2014年45期考试周刊目录
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考试研究
英语专业考研翻译应试策略
袁卫民;1
例说中高考试题中的初高中衔接
顾菊美;2-3
火眼金睛审题,货真价实减负——浅谈如何通过科学审题实现“轻负高质”
朱荣杰;3-5
教改研究
高职国际金融教学改革探讨
张岚岚;5-6
浅析“项目导向制”的JSP课程改革
张平;梁兴波;6-7
现代远程教育对基础教育改革的促进作用
丁志远;7
中学物理教学改革应关注学生的素质和能力
栗新珍;8
运用创新思维促进初中数学教学改革
朱宏雅;9
初中数学教学改革中自主学习模式的实践探讨
张红达;10
师资建设
浅析幼儿教师情绪管理的策略
韩蕊;11-12
文学语言学研究
口误笑话的分析解读
王小帆;12-13
文化艺术研究
伊通县域满族文化点窥
张冰洁;14-15
意蕴生动的传统纹样与包装设计
王洁;15-16
哲学史学研究
先秦道家人生观思想探源
宋绪富;17-18
辽代四时捺钵体制及其影响试析
孙雪江;张博程;18-19
语文教学与研究
浅谈新课程中诗歌鉴赏的教学
高维萍;19-20
情在读中——让阅读教学飞得更高更远
聂慧玫;20-21
艺术高中学生语文课外阅读浅探
吴青;21-23
如何做好实用类文本阅读中的新闻阅读题
任树清;23
浅论学生独立阅读能力的培养
林丹丹;24-25
初中语文教学中德育渗透的途径
冯勇;25
如何在初中语文教学中渗透德育
简家艳;26
语文课堂教学中的评价艺术
罗晴;27
谈初中语文教学的课堂导入
郭延瑞;28
浅论语文教学中的情感教育
李晓敦;29
初中语文教学中创新能力与实践能力的培养
寇德;30
改变教学方式,激趣启思增效
洪玉华;31
品人物语言,三度参悟人格魅力
殳小平;32-33
如何有效开展语文综合实践活动
杨娜;33-34
读经诵典提高人文素养——小学语文经典诵读活动探微
严宝银;34-35
让兴趣从语感中升腾
孙淑霞;冯兆海;35-36
让体验成为小学生学习语文的金钥匙
滕海燕;36-37
小学语文赏识教育探究
周燕;37-38
小学语文教学手段如何实现现代化
高平山;38-39
小学语文阅读有效教学探讨
靳晓敏;39-40
构建小学语文高效课堂的策略
姜鸿生;40
小学语文有效课堂初探
张贵强;41
浅议小学语文高效课堂教学
田国红;42
让小学语文课堂“活”起来
李森珠;43
谈谈小学语文的有效备课
郑丽霞;44
基于小学语文教学评价的研究
于婷婷;45
略谈小学语文朗读教学
王治华;46
小学语文趣味教学新探
高士斌;47
汉字活教,轻松识字——低年级识字小窍门
潘秀水;48
小学语文识字教学探讨
赵德俊;49
浅论小学语文写字教学
贺雪芳;50
关于搞好写字教学的几点看法
卢长祥;51
作文教学与研究
作文评语在语文教学中的重要性
李海清;52
在写作教学中培养学生的主体精神
叶亚凉;53+73
利用经典美文资源,提高学生习作想象力
袁廷盛;54
如何打造新课标下高效作文课堂
陈凤仙;55
作文成长档案袋,快乐从这里出发
吕建英;56
二年级写话的有效性教学策略
莫瑕;57-58
数学教学与研究
高等数学教学中的数学模型思想渗透与学生应用能力培养
张海辉;58-59
一道高等数学例题的拓展
杨松林;59-60
解析函数的几种表示法
陈玲;61
怎样学习线性代数
蒋银山;62
导学案的编写与使用的几点体会
柯水强;63
构造法在数列证明中的应用赏析
何广学;64
面对高一数学教学的新思考
雷鸣学;65
建和谐数学课堂,促学生思维发展
金松;66-67
初中数学探究性课堂教学设计方式探讨
李洪堂;67-68
