化开发校本课程的探索

黄东;44-45

恰当提问与巧妙引导学生回答问题探究

张建英;45-46

为学生的未来奠定“活”学的基础

王敦民;46-47

朗读在语文教学中的作用

周文君;47-48

巧抓契机,有效训练

陈静;48-49

通过识字教学谈谈“综合性语文教学中”的教师素质

臧顺英;49-50

激发兴趣,凸显主体

王爱菊;50-51

提高小学语文课堂教学有效性的方法

王珊萍;51-52

浅析如何在小学语文生态课堂教学中培养学生的创新精神

柏婷;52

小学语文古诗教学探讨

田霞;53

小学语文朗读教学初探

杨小飞;54

小学语文教学中应用多媒体的尝试

苑海燕;55

我教孩子们快乐学拼音

李义梅;56

作文教学与研究

漫谈提高学生写作能力的途径

周德波;57

刍议课改后初中语文作文的立体化训练

杨兴堂;58-59

学写日记能让作文轻松起步

许桂彬;59-60

活用校园实践资源,让作文“有米而炊”

何天华;60-61

让生活绽放于笔端

叶伙忠;61-62

低年级说话训练我支招

林建新;62-63

坚守真与实,让习作在学生心灵自然流淌

茹瑛;63-64

数学教学与研究

浅议有效教学策略在高中数学概念教学中的运用

丁振华;65

高中数学例题教学研究

李海龙;66

高中数学解题基本方法之换元法

孙红玲;67-68

试析复函数与一元实函数的不同点

霍凤茹;68-69

积累数学活动经验,让概念学习灵性飞扬

胡倩云;69-71

初中数学有效教学策略探究

邢彬;71

初中数学学习方法指导

王洪亮;72

初中数学中一些动点问题的归类

邓晓飞;73-74

基于轻负高质视角下提高初中数学课堂效率的问题探讨

陈华萍;75

初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

罗雪华;76

让学生在情境中体验探究性学习的乐趣

吴子林;77

在情景教学中坚持手脑并用,促进手脑发展

王燕;78

小学数学教学中德育渗透的途径

张斌;79-80

关于小学生数学阅读能力培养的思考

徐建;80

小学数学趣味教学尝试

樊巧芳;81

让小学数学课堂实现“四化”

