考试研究

新汉语水平考试真题文本的对比研究

周子衡;1-2

从2013年重庆高考历史试题看2014年复习备考

李明东;2-3

韩语能力考试阅读理解部分应试策略

金文植;4

基于有效学习的讲评课流程剖析

郑浩晖;5-6

题型研究

大学英语四六级考试2013新题型汉英翻译策略分析

阿支伟布莫;6-7

如何在初中英语完形填空教学中培养学生的解题能力

徐霞;7-8

高中英语完形填空题型命题初探

何良东;8-9

小议高中历史主观题的提分技巧

林玉萍;9

教改研究

论城镇化建设与职业教育改革创新的互动关系

方明;10-11

《复变函数与积分变换》课程实践性教学改革的研究与探索

桑琳;朱全英;王科伦;王兰芝;11-12

创设教学情境,体现新课改理念

曾庆云;13

新课改下初中美术教学改革的几点尝试

宋翠红;14

从电子工程师资格认证看高校电子类专业实践教学改革

谷丽华;王恩东;曹顺;15-16

C语言程序设计课程教学改革研究

金本明;16-17

中等职校《化工原理》课程教学改革与实践

梁芳芹;17-18

深化中小学音乐教育改革之我见

陈晓军;18-19

师资建设

加强园本培训,促进教师专业化发展

陆毅萍;19-20

文学语言学研究

从《囚鸟》看冯内古特创作的主题和技巧

边家俊;20-21

索绪尔结构主义语言学述评

于银磊;22-23

文化艺术研究

黄向坚寻亲纪游系列绘画的写生问题研究

田增光;23-24

生态纪录片《森林之歌》的审美特征分析

唐诗扬;24-25

思想理论研究

强化路线教育,增强对中国共产党的信任

邓崇国;25-26

法学研究

我国居住权设立的可行性分析

吕鸿雁;26-27

语文教学与研究

思维训练应纳入语文课程体系

李海蓉;27-28

文言文教学方法初探

祖广辉;28-29

浅论语文教学中学生主体意识的培养

王彬;29-30

优化课堂学习氛围,提高语文教学质量

臧小强;31

“更新观念”,为语文课堂注入“活水”

汪静雅;32

聚焦教学反思,提升语文课堂教学

丁思金;33

阅读教学的三种思路

巩洪州;34+48

寓质疑能力培养于语文阅读教学之中

顾丽丽;35

新课程改革下的初中语文阅读教学

董步军;36

小学语文探究式阅读教学模式研究

侯海峰;37

如何提高小学生的阅读能力

杨伟;38

语文教学中的创新思维训练

蔡冬梅;39

教育游戏是教育性与游戏性的结合点——浅析教育游戏在小学一年级语文教学中的应用

刘毛娟;40

新课改下提高小学语文教学质量的策略

顾秀平;41

如何培养小学语文教学中学生的朗读能力

霍满喜;42

小学语文课堂教学谨防目标偏离

刘牡蓉;43

小学语文课堂教学增效减负的策略研究

朱伟伟;44

如何营造轻松的小学语文课堂氛围

杨转琴;45

数学教学与研究

高等数学教学与培养学生的数学思维能力

任祖云;46-47

一个时间分数阶扩散方程的源强识别反问题

殷凤兰;尹晓燕;47-48

以“直”代“曲”在积分学中的可行性研究

舒苏;49-50

试析高职数学教学面临的问题与对策

陆艳;50

“模式化”为何赶走了学生的“思维”——记一节县级交流课有感

严昌东;51-52

“数形结合”在初中数学教学中的应用

林绮霞;52-54

教学情境迸发学习激情——浅议初中生学习情感在情境性教学中的培养

唐丽刚;54-55

众志成城,共同进步——浅析初中生数学合作能力培养策略应用

刘艳杰;55-56

怎样指导学生建立及使用错题本

肖洪海;56-57

生活体验在初中数学教学中的作用

王天俐;57-58

构建初中数学高效课堂的教学探讨

刘荣东;58-59

探究式学习在初中数学课堂教学中的应用

刘冬梅;60

初中数学课堂合作学习低效原因分析与策略

晏定国;61

注重学法指导,提高学习实效

陈圆圆;62

试论小学数学人文教育的渗透

孙宏;63

小学数学作业如何多样化

陈秀艳;64

外语教学与研究

大学生人文素质教育在高校英语教学中的体现

张明;65

基于学生充分预习和自主学习的大学英语教学——第四次课(听说课)课堂教学案例分析

刘伟;66-67

多元智能理论在高职英语教学评价中的应用

赵维萍;68

英语新闻标题的词汇特征简析

李静;69-70

现代日语“Xと”型副词的基础学习词汇范围设定——基于“现代日语书面语均衡语料库”

