2014年33期考试周刊目录
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考试研究
高考备考阶段“10+30”课堂教学模式的研究与实践
杨玉淑;1
谈如何提高中学体育高考的上线率
郑晓玲;2
影响大学英语四级听写填词的主要因素及对策分析
肖琳;3-4
如何提高高三政治试卷讲评课的实效性
蔡艳纯;4-5
教改研究
我国高校招生制度改革研究
闻亮;王宏波;夏丹梅;6
走出高中化学课堂教学改革的认识“误区”
景玲玲;7
对新教材中的一个数据表的深化再处理
章玉强;8
文学语言学研究
情思的摇曳——浅析杜甫诗歌中的“鹤”、“鹄”意象
梁宝宝;9
论鲍照赋的思想构成
陈刚;10-11
基于体验哲学的村上春树代表作《挪威的森林》的隐喻意义解读
吴娱;11-12
位置动词狭义处置式的两种特殊用例
孙艳霞;13
河南世界文化遗产公示语翻译研究
韩笑;14
论俄语拟声词构造模式
王乐汝;15-17
全球奢侈品广告翻译研究
于雪莹;18-19
文化艺术研究
浅析电视媒体在灾难新闻报道中的取舍——以央视对雅安地震的报道为例
缪帅;陈艳妹;19-20
语文教学与研究
汉语词义系统理论在中学文言文实词教学中的应用
张冬华;21
文言文学习中的诵读教学
李艳;22
新课程背景下高中语文教学的本土化策略
王兆龙;23
点亮学生情感之灯
叶国芳;24
浅析高中诗歌教学的意象与意境
余凤玲;25
如何创新高效语文教法
陈艳玲;26
语文教学生活化初探
刘琴;27
中学语文课堂教学中的“读中有悟”
杜虹;28
重视动态生成,打造精彩课堂
孙玉静;29
探索提高初中语文课堂教学有效性的对策
贺敬杰;30
如何上好初中语文复习课
裴泽红;31
激活课堂氛围,提高教学实效
苏艺霜;32
小学语文课堂中如何实施问题式教学
王瑞东;33
如何提高小学语文课堂教学的有效性
白凯;34
激励教育在小学语文教学中的应用研究
刘相林;35
小学语文体验性学习的策略与途径
苏海波;36
例谈小学语文教学中的审美教育
康红艳;37
小学语文古诗词教学中存在的问题及对策研究
董占全;38
如何让多媒体技术在小学语文教学中更好地运用
孙永华;39
绘本,让孩子爱上写话——绘本阅读与低段写话有机融合的实践与探索
张幼萍;40
新时期小学语文写字教学实践谈
陈秋兰;41
作文教学与研究
让你的文章大气磅礴起来
杨帆;42
讲究作文教学方法,提高作文教学实效性
王高堤;43
作文评语有效性的几点思考
陆建平;44
在语文教学中提高学生阅读写作能力的实践
贺广军;45
也谈如何提高初中学生作文水平
余伟;46
授之以渔,快乐作文
许幼锦;47
数学教学与研究
浅论分层教学在高等数学教学中的重要性
李恒燕;谷留新;48
浅析常微分方程教学方法
赵舵舵;49
《球面上的基本图形》教学设计
刘婷;杨军;50-51
对凸函数的进一步研究
张文宝;52
求轨迹方程常用的方法
汪雪芳;53-54
浅论情景式教学策略在高中数学教学中的应用
张力;54-55
放慢脚步,引导学生探究数学
曹斌;55-56
让学生的创新素养在数学课堂生根发芽
毛大祥;56-57
多媒体信息技术在高中数学课堂的应用
胡信萍;57-58
谈谈信息技术在数学课堂教学中的实践
林明霞;58-59
有效提问,灵动课堂
韦孝慧;59-60
数学课堂教学如何让学生乐学
王立宪;61
焕发课堂活力,提高教学实效
王秀菊;62
浅谈中职生数学学习效率的提高
谢红生;63-64
如何做好高中数学教学中后进生转化工作
闫文其;65-66
浅议数学教学中的几种关系
王亚敏;66-67
初中数学问题情境的创设
伍永民;67-68
初中数学课如何让学生动起来
林琦璋;68-69
信息技术与初中数学教学的几点体会
徐志学;69-70
巧用量角器,一举多得定角度——人教版四下《位置与方向》突破难点的尝试
沈丽娟;70-71
立足数学教学,绽放德育之花