新课标下初中数学课堂教学的几点看法
管顺兴;68-69
初中数学生活化教学初探
冯志新;69
初中数学导学式教学实施策略研究
杨效斌;70
初中生解题能力培养策略运用之初探
杨廷模;71
初中数学生活化教学案例分析
王鑫;72
联系生活实际让学生亲近数学
支海兵;73
加强数学语言训练,培养低段学生思维能力
宋娟;74
如何进行小学数学的思维训练
林居振;75
论小学数学教学中创新能力的培养
马晓荣;76
优化小学数学教学的策略
潘旭青;77
论小学数学教育与心理学的关系
高天随;78
浅析小学数学中案例教学法的教学实践
张涛;79-80
如何构建小学数学高效课堂
刘秀花;80
珠算教育漫谈
赵慧;81-82
外语教学与研究
英语名词和动词的认知识解阐释
夏云秀;万芸;82-84
高中英语课堂的词汇教学问题应对
江顺成;84-86
新课程标准下高中英语词汇教学方法研究
程鹏;86
运用情景教学法,增强高职英语教学效果
王丽;87-88
英语词汇在使用中学习的教学方式初探
陈艳;88-89
对英语专业精读课作业的思考
陈巍;89-90
任务型教学法对大学英语听力课教师的作用
苗琦;90-91
图式理论对高中生英语听力理解与教学的启示
杨雪姣;91-92
英文名著简写本在高中学生自主阅读中的实践研究
王洪泽;93-94
基于个性发展教育的高中英语教学策略
沈利;95
浅议中学生英语写作能力的培养
冯雪;96
高中生英语自主学习的个案调查
薛佳玮;97-98
合作学习在英语教学中的应用
王丹婷;99-100
关于高中英语教学方法的几点探索
蒙朝霞;100
鼓励合作,强化互动
丁荣;101-102
浅论中职英语教学生活化
蒋红;102
英语优秀生培养杂谈
陈建福;103
英语阅读教学有效性探究
黄贞辉;104
初中英语时态教学新探——张思中与马承集中教学法的结合
吕尔琴;105
诵读在英语学习中的地位和作用
夏秀景;106-107
初三英语总复习的课堂有效教学探究
陈秀玉;107-108
加强中小学英语阅读教学衔接的思路及对策
莫华英;108-109
课堂用语在小学英语教学中的应用
崔颖;110-111
“教学做合一”理论在小学英语教学中的应用
卢秋雪;111-112
例谈小学英语中的兴趣教学
徐静;112
体育教学与研究
青少年排球运动员选材指标运用情况调查和分析
李翠红;杨温豪;113-114
在高中体育教学中让学生体验运动的快乐
王玉峰;115
改变观念提高初中体育教学质量的探索
乔强;116
小学体育课堂中如何加强德育
张建波;117
体育课堂如何体现教学艺术
曾小曼;118
信息技术教学与研究
在信息技术教学中渗透德育教育
姜峰;119
把握课堂目标是信息技术课堂的本色追求
陈建;120-121
项目教学法在Premiere综合实训中的应用
郭辉;121-122
基于Moodle的在线自主学习平台设计
蔡国;123+114
政史地教学与研究
高中思想政治生活化教学模式的构建与实施
田文山;124
浅议高中政治课“对话教学”策略
林萍;125-126
新课改背景下的高中思想政治课教学研究浅析
王桂云;127
初中思想品德课情感教学浅谈
沙元辉;128
浅论如何培养中学生的历史自学能力
李俊玺;129
论情境教学在初中历史教学中的应用
姚彩荣;130
高中地理教学中培养学生自主学习能力的策略分析
杨志青;131
地理教学方法的归纳与运用
朱建华;132-133
初中地理教学新方法
廖宏业;133-134
理化生教学与研究
论五年制物理师范教学改革的完善
周麟;134-135
浅议高中物理教学中的鼓励与创新
张利霞;135
怎样提高物理课堂教学效率
杨秀爱;136
试论如何提高学生的物理学习兴趣
