考试研究

由省信息技术学业水平测试引发的思考——高中信息技术教学需加强深度学习

吴伟琴;1-2

题型研究

数学填空题的解题方法与技巧

冷述谷;2-3

教改研究

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考核方式改革探索

王凤杰;3-4

高职计算机教学的现状与改革对策研究

杨玮红;4-5

浅论职业院校计算机网络教学的改革

康超;5-6

高职护理专业《正常人体结构》课堂教学改革之初探

马乾;李敏艳;6-7

高职机械加工教学改革探析

郑东果;8

中学物理课堂教学改革初探

彭红雷;9

师资建设

教师环境教育观及其培养路径

张彦之;10-11

教师发展及其基本途径

吴丽云;12-13

论思想品德教师专业化发展的策略

何欣;14

教材研究

如何创造性地使用初中英语教材

何路红;15

文学语言学研究

《到灯塔去》的战争主题解读

朱蕾;16

沃尔夫假说再探讨

洪东丽;17

文化艺术研究

知识管理在图书馆工作中的实践

于海珍;18-19

试论王中山和其古筝作品的创作及新技法的运用

黄沁佳;19-21

语文教学与研究

用情感构建和谐语文教学的途径

魏翠翠;22

中学古诗词鉴赏教学浅析

王若愚;23

语文教学中如何让学生成为主体

张兆军;24

“人”的主体意识的初步觉醒——试谈《月迹》里儿童心灵的成长

袁慧;25

如何培养高中学生的语文自主学习的能力

刘晓红;26

对语文板书设计意识的认识

陶月琴;27-28

也谈如何提高农村中学生的阅读水平

邵桂梅;28

多媒体提高了阅读教学的效率

王建梅;29

如何在语文课堂中培养学生的问题意识

江伟;30

优化中学语文课堂教学环境探究

于海波;31

用师生互动构建高效课堂

陈玉娟;32-33

提高高中语文课堂有效性的几种方法

贾玉平;33

多元互动策略在初中语文教学中的运用研究

高相梅;34

初中语文教学自主学习策略探讨

刘惠泳;35

似这般姹紫嫣红,只因东风扑面——提高小学生课内阅读能力的策略构建

李秀玲;36

预设启发性话题,促进学生读中感悟

韩小峰;37-38

汉语拼音教学之我见

肖翠萍;38-39

如何培养小学生良好的语文学习习惯

丁溦;39-40

小学语文课堂提问艺术浅探

戚海燕;40-41

作文教学与研究

“深度”写作初探

徐建勇;41-42

引导写作的途径

王举;42-44

怎能不爱作文——新课标下写作教学方法研究

王天兰;44

初中作文教学有效性的构建

胡浪;45

合理运用信息技术,优化初中语文写作教学

胡敏;46

如何提高小学生的语文写作能力

蒋军霞;47

数学教学与研究

高职数学教学中核心能力培养的策略分析

王铁龙;48

浅议高职院校数学教学与学生职业能力的培养

道日娜;49

提升《高等数学》课堂教学吸引力的探索与实践

张云霞;张步英;程晓红;50

数学建模活动是数学探究实践课的全息元

马俊钦;51

激趣飞扬,体验成功——信息技术与职高数学有效整合分析

蔡加敏;52

实践“做数学”,获成功心理体验

孙永刚;53

又谈数学教学的“研究性学习”

