考试研究

教育公平视阈下的高考移民问题

高岩;郝春东;1-2

从新四级机考听力的改革反思国内大学英语听力教学的问题和方法

马倩羽;2-3

以翻译测试改革促进翻译能力的提高

孙水良;4-5

高三化学一轮复习策略

刘仕江;5-6

题型研究

浅析“段中分层”在高考历史材料题中的运用

李少南;6-7

一道函数题的多视角求解

吉祥;7-8

关于初中思品学科中漫画题的探究与思考

邹恒;9

教改研究

电子技术课程教学改革及创新初探

张海洋;10

从境外数学教材看高职数学教学的改革方向

刘奇玲;11

新课程改革下的高中物理教学研究

曹小芹;12

基于TPACK理论架构对初中地理等高线教学的教改与创新

陈惠敏;13-14

分析小学语文写作教学方法的改革

陈野;14-15

师资建设

提升政治教师语言素养的有效途径

仇彩霞;15

案例反思与教师的专业化发展

鲍坚勇;16-17

促进中职旅游学科教师专业成长的途径

董玲玲;17-18

关于语文教师专业化成长的几点认识

廉美佳;18-19

关于中小学教师信息技术培训的几点思考

赵小花;19-20

教材研究

如何开发计算技术课程的校本教材

黄泽平;20-22

活学活用英语教材资源

丁小会;22-23

挖掘教材资源,深化文本阅读

林守红;23-24

文学语言学研究

全球化语境下的唐诗英译与莎士比亚汉译

胡群;24-25

文化艺术研究

浅议农业科技视角下的农村文化生态建设

吴登;李长泰;25-26

同期声是纪实专题片的生命

李艳军;26-27

语文教学与研究

五措并举提升高中语文教学效率

黄卫中;27-28

高中语文教学探索

万晓全;28

谈语文中的“才情”与“创新”

