考试研究

对高考英语阅读文章及命题特点的认识

林志扬;1-2

西班牙语专业四级考试阅读理解题型分析与对策

赵越;2-4

高校英语专业基础英语试题库的建设与研究

方丽华;陈池华;4-5

研究高考数学试题,优化高考复习方案

黄国武;6

物理中考总复习课中三维目标的落实

林荔彬;7-8

运用积极心理暗示法,应对学生中考综合症

张宗英;8-9

题型研究

领会和破解推断题所隐藏的信息

占秀珠;9-10

教改研究

《数字测图》课程内容的改革研究

刘艳;武广臣;10-11

浅论中职语文的职业化改革

吴银霞;11-12

语文教学当破除陈旧理念桎梏——对如何推进教学改革的几点思考

崔晶晶;13

浅谈职中英语教学的改革

杜彬;14

《日语会话1》课程改革试案

邱妍;15-16

中职计算机课程改革中教学与评价的探索

仇晓波;16-17

浅析高中化学教学方法的改革

任利;17

对生物课堂教学改革的探究

李江;姜桂春;18

小学作文教学存在的问题及改革对策研究

吴旺才;19-20

师资建设

关于高职院校教师师德建设的思考

俞雪娇;20-21

提高教师专业发展的效用研究——基于美国概念化框架的方法

张帆;21-22

构建校本教研网络,引领教师幸福成长——沁阳市“构建区域性教研网络”的实践与研究

赵云霄;22-23

暑期研修促进教师专业发展

胡小勇;24

应对新课程,农村教师应树立的几种观念

熊洪芬;25

中等职业学校兼职教师队伍建设与管理

宋敏;赵璟;26-27

基于中职示范校建设背景下的骨干教师有效培养研究——以徐州市高级技工学校数控加工专业为例

王卉娟;27-29

教材研究

让第一课时真正第一——国本、班本母语教材的不同教法谈

韩梅;29-30

文学语言学研究

论王蒙“青春体”小说创作的时代价值——以《青春万岁》和《恋爱的季节》为参照

逯艳;31

解读《意外的旅客》中矛盾存在及意义

李梦诗;32-33

汉语感谢言语行为的研究

易欣;33-34

文化艺术研究

浅析西方音乐史中的民族乐派

韦笑;35

公共图书馆读者服务工作模式创新研究

张健;36-37

解密中国古代历史上剑与男子性器官之间的关系

马健;刘明星;37-38

哲学史学研究

简述西汉前期的盛世

刘刚;38-39

语文教学与研究

对在高中语文教学中渗透文学教育的探讨

祖小云;39

培养学生思考力的路径

林法宁;40-41

新课程背景下高中语文课堂阅读情境教学

张艳艳;41-42

提高农村初中语文阅读水平的有效措施

房烂萍;42

经典润心灵,诵读伴成长

赵桂侠;43+34

如何激发学生学习语文的兴趣

张晓辉;44

重视语言训练,发展语文素养

陈李英;45

感悟也是培养语感的重要方法

洪春亚;46

把艺术引进语文教学中来

雷创国;47

优化问题的表达形式

陈梅甘;48

中学语文课堂教学的导课技巧

倪志刚;49

浅析语文课堂教学的导入

陈东林;50

多媒体在语文课堂教学中的应用浅析

杨光丽;51-52

优化课堂教学,培养自主能力

尤长现;52

构建“换位”后的语文生本课堂

兰秀成;53

小学语文合作学习的调查及启示

林巧青;54-55

小议小学语文拓展阅读教学

周雪娟;55-56

试论小学语文阅读教学的现状与改进策略

王志华;56-57

浅议农村小学生口语交际能力的培养

沈金秀;58

小学语文课堂教学的有效性

张燕红;59

如何进行快乐而有效的拼音教学

卞文君;60

小学低年级有效朗读策略

张永贤;61

作文教学与研究

