考试研究

新时期高考改革的若干思考

乔占泽;1-2

新课程理念下美术高考培训刍议

李泽伟;2-3

高三冲刺阶段语文备课组工作指南

曾建辉;3-4

当他们走上单行道

蔡莉;4-5

当考点遭遇情感——关于爱的复习课

胡琳玥;5-6

借力英语学案,助力高效中考课堂

薛丽;6-7

题型研究

民族院校学生CET4/6考试新旧题型难易度对比分析——以北方民族大学为例

宋翠萍;刘春燕;7-9

身临其境:完形填空的解题“利器”

易昌荣;9-10

教改研究

C语言与数据结构的一体化教学改革

刘晋英;10-11

基于虚拟化仪器的物理实验教学改革研究

陈建军;胡彦婷;木拉提·哈米提;12

基于工作过程的《机械制图》课程改革探索

蒋晓敏;13-14

教材研究

高中历史讲解中对新课改教材的体认——历久弥新的“冲击与回应”理论的分析与应用

李瑞生;15

发挥教材优势,提高审美情趣

胡紫金;16

文学语言学研究

浅谈杜甫诗歌中现实主义精神的体现

孟庆志;17

朦胧诗潮及其论争二题

马亚颖;18-19

海明威《一个干净明亮的地方》的文体特征分析

童心丹;19-20

解析《睡谷传奇》中欧文的浪漫主义情怀

王欢欢;高妍;宋歌;21

现代汉语和现代日语里的外来语的比较

张亚文;22

文化艺术研究

未来新闻的知识形态研究

李莉;王慧杰;23

哲学史学研究

古代中国文明通史复习讲义之先秦时期

周虹;24+14

语文教学与研究

教学叙事之老妪的故事

唐隽;25

语文审美教育存在的问题与对策

王成伟;26

“课件指挥人”当休矣

孟凡武;27

“使君一何愚”

何长虹;28

数字化时代信息技术与课程整合的探究

孟令艳;29

语文课前有效预习之我见

成君平;30

创设情境,激发兴趣——文言文教学叙事

袁怀瑞;31

高中语文学生自主性学习的实现途径探索

吴翊鹏;32-33

中学语文教学中的情感教育探索

田军林;33-34

对少数民族汉语教学中课堂提问的几点思考

央宗;34

如何运用多媒体让语文课堂充满趣味性

安艳华;35

巧用教学设计提升语文课堂教学实效性

俞新玉;36

初中语文朗读教学初探

陈光跃;37+50

如何提高初中语文课外阅读有效性

李爱莲;38

如何在语文教学中渗透思想品德教育

曾路;39

叫醒那一轮“明月”——《望月》教学思考

许多;40

浅析吟诵在小学古诗教学中的作用

文卫国;41

信息技术与小学语文课程整合的思考

陈清煌;42-43

如何提高小学生遣词造句的能力

简文德;43-44

如何提高小学语文课堂教学效率

张金霞;44-45

小学语文课堂教学增效减负的策略研究

王玮玲;45-46

信息技术与小学语文阅读教学整合的几点认识

赵长海;46-47

浅论现代教育技术对小学语文教学的作用

郑江海;47

小学高年级字词教学的三重境界

陈程;48-49

生活化低年级语文教学的实践构想

张倩;49-50

小学语文低年级识字教学探讨

吴雨亭;51

浅议指导低年级学生写好铅笔字的误区及对策

王俊;52

小学识字教学浅谈

高小平;53

小学低年级写字教学点滴谈

陈荣;54

作文教学与研究

中学生个性化作文教学策略

次旺伦珠;55

网络环境下初中作文教学方法研究

陈必玉;56

生活是小学生作文的源泉

吴华瑛;57

农村小学作文教学浅探

梅琳琳;58

数学教学与研究

浅析数学对国家政治的影响

赵梓伊;李波;曹艳;59-60

高数项目研究对实际教学的指导价值

朴哲林;61

试论微型课在高职数学教学的教辅作用

汪忞;62

开发学生资源,优化数学教学

张雷;63

如何让中职数学课堂导入更有效

詹宗山;64

高中数学课堂中问题链设计的原则及策略

张家卓;65

细节决定成败——论中学数学课堂中细节教学的重要性

贵天文;66

数学教学的“细节”