曹媛;29

在语文教学中培养学生的思维能力

张淑香;龙耀臻;30

如何使语文课堂溅起朵朵浪花

丁平;31

如何调动学生主动发言的积极性——由《金岳霖先生》一课受到的启发

王萍;32-33

《鞋匠的儿子》第二课时教学设计

曹今芳;33-34

论教师在高中语文阅读中的引导作用

薛鹏志;34

加强对比教学,提高阅读鉴赏力

董新文;35

关于自主探究性阅读在初中语文教学中的作用

王宗贵;36

小学语文生活化教学探究

程大妹;37-38

提高农村小学高段语文教学质量的策略

左春艳;38-39

浅论小学语文互动教学

雷爱萍;39

小学语文课堂教学中的师生互动研究

杨云霞;40

小学语文优化课堂教学分析

刘丽芹;41

浅议如何有效开展小学语文教学

蒋永祥;42

立体开发资源,为孩子撑起一片湛蓝的天空

王志浪;43-44

小学语文综合课的自主学习要素与基本方法的研究

张鸽;44-45

让社会成为学习的大舞台

邹雪娟;45-46

小学语文写字教学之我见

刘慧;46-47

谈一年级写字启蒙教学

温菊华;47-48

作文教学与研究

对提升高中作文教学实用性与创新性的研究

董健良;48-49

作文教学与听说读写能力训练

车立红;49-50

数学教学与研究

高职数学教学内容的探讨

王燕;50-51

浅议如何激发高职学生的数学学习动机

董秀芳;51-52

高职数学教学应用多媒体辅助的利弊分析

石静;52-53

浅析高中数学教学中互动教学活动的实施

沈小军;53-54

探析高中数学的有效提问

单昌;55

在高中数学教学中运用互动探究教学法的体会

李正洋;56

勇于迎接高中数学新课改的挑战

李俊;57

对如何学好高中数学的思考

华玉翠;58

初中数学教学中如何渗透数学思想方法

邓悦;59

有效运用教学方法,提升个性学习潜能

袁晓平;60

分类思想在数学教学中的渗透

董志明;61-62

教师要善于引导学生主动探求和发现

胡玉强;62-63

构建初中数学高效课堂的策略探究

沈志平;63-64

对初中数学教学方法的尝试

胡传娓;64-65

问题教学模式在初中数学教学中的应用

邱家顺;65-66

在数学教学中如何培养初中学生的探究能力

王光荣;66-67

浅论初中生交际能力在数学教学中的培养

郭海宁;67-68

打造魅力课堂,优化教学结构

蔡艳芝;68-69

初中数学课堂情境教学存在的问题及解决措施

钱川耇;69-70

初中数学阅读教学在课堂中的实践研究

胡慧仙;70-71

实践出真知——三角形章节教学中探究式教学策略应用刍议

任燕;72

“以评促研”的新文化——小学数学有效教研新论

梁亚瑜;73-74

小学数学教学应如何进行有效备课

薛华;75

“小学数学教学论”课程中的整体教学实践研究

吴德宏;76

小学数学有效教学的实践探究

李刚;77

外语教学与研究

教育国际化背景下学生多元化英语就业能力培养策略研究

么会玉;张亚敏;78-79

在大学生英语口语教学中实施元认知策略——实现自主学习能力的培养

秦艳辉;吴君竹;79-80

微信与在线题库相结合,解决学生在英语课堂中“动机缺失”的探索与研究

赵吟;80-82

三本院校大学英语分级教学中师生情感因素研究

石学亮;李玲;83-84

大学英语教学与跨文化交际能力的培养

吴凡十;84-85

语境分析在翻译中的作用

张筠;85-86

五年制高职英语学困生转化对策研究

周一平;86-87

高职高专英语教学新思考

钟丽君;88

江苏高职商务英语专业学生学习动机实证研究

王维军;王晓艳;89-90

浅议高职院校英语听力教学

王迪;90-91

网络环境下五年制高职学生英语自主学习动机的激发与研究

施玉琛;91-92

东方学院学生英语单词记忆策略调查

梅艳;92-94

中职英语教学探讨

刘继红;94-95

主位推进模式和语篇连贯

弋亚娜;95-96

中专英语听力教学模式研究

李明;97

如何构建高效的高中英语课堂

李静;98

新课程下高中英语教学的点滴体会

杨志红;99

新课程理念下高中英语作业的设计

王静;100-101

高中英语教学的几点经验和体会

吴琼;102

如何提高高中学生学习英语的兴趣

许亮亮;103

如何培养高中学生学习英语的兴趣

余海林;104

提高高中生英语阅读理解能力七法

熊伟;105

如何提高初中学生的英语阅读能力

王华;106

培养与提升学生英语自主学习能力的策略

支明;107

在英语阅读教学中如何培养学生的写作能力

窦剑峰;108

经典教学方法荟萃

涂欢欢;109-110

初中英语教学中多样化互动交流模式的运用

朱和平;111

新课标下初中英语有效性教学分析

王雁旭;112

中学英语课堂中游戏活动的有效性研究

陈斌;113

规范用语,活化教学——试谈英语课堂教学语言规范性和艺术性

李利;114

初中英语口语有效教学探析

林佳娜;115-116

初中英语词汇教学现状及对策分析

颜秀凤;116

“小组合作”在英语教学中的意义

何晓妮;117

新课标下小学英语课堂教学中的师生互动