黄桂苹;72
提高小学数学教学中自主学习能力的策略之浅见
林彩莲;73
运用多种形式培养小学生的数学语言
张志东;74
巧用教具提高教学的有效性
郭云霞;75
外语教学与研究
中外合作办学模式下大学英语教师角色的转变
陈爱敏;76-77
读中学写,以写促学——兼谈中西思维差异与大学英语写作
任俊红;78-79
中国非英语专业生英语元音发音习得状况调查——以宁波地区为例
史佳娓;胡珊珊;王斯琦;唐露雯;79-81
图式理论在英语听力教学中对听力水平的影响
洪炜;81-82
超现实主义游戏及其在法语教学中的运用
郭兰芳;82-83+60
跨文化视角下英语习语的翻译策略
石磊;84
浅议英文原声电影在大学英语教学中的作用
王昭英;元成;滑树红;齐丽荣;85
例谈情境教学法在士官军事英语基础教学中的应用
张东京;郭二敏;86-87
基于职场调研的商务英语写作实践
穆亚婷;陈铭;87
如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度
王雨;88-89
英语教学与情感教育
罗拴平;89-90
分层教学法在中职英语教学中的应用
寇博闻;90-91
主谓一致中的“察言观色”
丁建华;92
浅析高中英语里的强调句句型
朱媛媛;93-94
小议英语高效课堂
王登席;94-95
高中英语课堂教学中对导入环节问题的剖析与对策
李素春;96
晕轮效应在高中英语课堂教学评价中的有效运用
李爱华;97
从输入假设分析高中英语课堂教学的有效性
张颖;98
让英语课堂不再沉默——探索初中生课堂沉默的原因与对策
蒋丽琴;99-100
运用“任务”有机整合信息技术与初中英语课堂
刘宝荣;100-101
合作学习,让英语课堂更有效
朱晓丽;101-102
中职英语口语教学中存在的问题及对策
范文君;102-103+17
初中英语口语教学的策略与方法
史呈玉;104
学生英语学习兴趣培养之探索
陈显中;105
高中初始阶段中“学困生”学习策略探究
车永奇;106
浅论“课本剧”在初中英语教学中的作用
连淑琼;107
初中英语教学中合作学习模式初探
吕彦;108
做初中英语语法教学的有心人
茹晓东;109
让初中生学好英语的有效方式
胡晓宁;110
初中英语教学记忆方法浅谈
任艳;111
小小游吟诗人——用chant点亮农村小学英语课堂
章琦;112
论小学英语教学中的小组合作学习
郑燕黎;113
体育教学与研究
《义务教育体育与健康课程标准》与实验稿课程内容的比较研究
夏晖;金庆凯;朱杰;李向阳;114-115
浅谈武汉商贸职业学院体育教研室集体备课
高琼;115-116
在体育教学中对学生进行德育教育的研究
邵大超;116-117
普通高校开展地掷球运动的可行性分析
宋旭阳;张胜林;杨浩;117-118
浅析篮球双手胸前传球在场上的作用
康雨辰;118-119
浅议当前初中体育教学的困境及突破
丁士俊;120
浅议如何有效提高初中体育训练教学效率
杨杰;121
小学体育教学的几点感悟
张庆龙;122
小学体育教学随笔
王凯;123
信息技术教学与研究
MATLAB仿真在信号与系统课程中的应用
丁俊;梁英波;124-125
职业技术学校计算机实训室管理和建设研究
汤海涛;125-126
试谈计算机网络信息对德育的影响
曾华;126-127
基于合作学习的高中信息技术教学探微
许达;127
信息技术与自主合作学习的探究
林航;128-129
政史地教学与研究
“生本教育”理论在高中政治课堂教学中的应用
梁永桃;129-130
自发内因,聚焦过程,把握契机——中学政治课堂有效教学刍议
张伟明;130-131
构建高效思品课堂,引领学生发展
叶天鸿;131-132
对品德课堂中有效追问的探究——以《日本屠刀下的血泪史》(人教版《品德与社会》六年级上册)教学片段为例
连碧红;132-134
新课标下如何激发学生对思想品德课的兴趣
陈蕾;134-135
荡漾着情感的思品课堂
