考试研究

新课标下高考英语作文写作指导

张鸣凤;1-2

在学业水平考试备考中注重跨文化交际能力培养,提高英语阅读能力

鲁婷;2-3

浅谈新课程高考下高中历史课堂的古汉语教学

林伟平;3

题型研究

民族院校学生CET4/6考试新题型适应度调查分析——以北方民族大学为例

宋翠萍;刘春燕;4-7

大学英语四级考试翻译新题型对翻译教学的反拨作用

何玲;7-9

从四级翻译新题型谈文化词语的英译策略

王建文;张静文;9-10

轻松应对高中英语完形填空的几点技巧

莫金娟;11

教改研究

以培养科研创新人才为导向的细胞生物学教学改革探索

郭晓红;张军林;吴明煜;12

创造性思维对图书档案学类专业信息检索课程教学改革的应用研究

胡应龙;13

关于物理实验教学改革初探

李东;14

师资建设

我国中小学教师职称制度改革探讨

张泽芳;15-16

新课程背景下教师应该具备的素质研究

颜燕;17

中专护理实习带教教师应具备的素质

石岩;18

教师人格素养对学生潜移默化的作用

高维萍;19

文学语言学研究

浅析《觉醒》主人公艾德娜寻找女性自我身份的宿命之旅

杨波;20

解析《洛丽塔》中的“路”

祁思梦;刘伟;谢学宇;21

许渊冲“三美论”视角下《沁园春·雪》的英译分析

冯婷婷;22-23

从翻译实例看英汉对比翻译

杨茜;任昭迎;23-24+10

哲学史学研究

实践概念误读了吗?

陈伟伟;25

语文教学与研究

中学语文创新教学浅论

钟建炜;26

“学讲练模式”在高中语文阅读教学中的应用探究

陈庆红;27

对高中生文言文阅读兴趣培养的几点思考

张静;28-29

浅谈阅读教学中的师生对话

王俊青;29-30

语文阅读教学方法初探

魏丽娜;30-31

中学语文教学浅探

李娜;31

“秀”出精彩的语文课堂——“湿地文化与课堂教学”初探

刘紫文;32-33

让我们的语文课堂书声琅琅

秦晓红;33

语文课堂应成为学生思维的乐园

王水丽;34-35

实施有效教学,打造高效课堂

赵志忠;35

例谈初中语文课堂导入的方法

朱纯学;36

新课标下初中语文教学反思

顾永芹;37

对初中语文合作学习的探索

廖艺惠;38

现代诗,我们应该教什么

王海燕;39

用传统文化升华语文教学

党海珍;40

向吴承恩学用“三”字——苏教版第十二册《三打白骨精》课堂实录及评析

钟美琳;戴斌;41

让读书成为我们的习惯

张淑芬;42

让语文学习充满灵性——浅谈语文教学中的活动设计

钱冬;43-44

情感性教学支架在低年级语文教学中的作用探析——以《谁的本领大》为例评课堂师生积极情感

纪萍;44-45

视觉效果给学生留下的记忆——板书设计之我见

高亮;45-46

以人为本思想指导下的小学语文教学管理

余学德;46-47

在低年级播好个性化阅读的种子

郑港珠;47-48

语文成绩好,班级管理“功不可没”

