2014年31期考试周刊目录
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考试研究
谈谈艺术类考生高考历史复习策略
林萍;1-2
大专英语考试期末试卷分析
阮迢;2-3
关于高中地理学业水平测试复习战略战术的几点思考
周阳阳;3-4
探析中考物理实验易错题
黄明升;4-5
中考化学复习的方法及建议
李盼盼;5-6
题型研究
高中历史材料解析题应答技巧
王婷;6-7
初中数学猜想型问题分析及对策
江孝玲;7-9
教改研究
高职《电力电子技术》课程教学改革
王欣;9-10
关于中职学校德育课实践性教学改革的思考
曾绍清;10-11
农村中学计算机教学改革策略
靳振;12
新课改下小学数学课堂教学改革的若干思考
黄月娥;13
师资建设
基于高校体育教师共享的可行性研究
王国旭;14-15
教师应具备的职业素养
孙明;15
新课程标准下的农村英语教师专业化发展
吕英;16
高中政治教师要学会转变角色
卢丹妹;17
教材研究
让教材为初中生作文选材指点迷津
徐海静;18-19
初中数学新教材的教学实践和心得
李新生;19-20
浅析苏教版小学数学教材的特色
陈艳;20-21
文学语言学研究
意象图式理论视阈下《静夜思》不同译文之解析
沈佳佳;张琦;21-23
浅析医学行业语的泛化现象
宋恒;23-24
文化艺术研究
高校图书馆图书采访质量控制问题研究
席璇方;24-25
美轮美奂——评河北梆子舞台剧《孟姜女》
翟英存;张韶华;26
整合营销传播中的广告策划
孟凡彤;27
法学研究
民法与生活
王艺扬;28
语文教学与研究
高三文言文教学的有效性策略探微
罗晶;29
“诱思探究”理论在高中语文教学中的应用分析
郭俊峰;30
项目教学法在中职语文教学中的应用探析
朱远航;31
如何做好新课标下的语文教师
王跃;32
语文教学切勿滥拓展
冉友珍;33
如何提高语文阅读教学效率
杨建兵;34
对学生阅读能力培养的思考
张成燕;35-36
小议初中名著阅读的有效策略
孟永明;36
如何提高初三学生阅读能力的研究
陈玉芳;37+180
浅探阅读教学
王才英;38
导学案在高中语文课堂中的运用策略探究
彭天菊;39+65
巧用多媒体,为语文课堂教学增效添彩
宋志伟;40-41
新课改下对高中语文教学的几点思考
唐凯;41
初中语文教材中鲁迅作品的教学分析
王丽艳;42
浅析新课改下初中语文教学中的情感教育
周守祥;43
重视过程,全面发展学生的学习能力
李九玲;44
小学语文能力型教学引导摭谈
周伟华;45
情境让小学语文课堂无限精彩
刘景贺;46
插上信息翅膀,翱翔语文课堂——多媒体在小学语文教学中的运用
付洪云;47
授之以渔——农村小学生课外阅读指导方法研究
顾霞;48
孩子的教育,心灵的呼唤
严迎旭;49
小学语文有效教学中的导入方式
蔡丽洁;50
做孩子身旁的“松鼠”
马芳;51
指导学生书写汉字
王娜云;52
从“一”开始,快乐识字
陶丽;53-54
作文教学与研究
作文教学与创新精神的培养
文山水;54-55
浅谈如何指导学生作文
林丽虹;55
确定以“读”促“写”的阅读与作文之间的关系
陈犹清;56
培养语感与提高阅读和写作能力之探究
陈玉清;57
数学教学与研究
同余理论在仿射加密中的应用
段勇花;58-59
WebQuest在数学教学中的应用——以“数列的应用—房贷问题”为例
朱泽华;59-60
三角函数诱导公式的三类记忆法
廖佛成;61
数列的常用解题方法
阮延明;62-63
学分制下中职数学教学中渗透情感教育的实践与研究
吴汉民;63-65
谈谈怎样提高数学教学的有效性
凌琴;66
高中数学课堂与学生创新思维能力培养之我见
陈永才;67-68
高中数学课堂的师生交流与互动
李克军;69
高中数学课堂兴趣导入的几种方法探析
朱雯婷;70