俞周萍;135-136
初中思想品德教学中情境创设的原则与途径
李明安;136-137
浅议历史教学中的人物评价
刘肇立;137
小议新课程背景下高中历史概念学习
沈建军;138-139
立足学科特点,优化提问方法
林进团;139-140
初中历史课高效课堂组织形式的探索
李玉茹;140-141
新课程背景下高三地理复习的几点感悟
韩莹;141-142
高中地理教学漫谈
齐立彬;142
新课改下农村高中地理教学的几点实践
董彦军;143
初中生地理自主学习能力培养之探究——以《俄罗斯》一课为例
迟芳;张建国;144-145
理化生教学与研究
体会定积分在物理上的应用
彭鲁;145-146
让学生创造性思维的火花在物理课堂上闪烁
刘真焕;147
浅议物理学史与高效课堂
康满全;148
创设教学情境,打造有效课堂
朱刚;149
高中物理实验教学的优化策略
刘雪;150
谈小实验在物理教学中的价值
王利侠;151
初中物理实验教学的时代性
龚家园;152
圆周运动中的临界问题
安丰雷;153
斜面上摩擦力做功的特点和推广应用
包祥龙;154-155
高一“物理学困生”转化要小心数理脱节
皇甫超岩;155-156
赏化学文化之美,享化学教学之乐
陈全凤;156-157
论化学教学中学生创新能力的培养
张雅娟;157
任务驱动教学法在高中化学教学中的应用与实践
韩萍;158
新课程背景下高中化学作业设计研究
徐永虎;159
非智力因素在化学学习中的作用及学习情感培养
庞定亮;160
初中化学课堂上如何再现学生的积极发言情景
杨胜荣;161
关于高中生物实验教学中存在的问题及解决方法
李明;162
高教高职研究
大学生文化素质教育研究
徐凯;163-164
教师廉洁从教的理性思考
杜沙沙;164-165
国内硕士预科热成因分析
黄山松;165-166
浅析当代大学生寒暑假进“厂”普遍遭遇的问题
林茂盛;刘子洋;钱汉文;166-167
高职院校大学语文课程定位与教学方法新论
何明清;167-168
第二语言习得前提下的汉语语法研究示例
周平;168-169
Seminar教学法在应用伦理学研究生课程教学中的探索与运用
王银春;169-170
讨论式教学方式的制度价值辨析
刘佳星;171-172
逆向教学法在《FLASH动画及脚本》教学中的应用探索
周雪芳;172
引导自学式《流体力学》教学方法研究
周沙溆;173-174
教育教学研究
试析音乐教育对提升高中生个人素质的作用
于波;174-175
通过美育帮助学困生的转化
李玉萍;175-176
如何对青少年进行道德教育
崔玲;176-177
如何在农村小学开展养成教育
李士杰;常宝平;177-178
做真人,说真话——关于学生说谎的案例分析
殷丽芳;178-179
“差生”是怎样炼成的
张玉陵;179-180
整体观建构有效教学论
路怀章;180-181
会计模拟实习教学中分组教学法的应用
崔凤丽;181-182
将芭蕾基础训练纳入护理礼仪形体教学中
徐霞芳;182-183
运用情境教学,增强妇产科学教学效果
谭菁;183-184
积极改进教学方法,提高初中教学有效性
张久华;185
管窥初中美术教学中的语言魅力
王辉丽;186
提高初中生对美术的兴趣,构建美术优质课堂教学模式
何功运;187
班级管理
聋健合一融合教育的班级管理研究
陈英娟;188
如何进行小学班级管理工作
李艺沙;189
幼教天地
试议幼儿园园长的自身修养
龚凤娥;190
中班幼儿爵士舞教学初探
周静微;191-192
创意在指尖流动——浅谈幼儿在美术活动中创造力的培养
周芙蓉;192-193
小班美术活动中对儿歌的利用
陆燕萍;193-194
出类拔萃
榆林市“城中村”拆迁的现状及对策研究
方亚利;194-195
大数据时代对气象服务的推动
赵蓓;195-196
油画欣赏
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