沈梅;49

教学做合一在小学语文教学实践中的研究

王利;50

关于小学语文课外阅读教学的思考

季健;51

小学语文导入技巧

刘美珍;52

小学低年级语文游戏教学方式探讨

张宇;53

作文教学与研究

巧用课文,让阅读和写作对接

柳咏梅;54-56

题记:给作文脖颈戴上漂亮的项链

李永玉;57

注重生活积累,丰富写作素材

陈惠英;58

活动引领,“写、改”互动——在活动中教作文的思考与实践

孙盛;59

有效指导,放缓坡度——论小学作文有效指导方法

朱叶会;赵贤松;60-61

激发学生兴趣,提高写作水平

房慧;61

聚焦典型,三练仿写

王云淑;62

数学教学与研究

由学习迁移谈线性代数的教学

王红勇;李江;杨德牛;63

浅论数学史在中学数学中的教学意义

董彪;64

饮似长鲸快吸川,思如渴骥勇奔泉——中学数学中的直觉思维及其应用

董生麟;65-66

数学学习重在理解

徐凤;66-67

变量代换在中学数学解方程的应用

刘亦俊;68

数学教学中多渠道引导学生自主学习

许夏琴;69-70

确立学生主体地位,提高数学课堂效率

朱海侠;70-71

如何打造高效优质的数学教学课堂

安小龙;71-72

构建高效数学课堂的途径

黄元婿;72-73

数学课件制作中的常见误区及对策

王艳;73

让数学课堂绽放思维的光芒

陈惠芬;74-75

让“反刍”更有味——初中数学单元复习课有效性教学思考

柯颖巧;75

数学复习课对提升学生知识和能力的作用——八年级下册《分式方程解应用题复习》实录与点评

赵星慧;76-77

小学数学教学如何实现教学创新

李秀侠;77-78

探析小学数学教学中的数形结合

杨文娣;78

小学数学引导教学探讨

韩雪;79

小学数学教学五注意

刘荣;80

小学数学高年级应用题解法

王向武;81-82

外语教学与研究

英语复句和句群形式的推理

杜娟;82

论互联网时代高职生英语自主学习能力的培养

毛德娟;83

独立学院《英语教学法》课程教学模式探索

孟豆豆;孙小娜;84-85

以学生为本理念在英语教学中的体现

赵丽;85

“以评估促学习”——探索构建适合我校的多元化学习评估体系

赵玉珊;86+109

基于小组合作学习的高中英语口语教学探究

赵檀林;87

农村高中英语教学中学困生的转化

康青;88

如何改进新课程高一英语教学的建议

钟洪娟;89

翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用

李超;90

现代教育技术对农村小学英语教学的重要作用

杨英;91-92

chant—小学英语词汇教学之利器

葛燕康;92-94

小学英语语音教学法研究

刘婕;94

体育教学与研究

地方高校独立学院开展阳光体育活动现状的调查

全晶;汪小雄;潘丹;袁静;95-96

试探高校足球联赛推广与实施

王国旭;96

山西省太原市排球传统项目学校软式排球开展现状调查与分析

周屹嵩;刘俊;97-98

浅谈高校毽球运动的推广与实施

单鑫;98-99

体育课中问题行为的学生原因分析及对策

董自力;99-100

谈谈体育与健康新课标中的观念更新

伍世强;100

皮筋在快速提高立定三级跳远成绩中的运用

王亚民;101

自制体育器材的方法和体会

陶家庆;102

激发兴趣,让体育课堂鲜活起来——小学一年级广播操教学的几点体会

陈静;103

如何提高小学体育教学的实效性

王荣标;104

信息技术教学与研究

如何在信息技术学科教学中进行德育渗透

郁剑伟;105

中学信息技术教学模式的探讨

王妙宽;106

中学信息技术教学中培养操作能力的途径探析

蔡燕娥;107

网络环境下信息技术课堂学习外部监控策略的构建与实施

苏晓;108-109

任务驱动教学法在中职信息技术教学中的应用

王嘉;110

信息技术课堂落实有效教学的探索

王燕;111

如何打造高中计算机高效课堂

焦俊轻;112

超声波导盲系统硬件电路设计

谢运陶;113-115

职业技术教学与研究

提高机床刚度的措施

姜兰兰;115-116

政史地教学与研究

思想政治课情绪教学策略

樊鎏;116-117

高中思想政治课教学中的审美教育

单杰;118

浅论高效思想政治课的构建

吴臻;张伟明;119

在初中思想品德课中培养学生的爱国主义

孙竹青;120

浅析如何提高初中思想品德课堂教学的有效性

张明虎;121

怎样学好高中历史

凌其旺;122

如何运用多媒体提升初中历史教学效果

金兰;123

地理教育中的“情感”教育