魏艳;70-72

词汇教学中的一些小策略

顾勤风;72

谈小升初的英语衔接教学

胡丽芬;73

高职英语写作教学中的元认知策略培训

周冠书;74+116

自主性学习视野下的高中英语写作教学

毕春艳;75

教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略

董自连;76

提高初中英语写作策略

陈惠淑;77

提高农村学生英语口语能力的突破口

祖兆攀;78

活用例句,规范语言——试谈高中英语课堂教学中语言例句运用

胡亚芹;79

浅析汉字“的”在韩语中的对应关系

金成林;80

多模态话语课堂中的英语文化教学

王蕾蕾;81

以学习者为中心的大学英语翻译课堂教学模式研究

彭欢;彭学;82-83

高等师范学校日语课堂教学质量探析

金少芬;83-84

英语课堂教学中创新思维能力的培养

郑自力;84

及时反馈让课堂闪现灵性——浅议“小班化”背景下初三英语课堂教学中的及时反馈

周颖;85-86

创新是提高英语课堂教学质量的有效途径

刘玲;86-87

如何让英语课堂艺术化

邢爱霞;87-88

在英语课堂实施分层教学的措施

刘伟;88-89

以导激疑,活学增效——高中英语课堂教学导入优化之探

戴春阳;89-90

用和谐文化激发英语课堂活力

周彩丽;90-91

刍议初中英语课堂教学中的问题及课堂教学优化对策

陆媛媛;91-92

采用高效的新授课模式,探求高三英语复习策略

傅锡军;92-93

互动探究式高中英语教学模式之我见

刘崇英;93-94

英文歌曲赏析课的教学实践与反思

李世文;94-95

在英语教学中如何渗透创新能力的培养

朱素红;96

基于新课程理念的高中英语语法教学

全玉梅;97-98

谈高中生英语自主学习能力的培养途径

王荣建;98-100

用Flash技术制作英语教学课件

杭书文;100

论英语教学中的快乐因子

郝怀艳;101

中专英语分层教学探讨

危桥华;102-103

英语教学分层之我见

武健;103-104

谈谈如何激发中学生对学习英语的兴趣

施芹;104

建立融洽师生关系,培养学生学习英语兴趣

王春香;105

初中英语教学中跨文化交际意识与能力的培养

孟宪伟;106

初中英语语音教学,一个不容忽视的领域

吴秀晶;107-108

初中英语总复习阶段“分层次教学”的实践与思考

杨筱娟;108-109

三维目标:初中英语教学之基

王明霞;109-110

探讨提高农村初中英语教学质量的办法

蔡素金;110-111

激发学习英语兴趣,提高课堂教学效率

龚静;111-112

新课程下小学英语情趣教学管见

周红雷;113

体育教学与研究

我国高校体育产业可持续发展研究

阎风雷;114-115

西北高校高水平运动队训练管理的长效机制

李治国;115-116

乒乓球直拍横打的发展与变革

黄廉;117-118

关于高职院校乒乓球教学有效实施策略的研究

王东;宗玲;118-119

体育游戏在体育教学中的运用

赵亚利;120

信息技术教学与研究

基于Powerbuilder的通用排序模块设计与实现

蒋玉芳;121-122

认识误区对CAI教学软件使用效果的影响

康乃章;王清香;123

高职动漫专业中的3dmax课程应如何开设

谢逸;124

职业院校3ds max课程教学模式探索

黄志平;125

学校计算机机房管理的几点思考

陈永兴;126

任务驱动法在高中信息技术教育中的应用

李银龙;127

校园网中存在的安全隐患及防御措施

王睿;128

如何积极开展信息技术的实践活动

孙红芹;129

浅析如何上好高中信息技术课

张珊珊;130

如何在信息技术教学中进行德育渗透

颜兰芳;131-132

信息技术的课堂提问设计策略

王梅;132-133

生活化教学在小学信息技术教学中的运用

陆守红;134

政史地教学与研究

浅析感恩教育在思想品德课中的渗透

朱晓清;135

新课改下高中思想政治课教学研究