曾伟彬;67

数学教学要重视“读”

孙万福;68

平行四边形教学中学生学习能动情感培养之探

王国营;69

折叠中的数学思想“三步曲”——八年级数学中的折叠问题

陈燕飞;70-71

初中数学概念教学初探

林慧;71

在“活动中”培养思维品质

吴金水;72

顺着孩子的思维发展才真实——《小数的初步认识》一课教学随想

刘超;73-74

小学数学趣味教学研究

简杨贵;74-75

培养小学生问题解决能力的策略

陈亚芬;75-76

小学数学课堂提问教学策略探讨

张加东;76

谈小学数学课堂有效练习的设计

黄汪洋;77

谈小学数学课堂教学的有效性

林碧云;78

如何做好估算教学

宋竹兰;79

外语教学与研究

高职大学英语学习现状调查与分析

向中平;80

浅谈二语习得过程中的语言输入研究

薛红勤;81-82

从文体学角度分析广告英语的语言特点

杨晓娅;82-83

关于专科生大学英语词汇教学的思考

赵欣;84

英语语法词变式探究

杜娟;85

连接词与逻辑分析——浅谈法语写作中句子的构建

和灿欣;86

关于中职英语单词教学的思考

魏云;87-88

听、说、读、写有机结合是提高学生英语写作水平的有效途径

黎虹;88-89

“英语报刊阅读辅助教学”模式探析

苏小舟;89-90

浅析中学英语教学中的情感问题及策略

许艳艳;90-91

五星教学模式在技工学校英语教学中的应用——以一堂课为例

潘奕;91-92

高中英语教学纵横谈

贾素兰;93

任务型教学思维模式在电视大学英语课堂中的应用

刘华;94-95

如何提高中职英语课堂教学的有效性

林小琼;95-96

英语课堂互动教学法漫谈

夏小云;96-97

初中英语课堂中的师生互动教学研究

吕世权;97

高中英语听力教学十法

杜学健;98

初中英语听力技巧的探讨

茹晓东;99

多媒体技术在初中英语教学中的应用分析

徐强;100-101

谈初中英语作业的布置与批改

游天鹏;杨彩燕;101-102

让孩子在精彩的问题空间放飞思维——刍议小学英语课堂提问

姚云霞;102-103

例谈小学高年级的英语阅读教学

陶莉红;103-104

简析情景教学法在小学英语教学中的运用

于秋芸;104-105

农村小学英语教学中英语发音问题的探析

陈丹;105-106

体育教学与研究

高职院校篮球运动员核心力量训练的意义与方法

亢宇;吕芳;106-107

对秦皇岛市体校田径运动员临场应激评价的研究

张英华;107-108

高职院校学生对体育课的兴趣分析

吕慧鹏;109-110

宁德市蕉城区蕉城中学大课间跳操运动对耐力素质的影响研究

陈志兰;廖志强;杨丹丹;彭起旋;110-111

高中体育课堂中如何有效引入游戏教学

刘应友;112

构建职校体育高效课堂的策略初探

程学书;113

如何有效激发学生对排球的兴趣

谢思丁;114

小学体育课“快乐体育”教学探讨

王定明;115

信息技术教学与研究

基于第三方支付系统的大数据管理和分析系统研究

陈佩玲;章才能;116-118

《Photoshop》课程学生创新能力的培养

郝雪飞;119

Word运用小技巧创建简单房屋平面图

张成艳;120-121

政史地教学与研究

巧借“付出与索取”的换位思考,助推师生身心健康发展——一节高中思想政治讨论课引发的思考

邢转利;122-123

人是思想政治课的中心

赵顺元;123-124

情感教学在思想政治课中的应用

刘亚丽;124

初中思想政治教学探讨

邱凡英;125-126

多媒体在小学思品课教学中的运用

刘志兰;126

以问导学,培养自主学习能力

张天赐;127

如何坚守沙漠中的绿洲之“地”——新课改下高中地理课堂教学策略研究

杨润林;128-129

试论高中地理教学过程中面临的困境与应对之策

张小罗;129

新课标下地理传统教具的重新定位

李孝敬;130-131

诗歌谚语在地理教学中的应用

吴雪丰;张建国;陈宗颜;131-132