运用多媒体优势,构建高效数学课堂
李金进;71
巧用课堂引入,提高初中数学课堂实效
陈玉明;72-73
初中数学高效课堂之我见
欧霄;73
数学课堂与有效提问设计
黄素真;74
对新课改下初中数学有效教学策略运用的思考和探析
李明;75-76
新课程背景下初中数学情境教学探析
沈燕娟;76-77
体验教学情境,构建精彩课堂——浅谈小学数学课堂教学的有效性
张金颂;77-78
解放学生,成就精彩课堂
丁洁梅;78-79
营造小学数学课堂互动氛围之浅见
周红梅;79
游戏教学在小学数学课堂中的误区
陆霞;80
数学:不妨让学生猜一猜
乔萍;81
小学高年级教学中数形结合的应用
张维坤;82
提高小学生计算能力之我见
栾燕;83
注重情感教育,变厌学为乐学——谈如何转化农村小学数学学困生
朱礼高;84
外语教学与研究
词汇组块习得理论在大学英语教学中的实证研究
任炜;85-86
加强母语文化导入,提高中外合作办学高校学生的跨文化交际能力
王晓红;86-87
母语对外语学习的迁移作用
王婧妮;88-89
高校英语专业本科二外法语的教学现状及对策
任海燕;89-91
元认知策略培训与非英语专业大学生阅读教学的实证研究
韩蕾;91-92
高中英语阅读教学存在的问题以及对策
梁丽丽;92-93
阅读是进步的“阶梯”——对新课改下培养初中生英语阅读能力探析
秦雯;93-94
谈高中英语课堂教学的有效导入
吴蓉;94
调动高中生英语课堂话语积极性的话轮策略探究
袁梅;95
英语课堂分层教学,想说爱你不容易
华莺;96+68
高中英语词汇教学中的问题以及对策
谷丽娜;97
关于英语词汇教学的思考
林玉宝;98
“写长法”在高中英语写作教学中的应用
年迎萍;99
培养中学生英语语感的途径
石秋勤;100-101
新目标英语教学中生活情境的创设与模拟
徐精略;101-102
情感因素与英语教学探讨
花艳;102
高中英语情境教学法初探
杨小翠;103
新课标下对高中英语兴趣教学的几点思考
杨彦;104
英语趣味教学,放飞学生的翅膀
周小艳;105
如何在初中英语教学中发挥多媒体的辅助作用
卢娟;106
激发学生学习兴趣,提高初中英语教学效率
武瑞珍;107
浅议农村初中英语教学中的培优补差策略
朱锋;108
让小学英语课堂绽放“妙趣”横生的异彩——新课程背景下激活学生听说兴趣的几点教学探微
周辉;109
体育教学与研究
论体育教育中的智育
李立锋;110-111
小细节,大精神——利用跑操推进校园阳光体育
富其芳;111-113
青少年体质下降原因及相应对策研究
王洪凯;113-115
探析初中体育教学德育渗透的途径
花美林;115-116
谈初中体育教学情境的创设
黎恩来;116
游戏教学让小学体育课堂激情飞扬
于晓颖;117
探讨小学体育教学与游戏的结合
孙腊梅;118
信息技术教学与研究
多媒体辅助教学存在的问题及应对措施
陈丽华;119-120
浅述信息技术教师的演示技能
朱洪梅;120-121
关于高中信息技术教学有效性的探讨
方文朋;122
论CAI在素质教育中的优势
李锦卫;123
政史地教学与研究
中专思想政治课教学中如何调动学生学习积极性
余芳琴;124
如何调动中专学生上好思想政治课的积极性
孙慧;125
刍议高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣
白红杰;126
浅论初中思想政治教学创新
张刘传;127
有效导入是激情课堂的良药
周敏;128
给创新一个平台,给学生一个阶梯——创新思维下的初中历史教学策略
徐艳敏;129
初中历史新课程实施需要解决的四个矛盾
牛少莉;130
践行新课改下的初中地理教学
夏长孝;131
刍议如何构建基本地理区位理念
简胜;132
培养学生地理学习中的反思意识
芮煜;133
浅论高中地理学习能力的培养