顾明明;118

在英语教学中如何实施探究性学习

胡红梅;119

小学英语教学中的“情趣教学”探究

李春英;120

浅议小学英语朗读教学

张媛;121

论小学英语阅读教学模式的构建

陈星樾;122

6B Unit3 Asking the way第二课时(PA)教学设计

王丽丽;123

体育教学与研究

影响农村体育公共产品供给效率的因素分析——基于政府的角度

张晓春;124+110

体育运动技术教学特点探析

安民;125

中学体育创新性教学探索

项占胜;126

初中体育教学对学生终身体育锻炼观念养成的影响

韩林;127

关于完善小学体育教学中思想健康教育的思考

杜波;128

如何打造小学体育高效课堂

王吉光;129

优化教学策略,提高主体地位——小学体育活动教学策略谈

张桂华;130

信息技术教学与研究

计算机软件模拟刚体转动惯量的实验

张新;刘杰;131

高职计算机教学的现状及对策分析

汪婷;132

高中通用技术课程的教学基础性和通用性困境以及对策

许顶天;133-134

实施生活化教学,提高信息技术课堂效率

王伟;135

浅议探究教学法在信息技术课中的应用

温华莲;136

初中信息技术课堂教学方法的整合与应用

鲁云霞;137

动画教学与取材的突破

刘琲;138

政史地教学与研究

在思想政治理论课教学中提高大学生职业素质

赵朝霞;139

高中政治课教学中教师情感因素分析

韦晔绮;140

高中政治情感教学的价值及基本途径

李耀雪;141-142

论利用时政新闻完善初中政治教学

陈东军;142-143

略论高中历史教学中史料分析能力的培养

陈文江;143-144

高中历史教学新探索

王妍妍;144-145

坚持以生为本原则,培养自主学习能力——对初中历史自主教学的创新实践与思考

张锐;146

让小组合作学习走进历史课堂

杜晔;147

重思维训练,求教学效果——初中历史课堂有效教学探究

周建菁;148

运用历史故事促进初中历史有效教学

陈瑞生;149-150

多媒体技术在高中地理教学中的应用

吴荣龙;150-151

关于提高地理作业有效性的策略

金志永;151-152

理化生教学与研究

物理远程教育系统功能设计与实施

陈真;152-153

高中物理实验教学的现状研究及对策

李庆明;153

高中物理课堂常见问题的教学分析

史为先;154

高中物理实验教学中生本理念的运用

张清荣;155

改变学习模式,打造探究式物理课堂

俞进春;156

教学艺术对学生学习兴趣的培养——物理教学方法研究

吴芝豪;157

高中物理教学与初中物理教学的衔接研究

邱磊;158

融入生活,让高中化学更鲜活

司树喜;159

浅论化学探究性学习中教师的主导作用

石武贤;160

在化学实验中如何激发学生的学习兴趣

刘小雨;161

生物教学中德育教育途径浅析

冉永红;162

新课改背景下高中生物教学之我见

王辉;163

高中生物新课程教学的几种做法

张玲玲;164

利用实验提高学生探究能力的思考

王爱东;165

运用学科渗透,展开有效生物教学

赵晨艳;166

图表辅助高中生物教学举隅

成映宏;167-168

创新实验教学,提升生物综合素养

孔祥晟;168-169

加强初中生物教学与生活实际的联系

赵霞;169-170

高教高职研究

理工科研究生科研创新能力的调查分析

郭雪娇;王冠杰;170-171

怎样做好大学生思想政治教育的日常管理工作

牟红星;171-172

“两课”教育是提高艺术类专业大学生思想道德素质的主渠道

陈卓;172-173

浅析新媒体视阈下大学生的人际交往

胡巍威;173-174

以南广学院为例看独立学院校园文化的建设

阮甦甦;174-175

新建本科院校应用型特色专业的建设与研究——以百色学院外语系为例

李美琴;175-177

关于高职院校旅游专业学生创业教育的探讨

顾献权;温丽萍;178-179

基于高职电工基础学科探究式教学的研究

陈蓉;180

如何对高职学生进行探究性学习能力培养——以程序设计类课程为例

王忠堂;181-182

任务驱动教学法在配电线路检修实训课程中的应用

耿建广;182-183

客车产品研发管理体系的研究

岳项莉;183-184

高职《妇产科护理》课程开发与调研

王芬;185-186

教育教学研究

提高教育质量,明确办学特色,增强高等职业教育吸引力

王青;186-187

构建中职德育低碳课堂的探索与实践

郦辉英;187-188

后进生形成原因分析

曹瑞吉;188-189

高中音乐情趣教学法初探

王玲;189-190

解析范画及演示在小学美术课堂教学中的作用

徐桂云;190

如何在小学学科教学中渗透心理健康教育

王彩萍;191-192

班级管理

如何做好职业高中班级管理工作

王艳;赵福江;192

幼教天地

谈如何提高教师对幼儿评价的有效性

郁恩全;193+145

开发创意美术与创建美术特色教育的行动研究

蒋燕;194

课程背景下小班区域环境初探

王峰;195

户外活动与幼儿良好个性的发展

潘亚云;196

油画欣赏

2+197