李知冬;124

在地理教学中如何培养学生的学习兴趣

许霞;125

培养和激发学生学习地理的兴趣

佟明权;126

初中地理读图能力培养初探

黄振兴;127

理化生教学与研究

例谈镜像对称体系的安培环路定理的妙用

孟波;陈俊;汤宏;周诗文;128-129

构建理想化模型——解决物理问题的一种思维方法

裴娅娅;129-130

运用数学模型解决物理问题

蔡振;曹广芹;130-131

新课程背景下微元法在高中物理中的应用

田胜平;131-132

演示实验在物理教学中的应用

王秋阁;132-133

关于阻力对物体运动的影响实验的改进

熊玉联;133-134

磁聚焦规律在磁场设计中的应用

漆存良;134

基于对《摩擦力》的有效学习的分析与研究

何圆丽;135

浅述各学科与初中物理的横向联系

张忆雨;136

初中物理压强计算题分析和对应练习

徐秀梅;137

让探究物理思维有效激发初中生的学习热情

席亚英;138

自主学习与物理课堂教学

曾树钦;139-140

浅析高中化学教学中学生创新能力的培养

史辉;141

初中化学教育中对学生现代意识的培养

陈海霞;142

谈新课改下有机化学学习方法

张立勤;143

中学化学实验教学初探

李勇;144

初高中化学教学衔接亟待解决的问题及其对策

蔡福兵;145

以生为本,提高高中化学课堂教学时效性

严丹航;146+140

如何构建高中化学高效课堂

杨翊韬;147

在九年级化学教学中如何开展问题化教学环境设计

张建;148-149

初中生物教学中存在的问题及解决方法

张颖;149

高教高职研究

我国城乡子女高等教育入学机会差异研究

彭琰;150

浅析独立学院泰语专业赴泰留学实习管理的问题与对策——以广西师范大学漓江学院为例

石仁春;151-152

论论文写作中的期刊阅读

薛红勤;152-153

提高高校图书管理员业务素质问题的研究

石朝晖;153-154

基于元认知策略的自主学习能力研究

刘向红;155

语音式无线抢答器的设计与制作

王啸东;章志平;陈国强;朱明月;郭子锋;156

ICU进修护士工作压力源相关因素研究

屠金玉;157

教育教学研究

把德育的自主权还给学生

顾梅芳;158-159

论感动的教育

刘鹏;159-160

对中职校企合作中企业激励的思考

林坤和;160-161

中学生网络中毒的道德反思

仝刚刚;162-163

关于职业学校档案管理工作的思考

薛花;163

家长如何教育好孩子

邱凡英;164

撑起留守儿童的一片蓝天

刘艺锋;165

也谈学生劳动习惯的培养

许超筑;166

加强学校防震减灾科普教育,提高学生防震减灾意识

姚凌元;167-168

技校学生暴力行为的原因分析及对策思考

许光胜;168-170

浅析小学安全教育工作中“心理安全”问题

顾伟伟;170

专业引领凸显教研成效——对一次特殊教研活动的分析与思考

戴朝霞;171

建构审美鉴赏坐标,驾驭德育课堂教学

张建安;172+40

“思维对话型”和谐高效课堂的实践探究

周丽娟;173-174

交互式电子白板技术下师生课堂互动的探究

蒋丰;174

谈基于交互式电子白板下的不一般的课堂

常芳;175-176

新课改形势下如何实现高效课堂

杨会杰;176-177

现代信息技术在中学音乐课堂教学中的应用

李艳春;吴英;177

如何在初中美术教学中渗透情感教育

张玲;178

对中职动漫专业教学的几点思考

尹梓先;179

如何构建中职护理专业的高效课堂

侍雪琴;180

小品表演引入外科护理教学的尝试

陈小燕;181-182

浅议如何做好课后反思

陈晓宏;182

班级管理

浅论大学生干部在班级建设中的作用

董艳梅;183

技工教育班主任工作的创新思路

赵应选;184

探析初中班主任管理工作中的问题与对策

许德芬;185

以爱为源,用“心”做好班主任

孙素珍;186

幼教天地

如何强化幼儿园语文识字教学

简锦红;187-188

浅析教育游戏在幼儿教学中的应用策略

庄艺心;188-189

播种行为,收获习惯——浅谈指南引领下幼儿良好饮食习惯的培养

吴怡扬;189

出类拔萃

论党外人士在意识形态工作中发挥优势作用的对策

佟曾;190

浅析把权力关进制度的笼子里

张梦云;陈明华;191

从“推拉理论”看产业转移

陈小影;192

粮食企业改革初探

张立霞;193

保密工作在涉密档案管理中的应用

关洪山;194

浅谈城市动物园的植物配置——以广州市动物园为例

邱前英;195-196