张幸;134-135
浅议学生地理读图能力的培养与提高
赵一军;135
高中地理如何进行探究式教学
徐雪军;136
理化生教学与研究
电大开放教育《大学物理》教学探讨
张光辉;137
高中物理教育应面向学生的未来——实施完整物理教育之我见
徐宾;138
现代物理知识在高中物理教学中的渗透
张俊飞;139
职业高中物理实验教学的重要性及其有效教学方法初探
许晞江;140-141
中学物理实验教学现状及对策研究
杨先海;141-142
优化实验教学,培养学生能力
上官军民;142
对中学物理实验教学的几点认识
侯国;143+60
高中物理教学中如何培养学生的建模能力
任凤娟;144
多媒体技术在高中物理教学中的运用
王国勇;145
新课程理念下提高高中物理课堂效率的几点体会
唐海波;146
中学物理课堂提问艺术探析
朱海兵;147
实验《测定电源电动势和内阻》误差分析
鲁卫丽;148-149
初中物理科学探究教学自制实验器材之我见
黄金花;149
如何按照新课标的要求进行化学教学
杨海萍;150
情感调控与优化化学课堂教学
班强;151-153
新课改下高中化学课堂教学的体会
寇龙锋;153
新课程,我们来了——高中化学新课程实践过程中的困惑与思考
杨丽娟;154
重视问题设计,促进自主学习
周兴红;155
指导学生学好初中化学的几点做法
吴勇;156
初中生物使用概念图教学的两点感悟
崔从珍;157
提高初中生物课堂教学实效性的实践与研究
汪海;158
也谈初中生物的学习兴趣培养
幸群英;159
高教高职研究
高校社会主义核心价值体系与中国梦
韩小军;160-161
陕西省教育科研管理队伍现状调查研究
王尚杰;李晓君;161-162
论职业技术学院学生创新能力的培养
赵兰芳;162-163
关于加强大学生职业道德教育的思考
雷俊杰;163
不同场认知方式维汉个体面孔识别异族效应的研究
范莉妍;贾德梅;164
大学生创业影响因素研究概述
江婷;165-166
环境监理实践中存在的主要问题与思考
李勇;杨赓;166-167
浅析民办高职院校学生到课率的影响因素及对策
黄泽栋;167-169
系统解剖学实验教学方法探讨
余燕敏;唐一通;高艳;肖娜;169-170
项目教学法在职高服装专业教学中的实践与探索
王燕;170-171
护士生职业成熟度调查
褚怡青;172
教育教学研究
建设社区教育中心的实践与探索
张冠华;王红敏;173
中等职业学校实施创业教育的几点思考
沈海红;174-175
小学管理中人本理念的应用
张林;175
浅析农村中小学生心理健康教育
赵探;176
积极心理学在小学教育中的应用
郄翠平;177
农村初中特殊学生心理干预策略研究——一个特殊孩子的转化
唐凡;178
校本研修省级实验区基地学校中学生学习适应性的调查研究
周德锋;179-180
浅论小学品德生活化教学
苏雅玲;181
中职电工电子自主合作学习的再探索和再反思
田安娜;182
让创新思维在初中美术教学中绽放
陈容;183
提高初中音乐课堂教学有效性的措施
王禹;184
班级管理
班务工作点滴体会
赵丛美;185
对农村小学班级管理工作的几点思考
汪玉南;186
幼教天地
微课程,引发教研新触点
裴巧琴;187
一棵大树的故事
郭勤;188
浅议幼儿园区域活动中的高控制现象
李静;189
谈幼儿积极情感的培养
彭迎萍;190
在科艺小制作中发挥幼儿的主体性
陈银;191
关于融入各领域的绘画教学探讨
张晓红;192
“教学做合一”在幼儿美术活动中的运用
仰瑾;193
出类拔萃
论空话——以《新华日报》为例
夏卉;194-195
浅论党报的空话套话改善问题——以《新华日报》为例
胡丹;195-196
油画欣赏
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