刘宗生;136

高中政治教学中实例教学的运用

何斐;137

政治课堂教学要培养学生“说”的能力

孙福增;138

试论初中思想品德课的创新教学

李晓虎;139

中学历史教学中存在的问题及对策

刘茹兰;140

理化生教学与研究

高中物理教学中“过程与方法”目标的实现浅析

周程成;141

物理教学中要重视培养学生的探究能力

张学锋;142

感悟高三物理习题评讲课

潘亚芳;143

让学生在动手体验中学习

许凤珍;144-145

怎样让学生快速进入教学情境中——浅谈物理课堂中引课的妙处

危莉莉;145-146

谈在初中物理课堂教学反思中成长

马涛;146-147

如何让初中物理课堂充满活力

祁堂宗;147

在初中物理教学中怎样培养学生的学习兴趣

戴大祥;148

类比法在初中物理教学中的应用

刘晓封;149

壳聚糖衍生物处理工业废水中的铜离子

姜玉梅;150-151

“忘不了”化学扑克牌教育游戏新牌的开发与应用

黄秀梅;钱扬义;151-154

化学教学中人文精神的培育

王建华;154-155

浅谈高中学生对化学方程式的记忆

谭德志;155

农村中学化学实验室管理初探

谢洪涛;156-157

实施学案教学模式,实现化学探究课堂

王正军;157

在化学教学中如何打造高效课堂

刘凤;158-159

关于高中生物教学中学生观察能力的培养对策分析

谢姝;159

探究式教学在高中生物教学中的应用

丁敏;160

谈谈实施新课标的体会

郁恺;161-162

关于生物高效课堂的构建初探

王会;162-163

高教高职研究

当代大学生新媒体使用状况调查及对大学生教育的启示——以宁波部分高校的调查结果为例

邵霞琳;陈斯;乔丽萍;163-164

急危重症护理人才培养模式研究与实践

刘振优;165-166

高职顶岗实习存在的问题和对策初探

曾树华;黄银秀;166-167

对当前高职院校学生恋爱问题的几点思考

顾军燕;168-169

大学生学习倦怠与主观幸福感的相关研究

全宏艳;肖菊香;蒋艳华;刘世瑞;169-171

高职生职业生涯规划现状调查与分析——基于南京信息职业技术学院学生的调查

孙晓霞;171-172

如何提高教师教学能力的途径研究

周靖;172-173

大气科学(水文气象)专业水文气象导论和水文学原理课程建设研究

张小娜;闫桂霞;杨娜;邵月红;173-174

对劳动与社会保障专业特色课程体系建设的思考——基于财经类院校及培养应用型人才的视角

夏敬;175-176

高职院校应用电子教学的经验

吴康;刘艺美;176-177

教育教学研究

把生活还给学生,让德育回归生活

马立新;177-178

网络传播对学校教育的影响研究

兰聪花;179-180

紧跟形势发展,选好德育课程教材

卓平;180-181

用赏识打开后进生的心扉

张伯荣;181-182

美术教育对农村留守儿童心理健康的导向

嵇雪娣;182-183

社区职业教育中引入严肃游戏的案例设计

何玲;魏丹丹;胡小强;袁玖根;183-184

中学校园暴力问题分析与研究

贾巍;184-185

对德育课教学的体会

黄晓钟;185-186

班级管理

浅析中职学校体育教师担任班主任工作的优势

陈南;186-187

幼教天地

回归生活视阈下的园本课程开发策略

董洪华;187-188

幼儿园美术活动中的折纸教学初探

吕美英;189-190

从“学会”走向“会学”

徐春艳;190

出类拔萃

人文与自然环境对区位经济的影响——浅析定西市安定区内官营镇蔬菜产业发展的地理背景

刘海燕;191

基于泊松分布的商场管理

冀永强;吴静;192

浅析农村环境污染的现状、原因及其防治对策

陈庆;193-194

医学院校在校学生医疗风险认知调查

滕黎;194-195

浅析网络问责实施的理性思考

杨伟;196

油画欣赏

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