林锦霞;137-138
素质教育在化学教学中的运用探究
杨咏;138
基于素质教育指导下的化学教学方法探析
刘厚;139
新课改下高中化学教学策略研究
吴春丽;140
初中化学概念教学指导
刘占良;141
初中化学课堂教学创新策略探析
赵燕;142
如何提高初中化学概念教学实效性
张莉;143
高中生物学习怎样才能“问”出精彩
戴烊烨;144
优化中职生物教学的几点思考
吴明静;145
实施探究教学,提高学生能力
文英;146
高教高职研究
论信念的力量
朱文伟;147-148
电子科学与技术专业课程体系建设与实践
韩益锋;姚文卿;董良威;148-149
班主任工作优化策略探讨——以成人高等教育为例
周海燕;149-150
高职院校教学质量监控体系构建探究
崔贞琼;151
教育教学研究
教师要树立民主教育的思想
张正林;152-153
积极心理学视阈下如何提高德育教育的有效性
史立;153
回归自然,顺应自然,做“自然人”——读卢梭的《爱弥儿》有感
杨慧;154-155
提升教师综合素质,提高自护教育成效
黄琇;155-156
小学学校管理之我见
闫峰;156-157
开展初中感恩教育,增强学生责任意识
陆素芬;157
初中生情绪管理团体辅导策略
师仲军;158
少先队工作中开展挫折教育的实践
徐丹;159
预防听力言语障碍学生犯罪的策略
胡杰;160
不放弃任何一位学生——关于学困生转化教育的心得体会
樊彦朝;161
教师提高课堂教学效益的策略研究
张帆;162
新课程背景下如何提高课堂教学的有效性
王树荣;163
导学案平台下的高效课堂建设
吕彩萍;164
小组分组与小组评价的策略
郭海威;165
巧借他山之石
范爱红;166
中职会计教学中运用案例教学法培养学生自主学习能力的研究
施丽娟;167
中学生学习倦怠的成因和对策
郑庆月;168
谈职业学校会计专业教学中的问题
钱玲;169
如何培养学生学习品德与社会的兴趣
张全岗;170
浅议心理健康教育在品德与社会教学中的融合
肖德辉;171
创新意识和时代要求影响下的美术教学方法创新
贺俊燕;172
小学美术教学中艺术设计能力的培养
刘鑫;173
小学美术教学法探究
刘海燕;174
用欣赏点亮梦的童年
蒋淳;175
理解,扬起理想的风帆
陈萍;176
初中音乐教学与素质教育结合的措施
张燕;177
试论小学音乐情境教学
李瑞敏;178
如何改变技校学生消极学习行为
谭舸;179
小学生渴望的课堂生活
黄莉;180
班级管理
做一名与时俱进的班主任
党秋彩;181-182
新时期如何做好幼儿师范学校班主任工作
杨仁俊;182-183
如何使班主任工作轻松高效——重视班干部队伍的建设
黄建峰;183
爱从接纳开始——浅谈班级管理中的接纳艺术
沈红艳;184-185
“问题学生”与“问题班主任”的阳光成长
刘颖;185-186
让学生在自信的阳光下成长
缪生莺;186-187
谈班主任工作
王淑梅;187-188
幼教天地
夯实内在,优化发展
李雯霞;188-189
浅析幼儿体操训练中家长沟通与合作的重要性
王莉萍;189-190
浅谈小班孩子自信心的培养
韩慧芳;190
幼儿园亲子教育有效策略实践探析
赵红;191
古韵意味浓,今朝兴品啜——幼儿园古诗活动中的“突出”策略
季佳雪;192
幼儿识字教学研究
刘梅;193
出类拔萃
农村饮水安全问题成因分析——以安徽省池州市为例
傅妍芳;魏鹏;丁士林;194-195
对建筑电气配管安装工程的几点思考
江峰;195
电信工程项目作业成本管理浅论
敖特根白音;196
油画欣赏
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