巧用课本素材,让作文别有洞天

戚莎;62

浅析初中语文作文教学的有效性

沈萍;63

论如何有效提高学生作文写作能力

俞玉春;64

从“三味书屋”到“百草园”——谈写作的生态场

赵凤美;65+72

在作文教学中如何培养学生个性

蔡跃花;66-67

数学教学与研究

浅析对学生数学意识的培养

明建军;67

高中数学教学的经验与体会

钱江;68

新课程背景下如何实施高中数学教学

高淑玲;69

例探课本习题的价值功能

李高平;70-71

高三年复习“函数导数及其应用”的策略应用例析

李美兰;71-72

极限求解的一些特殊方法

刘磊;73

常用求函数值域的几种方法

金万金;74

高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践

宋晓明;75

正确归因,成功“渡河”——浅析高一新生在数学学习中存在的问题及对策

朱利娅;76+25

高一学生数学学习的忽视点剖析

叶海英;77

新课程下立体几何教学探讨

张振栋;78

实施有序观察策略,切实提高导学效益

黄建锋;79

对两种导入方式的思考

沈春香;80

数学课堂教学中分层教学的实践与探索

孔德茂;81

优化教学过程,激发课堂活力

卢利洁;82

如何培养学生自主学习数学的能力

包凌宇;83

让数学回到学生身边——《搭配的规律》教学反思

王泽勇;84

“几何画板”在初中几何教学中的应用价值

张英杰;85

信息技术在初中数学中的应用

李晔;86

怎样才能提高学生学习数学的积极性

张耀文;87

细节能使课堂更加精彩

周慧;88

在数学教学中培养学生的创新意识

王立波;89

不断进取搞好小学数学教学工作

王丽新;90

生活化教学在小学数学中的运用

林碧梅;91

培养小学生数学兴趣的途径

庄宗蒜;92

外语教学与研究

新闻英语听力的自学策略和解题技巧

郑小燕;93-94

论大学英语本科与专科教学之比较

张颖;94-95

浅谈大学英语词汇学习策略

赵蓓蓓;95-96

英文电影与听说能力培养——以《新视野大学英语视听说教程》(第二版)为例

苗琦;96-97

基于任务型教学法的英语泛读教学研究

乐斯斯;97-98

高职高专英语教学中存在的问题以及应对策略

刘妍;李粉粉;刘小凤;98-99

浅论高职生英语学习兴趣的培养

周璐;99-100

简论英语书信中的敬语

扎西卓玛;100-101

高中英语影视选修课研究初探

赵志成;102-104

还原英语阅读教学,注重文本的阅读——由一节市基本功竞赛公开课想到的

邵红娟;104-105

浅议如何提高中学生英语阅读能力

荣艳;105-106

高中生英语阅读理解中常见问题分析及策略

边晓磊;106-107

突出任务引导,指导阅读探知——初中英语任务型阅读教学之探析

冯朱芳;107-108

初中英语阅读教学的反思与探新

符婷;108-109

高中英语语法教学方法探究

邓德洲;109-110

感悟新课程背景下的中学英语教学

叶春彬;110-111

如何提高学生的英语写作水平

梁健稳;111-112

基于师生合作的高中英语课堂生成模式研究

刁亚军;徐琴芳;112-113

让英语课堂焕发活力——阅读英语报刊,实践新课程标准

李亚华;114

“趣”之初体验——在英语课堂中如何培养小学生的学习兴趣

李雅琪;115-116

浅议初中英语课堂教学中的合作学习

范艳艳;116

浅析基于个体差异原则的初中英语教学

常朝晖;117

浅议如何让学生成为英语“文本读者”