杨雪凡;54

高中数学创新教学简论

李小兰;55

数学课堂如何进行有效合作学习

李小龙;56

耳听笔录,心思手动——浅谈笔记在数学课堂上的重要性

滕利民;57

引导学生参与课堂评价,发挥学生的主体作用

曹春霞;58

摒弃虚华,追求实效——论初中数学课堂教学有效性的提高

孙恩周;59

构建初中数学高效课堂的方法与技巧

康文武;60

初中数学课堂教学策略中合作学习实效性的探究

任作义;61

言之凿凿,不如行之有效——论探究性学习在初中数学教学中的应用

孙爱丽;62

让数学的花朵更芬芳

龚艳艳;63

信息技术在初中数学教学中的应用思考

范炳华;64

优化教学方法,注重初中数学“因式分解”教学

许可军;65-66

新课改下初中数学教学中开展互动活动的策略探析

吴新平;66-67

浅议农村学生数学学习的心理障碍及对策

时永;67-68

经验做“根”,知识作“枝”——“数学基本活动经验”案例举隅与反思

朱春霞;68

创设学习情境,发展思维品质

缪玲丽;69

如何在数学教学中渗透德育

冉炜文;70

浅议小学数学教学怎样贴近生活

熊珍维;71

谈谈低年级学生数学语言表达能力的培养

方婷;72

创新教育在小学数学教学中的实施条件

张鸽;73

关于小学数学兴趣的培养和保持

杭巧丽;74

外语教学与研究

大学生对高校英语教师素质的评价

刘玉佩;75

非英语专业在职研究生英语论文写作瓶颈分析及解决对策

王加为;76-77

英语专业学生的英语写作自我调节特点研究

杨冬洁;78-79

高中英语写作教学探讨

穆云利;80

高中英语口语与写作的相互影响

田秋红;81

桂西北地区会展英语口译教学

潘宝剑;郭琳;82

探析国内旅游英语翻译的“内伤”