高中地理教学的几点反思

任辉;133

基于教师视角的初中地理教学现状分析

江鑫宇;134-135

问题法在“初中地理图像化探究学习”中的应用

魏彩平;135-136

理化生教学与研究

大学物理教学中存在的问题及改进措施

周文芳;136-137

“万有引力与航天”的定量化教学

毛振华;138-139

直觉思维与物理解题

徐后鑫;139-140

关注物理文化价值,加强课堂人文教育

陈丽莉;140-141

构建初中物理高效课堂的策略

陆雪;141-142

浅论实验在物理教学中的作用

赵广雄;142-143

合理利用物理阅读,提高“物困生”的解题能力

何当阳;143

初中物理教学中创新能力的培养——从一节《温度计》教学谈起

陈幼玮;144-145

浅论高中化学实验教学对发散思维的培养

唐新伟;145-146

对“自主、合作、探究”式课堂教学模式的认识与思考

魏景芳;147

论初中化学教学中的素质培养

任萍;148

如何在初中化学教育中创设情景化教学

陈海霞;149

新课改下的高中生物课堂教学反思

刘亚莱;150

对话教学法在初中生物教学中的有效运用

刘刚铭;151-152

农村初中生生物学主动学习态度不佳的成因分析

陆红梅;152

高教高职研究

教师的风度仪表对学生印象形成的影响

钟首民;153-154

高职院校兼职班主任的心得体会

刘鹃;154

完全学分制下学生学籍变动特点成因分析与对策

余海洋;眭荣方;朱莹莹;骆笑冉;张贵玲;155-156

论批判性思维引导教师教学与科研的和谐发展

单磊;苏娟;157

机电专业高技能型人才培养途径的实践教学探索

黄秋姬;158-159

关于高职院校档案管理信息化的思考

廖珊;159-160

对目前党校汉语言教学培训中存在问题分析

吴玉成;160-161

高校教学应注意培养学生的学习策略

杨敏丽;161-162

网络资源在中高职《flash动画制作》课教学的有效应用

周蔚;162-163

教育教学研究

生本教育理念下基于AHP的学生综合素质评价研究

汤自安;刘晓波;郑悦;163-165

浅析中职学生人生观价值观的培养

张振魁;166

强化校本培训,提升学科素养

李步江;167

安阳市教育资源库使用现状及对策

韩鹏飞;168

随风潜入夜,润物细无声——浅谈家校文化的建设

查淑君;169

艺体教育要健体怡性和参赛表演两兼顾

刘顺成;170

青少年创造技法的培训在创新教育中的必要性

胡晓明;171

对农村留守儿童成长缺陷的心理健康教育实践的研究

杨洪中;172

农村中学学生厌学情绪探微

孙新杰;173

让爱温暖每个孩子的心灵

袁小慧;174

以教师为中心和以学生为中心的教学结构的探讨

郑媛媛;175-176

引导学生思维发展的教学方式

钱梦缘;177

我对提高教学质量的几点看法

顿珠;178

基于课堂教学管理的研究

韩雪丽;179

音乐教学在中学素质教育中的重要作用

李艳春;180-181

谈高中音乐教学中的音乐鉴赏能力的培养

王婷;181-182

思考,教学的生命

王继红;182

论《会计电算化》教学存在的问题及改进措施

邓金梅;183

点燃孩子的艺术火花——兴趣教学在小学一年级美术课中的应用

孟祥云;184+60

班级管理

正视新市民子女家庭教育的缺失,加强班级管理中的针对性沟通——打破孩子心灵的枷锁

陶凯;185

在班级管理中运用心理效应的有效方法

米玛央珍;186

幼教天地

畅游诗海,品味诗韵

刘芳;187

快乐彩绘,“话”“画”融合

吴洁;188-189

让音乐成为一颗种子在幼儿心中生根发芽——《指南》引领下音乐活动的实践与探索

钱玉娟;189-190

数学教育,来源生活

樊敏宇;190-191

培养小班幼儿交往能力的探索与研究

罗丽芳;191-192

出类拔萃

当前中国和埃及人口问题及人口政策对比研究

沈允育;192-195

准脆性材料宏观特性

夏艳华;196

油画欣赏

2+197