王婷婷;118

初中英语学科特点及其学习方法

庞金龙;119

初中英语小班化教学的优势分析

方小丽;120-121

在一次问卷调查中探究如何提高学生口语能力

罗煜;121-122

谈农村小学英语任务型教学的课外延伸

许玉敏;122-123

小学英语“高效课堂”教学模式初探

贾化花;124

体育教学与研究

如何提高中职学校体育课的教学质量

丁明;125

体育促进留守学生身心健康的实证研究

高灿玉;126-127

排球垫球动作技术要领简析

张海珍;127

对初中体育教学中融入拓展训练的分析与研究

杨杰;128

谈兴趣教学法在初中体育中的应用

王红;129

如何让体育课堂充满生机活力

吴艳强;130

例谈游戏在体育教学中的运用

张世华;131

信息技术教学与研究

试论计算机组装与维护一体化实训室的建设构想

郭观棠;132+185

合理运用信息技术,提高课堂实效性

陈火华;133

信息技术课堂管理问题分析及应对策略

胡春花;134

如何提高初中信息技术教学质量

雷晓玲;135

小项目设计与合作探究——职中网页制作教学方法新尝试

王卉;136

政史地教学与研究

浅析中学政治教学中运用网络信息资源的专题探究式教学模式

吴美仪;137

新课改形势下时事教育的应对策略

林清梅;138

对新课标下高中政治作业优化的思考

林秀贤;139

用特色社团活动构筑立体幸福

王玲;140

小学思品课引导学生在多元评价中得到全面发展

徐继华;141

历史学科对中学生人文素养的培养

夏燕;142-143

论高中历史中的史观教学

吴敏;143-144

历史教学中有效导学案的设计方略

应建兴;赵素文;144-145

初中历史与社会教学中培养学生问题意识的对策

仲鸿月;145-146

浅论初中历史课堂教学的导入方法

蒲石平;146

新课改下对高中地理教学的几点认识

齐立彬;147

实施地理新课程教学的几点体会

李小华;148

打造初中地理开放式课堂,培养学生空间想象能力

谌海涛;149

理化生教学与研究

前进中的高中物理

万忠梅;150

在物理教学中如何培养学生自主学习的能力

王利侠;151

走进新课程,有效开展合作学习

尹华;152-153

新课程背景下高中物理教学的有效性探讨

黄佳凤;154

“物体的浮与沉”教学设计

王建新;155-156

应用数学手段,解决物理问题

张东;156-157

关于《材料化学》课程实践教学的几点思考

杨志广;彭鹏;石晓明;158-159

新背景下“问题驱动”教学模式的实践与思考

邹军;159-160

高中新课程化学作业优化设计的原则与形式

刘政;张仓云;敬小娟;160-161

谈化学课堂教学中的应变技巧

杨国群;162

营造宽松的课堂氛围,点燃科学课堂的生命活力

林素芬;163-164

优化化学课堂教学,提高教学效率

张福钦;164-165

多媒体辅助教学在生物化学教学中的合理应用

冯纪南;杨德俊;刘晶;邓斌;165

如何在高中生物教学中渗透环保教育

施敏;166

高教高职研究

大学生思想政治教育创新途径探析

梁江歌;167

职业可能自我理论视角下的大学生职业生涯规划

盖婷妍;168-169

管理科学与工程类创新创业人才培养模式的探索与实践

张岐山;刘虹;169-170

新建本科院校办学定位研究

陈杰;陈臣;171

如何做好高职院校科研档案的规范管理

吴丹;172

大学生“城市就业”观之原因分析

曹瑞吉;173

环境创新人才培养的“三梯度”教学模式架构与实践

何士龙;王丽萍;王立章;王晓;张洁;174-175

教育数据挖掘促进高校学生个性化学习途径分析

王盛;176

《数控原理与机床》课程教学探讨

冀玉梅;177-178

“七维四递进”教学模式在《纳税会计》课程中的应用

胡爱萍;肖淑兰;178-179

教育教学研究

端正教育行为,促进学生身心健康

吉明;180

我所理解的中职学校素质教育

王为;181

初中学生的同伴认同感与交际能力培养的实践研究

罗谂;182

基于中职德育课教学有效性的研究

陈秀美;183-184

中职“电信服务”课程教学中的企业培训理念的运用研究

汪宜;184-185

中职旅游管理专业实习的问题与对策探讨

沈燕增;186

新课改背景下学科教学目标的异化

龙惠兰;187

“字”趣于泥——谈以汉字为主题的陶艺校本课例开发

方卫华;188-189

初中美术欣赏课教学策略刍议

吴鑫;189

美术教学中对启发式教法的分析与运用

匡立云;190

让童画飞起来

王捷;191

班级管理

关于如何当好高职班主任的探索

雷俊杰;192

中职学校班主任管理工作探索

刘红艳;193-194

幼教天地

给予空间的自由,收获个性的飞扬

陈芳芳;194-195

情感体验是幼儿美术之源泉

王影丽;195-196

指尖上的智慧——浅谈小班幼儿手指精细动作的发展

李妍;196

油画欣赏

2+197