陈一龙;83-84

PBL教学法在英语教学中的应用及效果分析

吴修玲;张景发;84-85

外教教学有效性的个案研究——以河北金融学院为例

侯宇;张杨;贾建楠;85-86

英文报刊阅读教学策略在大学英语教学中的应用研究

王环宇;86-87

浅析大学英语阅读教学中篇章隐喻意识的培养

魏纪东;桂苹苹;88+79

提高高中生英语阅读理解能力的一些方法

张秋妹;89

高中英语阅读的难点与对策分析研究

乔文风;90

提高高中英语阅读教学的方法

代文莉;91

初中英语阅读教学方法的尝试

胡慕兵;92

农村初中英语阅读教学初探

罗学莲;93

深化认识,多管齐下——关于提高高中生阅读理解水平的思考和建议

许振红;94-95

试谈如何构建高效的高中英语课堂教学

周洁琼;95-96

让英语课堂“笑”起来——关于教学幽默在中学英语教学实践中的探讨

傅晓青;96-98

合作式学习在英语高效课堂中的应用

付雅洁;98-99

刍议高职英语教学中的创新教育

马田;99-100

浅析高中英语教学中的跨文化思想

张俊芝;100

高中英语教学如何提升文化感染力

王梦侠;101

对中学英语创新教学的探索与实践

汪瑞敏;102

高中英语自主学习模式中的教师角色——以教学设计和课堂实录为例

卞清清;103-105

浅论高中英语的教学反思

王玉平;106

在享受英语学习的快乐中减负增效

张红芳;107

挖掘活化课程资源,点燃学生学习激情

宋爱仙;108-109

巧用“最近发展区”原理,实现任务的有效性

庄秀娟;109-110

初中英语教学中任务型教学模式的应用研究

崔树梅;110-111

朗读:学好英语的捷径

袁霞;111-112

高中英语书面表达训练策略研究

秦桂莲;112-113

建构初中英语句型教学模式的途径

徐艳红;113-114

初中英语书面表达指导策略之浅见

陈芳;114-115

初中学生英语听力困难的成因及对策

黄丽彬;115-116

多种教学方式并用,提高初中生口语水平

李粉;116

激发学习兴趣,实施快乐教学

欧阳厚生;117

小学生英语学习的动力源于兴趣的保持

金建伍;118

浅析小学英语课堂教学

高敏;119

构建小学英语“活动化”课堂

朱昱迪;120

在小学英语教学中如何渗透德育教育

谢素纯;121

如何有效提高小学生英语学习兴趣

朱永珍;122

小学生英语单词快速记忆的调查研究

闫妍;123

兴趣:小学英语教学的关键词

黄素梅;124-125

体育教学与研究

江西省部分高校高水平运动员幸福感调查研究

胡跃梅;苗元江;王青华;赵姗;125-127

大学生自主锻炼的归因研究

徐学华;梅春英;127-128

中职体育教学中安全教育的策略

王猛;128-129

“快乐体育”理念在体育教学中的分析及应用

张红莉;130

论体育教学中的体育与健康的统一性

刘家俊;131

简析初中体育文化现状

程云霞;132

加强青少年游泳运动员训练的途径

李丽珍;133

小学低年级段体育游戏教学之思考

陈亚松;134-135

信息技术教学与研究

信息技术课程中开放式学习环境的创设

朱宪国;135

中学信息技术课程与教学设计

赵涛;136

信息技术教学策略的开放设计

黄文辉;137-138

中学信息技术教学模式探究

刘静;138

提高高中信息技术教学质量与效益的途径

刘钟宝;139

例谈中学生信息技术学习兴趣的培养

张梓荣;140

政史地教学与研究

思政课女教师的业余时间利用与教育素养的提升

张巧利;141-142

政治课教学中如何培养学生的创造性思维

马宏宇;142

论如何提高初中思品课堂教学的实效性

席鑫霞;143

探究现代信息技术如何有效地与政治课程相结合

罗发智;144

中学思品教学应融入先进教学技术

黄建辉;145

变“囧图”为“通途”——摭谈高中思想政治教学中学生思维能力的培养

刘登安;146

让学生学会提问

林秀贤;147

初中思想品德课程资源的有效开发

郑先兰;148-149

烘云托月月益明——论初中政治教学的有效性

陈士芹;150

高中历史教学中要注重促进学生主体性发展

陆成洲;151

如何培养初中生学习历史的兴趣

张爱平;152

初中历史教学点滴谈

陈时景;153

高中地理课堂教学优化策略

潘冬梅;154

理化生教学与研究

学生在学习物理中的主要障碍分析及对策研究

杨青;155

高职化学教学中探究性学习的实践

马丽娟;156

浅论化学教学中学生创新素质的培养

潘沛;157

“食品中的有机化合物——乙醇”创新设计及教学反思

金华琴;158-159

高中化学情境式教学研究与分析

薛琴;159-160

复分解反应后溶液中溶质成分探究的解法例析

许龙福;160-161

论化学教学中的情感渗透

沈年华;161-162

开展自主探究学习,构建活力化学课堂

唐步芹;162-163

如何构建和谐化学课堂

冯威;163-164

也谈如何构建高效的高中生物课堂

王建强;164

高中生物互动教学中存在的问题及对策

李样聪;165

高教高职研究

旅游管理专业顶岗实习学生管理工作初探

张亚卿;张宏卫;金大伟;王飞;166

大学生职业生涯规划教育的新契机——试论积极心理学对高校职业生涯规划教育的启示

都兴芳;邰炜;167-168

试论大学生健康状况不良的原因及措施

王淑红;168-169

结合服务质量差距模型和美国高校教学模式的提高教学质量的途径研究

童亚拉;169-170

对课堂教学质量评价指标体系的实践与思考——以石河子大学经济与管理学院为例

张风丽;王生贵;何玉岭;171-172

实例教学法在操作系统原理教学中的应用

岳溥庥;173-174

论构建科学的实践教学模式

郭风;174-175

在口语交际教学中培养学生的职业核心能力

林敏;175-176

如何提高非机专业《机械设计基础》教学质量

闫俊霞;刘利国;176-177

《机械制图》信息化教学方法浅析

叶灌锋;177-178

教育教学研究

利用现代远程教育资源为农村中小学教育服务

王贵生;179

农村中小学现代远程教育工程资源的创新与应用

王奂英;180

增大电子白板的页面容量的重要性及方法

章超;181-182

怎样写评语

刘福山;183

小学科学课堂教学与有效合作学习探究

高志鹏;184

“问题学生”的出现及心理健康教育应由谁担责

焦杏霞;李志明;185+54

关爱“问题学生”

王冬玉;186

如何调动初中生课堂发言的积极性

杨敏;187

欣赏音乐,激发情感,培养中小学生的创造性思维

王瑞;188-189

用心点燃学生学习激情

成艳;190

初中美术“非指导性教学模式”的探索

董海;191

班级管理

农村小学班级管理中关爱学生的方法

何芹;192

幼教天地

浅析我国农村的幼儿教育

张玲;193

农村幼儿教育发展中的问题及对策

张慧敏;194

加强幼儿美工操作能力的培养

季晓鸣;195+129

出类拔萃

中小企业会计电算化应用存在的问题及对策——以常州联合时装有限公司为例

汤惠俊;196

油画欣赏

2+197