林怡谋;82

情感教育在小学数学课中的实施

王志玉;83

小组合作模式在小学数学课堂中的实践与思考

尹红琴;84

让孩子问出来——谈如何培养农村小学生数学提问能力

陈先芝;85

浅谈小学数学导入法

曹得志;86

外语教学与研究

需求分析理论指导下的大学英语教学实践

王丹;87-88

对大学英语教学现状的分析与思考

彭欢;88-89

高职院校英语教学职业化导向的思考及研究

周洁;89-90

合作学习策略在大学英语精读课中的运用

朱丹;91-92

慕课时代高校英语教学的机遇与挑战

李兰;92-93

“输出驱动假设”指导下的课程设计及教学案例——以《新视野大学英语·读写教程4》(第二版)Unit 5S ection B为例

周晓文;94

商务英语教学现状分析及对策

王婷;95

建构主义指导下的计算机辅助外语教学特点

陈小玲;96

关于地方高校大学日语课程教学模式的思考

阳芹;97-98

独立学院非英语专业本科学生听力学习现状分析及教学策略

方筱婧;98-99

大学英语听力教学若干问题及对策

裴利民;100

图式理论在高校艺术生英语听力教学中的应用

胡珏;101+93

工作记忆对二语学习者英语听力理解的影响

张欣;102

提高英语听力水平的有效途径

侯芬;103

合作学习在大学综合英语课堂的实现

李丽华;张雪莉;104-105

媒体素养教育在高职英语课堂教学中的积极作用

赵燕;106

前排优势效应下的大学英语课堂导入

刘莹;107-108

谈谈英语课堂教学中lead-in的作用

辜飞燕;108

数字“24/7”的奥妙——英语语言运用中数字的探讨

谭颖;109-110

“导学式”与英语阅读

温忠孝;张莉;111

高中英语教学与文学欣赏

陈金真;112

中学英语翻译法教学研究

赵晓贤;113

刍议高中英语分层教学

梁巧贤;114

提高农村初中英语课堂教学有效性的思考

刘英;吴浪;115

英语课堂教学中应加强听读训练

谢爱莲;116

开发网络课程,提高英语学习有效性

沈淼;117

浅析初中英语教学法的传统性与时尚性

焦雪梅;118

重视课外阅读,发展学生英语能力

张皓;119

快乐学英语——浅谈低年级英语的故事教学

马丹;120

谈小学生英语思维能力的提高

汪萍;121

让小学英语融入生活

郝燕;122

也谈小学英语分组教学

杨乐;123

例谈多媒体课件对小学英语课堂的有效辅助教学

陈珍玉;124

师生互动促进小学英语教学

刘佳;125

体育教学与研究

浅议全民健身与高校群体活动

李太行;126

高校乒乓球选项课教学的新思路

杨益群;127

试论篮球运动中团队凝聚力的培养

翟秀珍;128-129

信息技术教学与研究

高职院校计算机基础课程考核方法的创新与实践

浦晓威;129-130

高中信息技术教学探讨

谢清欣;130-131

课前准备是提高中学信息技术教学效率的有效途径

陈丽清;131-132

政史地教学与研究

刍议思想政治案例教学策略的有效运用

蒋松;133

高中政治课教学中培养学生自学能力的策略研究

钱迎芬;134

敢“问”路在何方——浅谈高中思想政治课教学中有效提问的切入点

徐流奇;135+132

立足新课标要求,有效提升高三历史复习教学成效

陈勇;136

试析初中历史教学中有关学生问题意识的培养

张灵美;137

电子白板在地理教学中的高效运用

袁亚丰;138

例谈地理教学中的情境创设

李成美;139

理化生教学与研究

重积分在物理中的应用

李翰芳;140

《万有引力定律》章节中易混易错问题解析

刘秀珍;141-142

提高高职学院有机化学教学质量的探索

夏春涛;142-143

合作学习在化学教学中的应用

冉龙忠;144

浅析优化初中化学课堂教学

钟俊;145

基于情感教育的中职生物教学

尹小莉;房兴堂;146-147

浅议高中生物教学的有效性

蒋丽卿;147

STS教育在新课程生物教学中的渗透

李月华;148-149

初中生物教学中电子白板的有效应用

周菲;149-150

高教高职研究

高校信息公开背景下档案管理研究

丁训华;150-151

研究生思想政治教育中的心理健康教育研究——以东华理工大学为例

罗梦悦;周艺玮;白玲;152-154

试论幼儿师范生幼儿故事创编能力的培养和提高

王欣美;154-155

论语类理论在对外汉语篇章教学中的价值

张迎宝;155-156

如何优化高职学生的钳工技能培训

杜微娜;157

论双语教学在市场营销学教学中的运用

卜时红;158-159

案例教学法在医学物理中的应用与探索

张秀云;赵新丽;159-160

《工厂电气控制技术》项目化教学单元设计——Z3040型摇臂钻床电气控制线路故障诊断与检修

杨勇;160-161

五年制高职《建筑结构基础与识图》教学的思考

徐秋娥;161

论“卓越工程师培养计划”的实施——卓越班实习焊接教学方法探讨

叶益民;162-163

教育教学研究

文明礼仪教育在技工院校的实践和思考

黄琼华;164

职业教育信息化建设中的问题分析及应对策略

李广智;张冬梅;165

浅论少先队的管理与建设

乌日图那顺;166

教育,一种温暖的帮助

殷维红;167

漫谈来自特殊家庭后进生的教育

张玲玲;168-169

如何引领中职生消除嫉妒心理

雷娟;169-170

张扬学生个性,关注品德课堂精彩生成

季华;171

中职旅游管理专业案例教学法浅论

张艳;172

浅议小组合作学习中存在的问题及策略

蒋俊;173

谈谈尝试教学法的应用

景誉;174

中职《机械基础》学习多元评价的几点思考

张红艳;175

浅议怎样让中职《幼儿心理学》课“活”起来

王通雯;176

重视中职烹饪专业教学,培养烹饪技能人才

朱金花;177

高中美术课堂教学中教师的指导作用

王李丽;178

情境创设让美术课堂流淌生命

潘亚;179

论“限时讲授”的局限性

龚文亮;180

应把汕尾陆丰皮影艺术引进美术课堂

彭志丹;181

高中音乐鉴赏课探析

江秀美;182

浅谈高中音乐教学的多样化

吴晓莉;183

班级管理

对班级班干部队伍建设的认识和思考

马艳喜;184

言传身教是班主任工作的基点

王子骥;185

幼教天地

赢在起航的第一步——为新教师顺利入职支招

张艳;186+163

借鉴陈鹤琴教育理论,探索家园共育新途径

张梅琴;187+143

为人师者爱为先

刘润红;188

蹲下身子,孩子的眼里就有你

孙俊华;189

幼儿小班常规培养之我见

何桂珍;190

幼儿园音乐活动要“教学乐”合一

钱珠红;吴梅英;191-192

多媒体在小班歌唱教学中的有效运用

曹维青;192

出类拔萃

西部地区农民非正规环境教育途径与学习策略探讨

张义;韦文广;覃勇荣;193-194

影子银行支持新疆中小企业融资问题研究

韦淑琴;195-196

油画欣赏

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