考试研究

从学生参加CET的目的看其与大学英语课程教学要求和CET考试大纲之间的衔接性

杨培绒;1-2

2010年江苏高考英语备考策略

于学伟;2-3

高三英语复习有效策略

郑钧;3-4

题型研究

高中英语阅读理解中解题方法及技巧研究

吴苏;4-5

数学解题错误成因分析与对策

陆小峰;5-6

把握技巧,轻松应试——化学选择题解析方法例谈

王同军;6-7

教改研究

为职高数学谱写课改新曲

陈春兰;7-8

高职院校基于工作过程系统化课程《数控机床电气控制与故障维修》改革与实践

张谦;8-9

高中英语教学教改中学生的主体作用初探

王佳欢;9-10

师资建设

校本培训与教师专业成长关系研究

胡敏;10-11

教材研究

高职院校市场营销双语教学教材选用与教学思路的研究

彭丹;12-13

文化艺术研究

论中西方饮食文化差异

吴凡十;13-14

美国人的自由竞争

俞樾;14-15

语文教学与研究

基于人文精神培养的高中语文教学

陈洁媛;15-16

同课须当异构

解芳;夏大庆;16-17

创造性解读的几种错误倾向及矫正

戴会芹;17-18

对高中语文新课标的几点认识

张大伟;18

如何让学生神思飞扬——语文教学中培养学生创造性思维能力的三处契机

韩淑娟;19

用“合作探究”搭起语文教学的一方天地

鲍冬梅;20

关于农村中学综合性实践课的实施

梁秀梅;21

语文教学中常用的合作学习模式

南珺;22-23

探索教学规律,培养初中生阅读能力

白爱芳;23-24

比较阅读——让初中语文阅读教学更精彩

冯艳芳;24-25

小学高年级课外阅读不容忽视

张炳玉;25-26

小学语文阅读教学初探

张明;26-27

小学语文小组合作阅读教学策略探讨

余秀娣;27-28

把握诗歌教学艺术,提高课堂教学质量

蒋国聘;28-30

学生为主体的语文生态课堂构建策略

赵亚芝;30

如何创设高效的小学语文课堂

高风英;31

播下一粒种,收获一份情——如何在小学语文教学中渗透传统文化知识

范剑南;32-33

小学语文导入技巧

刘春燕;33-34

互动教学方法在小学语文教学中的运用

陈豪;34

小学语文互动教学探究

田会珍;35

作文教学与研究

高中作文个性化教学实践

刘春霞;36

立意新颖,选材典型,意义深远——记叙文技巧谈片

夏奔;37

打开心田真善美,作文源头活水来

程月红;38

如何使作文讲评课更有效

杨定春;39

享受阅读,快乐写作,生活语文——“激发兴趣,发掘资源”和“突破瓶颈,苦中寻乐”浅谈

解开诚;40

小学作文教学方法初探

李铧;41-42

数学教学与研究

线性代数教学中数学建模思想的渗透

洪宝剑;42-43

基于数学建模平台的高职数学教学探究与实践

刘微;李靖;韩翠改;王月华;43-44

数学建模在初中数学中的应用

韩映安;45

“再创造”数学教学法应用特点及推广

王英;46

高中数学教学中统计思想渗透的教学探究

张治国;47

高中数学教学中如何应用数形结合提高学生的解题能力

张红红;48-49

激情教学,注重创新——当前高中数学教学模式优化分析

程海东;49-50

探析影响高中数学成绩的因素及解决策略

李晓晶;50-51

告别“零阅读”,洞察数学语言的魅力

谢良毅;51-52

转化思想在初中数学解题教学中的应用研究

邱鹏程;52-53

初中数学分类讨论思想在解题中的应用体会

祁永前;53-54

注重函数教学,紧抓初中数学教学重点

丁启富;54-55

初中数学二次函数教学实践分析

蒋伟;55-56

反例在初中数学教学中的运用

范鑫;56-57

初中数学教学中提高学生解题能力的技巧

周粉美;57-58

初中数学教学课外作业认知现状分析

李晓燕;李红娟;58-59

情感教学在数学教学中的功效

宋峰;59-60

谈谈数学的魅力

褚丽丽;60-61

浅论农村中学数学分层教学

孙存栋;61-62

优化高中数学课堂教学的策略分析

沈党平;62-63

中学数学课堂中的创新能力的培养

贾亚东;63-64

简述初中数学课堂教学中的师生互动

王志红;64-65

优化小学数学课堂教学的策略

王红莉;65-66

激活学生数学思维,提高学生数学能力

蔡保进;66-67

论小学数学创新教学

魏桂琴;67-68

动起来,学习更精彩——浅论小学生数学探究能力现状及对策

白亚梅;68-69

小学数学开放式教学研究

王晓旭;69

小学数学教学提问的技巧

于姗姗;70

小学数学乘法教学探讨

徐丽华;71

浅论小学数学作业的设计

孙在芳;72

外语教学与研究

基于技能大赛的职校英语教育教学资源库建设探析

陈诚;73-74

论外语教学中母语正迁移因素的运用

兰晶;74-75

高职学院大学英语教学策略分析

徐蕾;75-76

大一新生英语自主学习浅析

金毅晶;76-77

ESP在三本独立学院的前景展望

卫娜;77-78

国内外中学生英语作文词汇丰富性研究

张亚平;78-80

改进课堂,提高英语写作课的效率——由一堂写作公开课引发的思考

许玲亚;80

优化初中英语写作有效教学的思考和探索

戴蓉;81-82

高中英语语法教学中使用情境教学的必要性探究

李伟;83

浅论英语单词的教学

张艳;84

陆空通话错误分析

李沁峰;85+82

模块化策略指导在高中英语课程教学中的运用

黄敏;86

以“交互式教学法”构建高中英语阅读教学

吴自江;87

基于“客房服务”赛项的中职生态型英语教学设计实验

朱晓婷;88

构建中专英语教学模式的思考

王晶;89

农村中学英语教学现状的思考

钟安太;90

朗读和背诵在英语教学中的意义

任文珍;91

职校英语课外作业的有效布置

陈晓燕;92

创设英语情境,引导真实交流——高中英语教学合作探究之有效运用

戴春阳;93

技工学校俄语兴趣教学探微

姜素芳;94

游戏教学法在非英语专业英语课堂中的实例及作用

麻丽萍;95

初中听力学习技能的训练

曹利;96

英语课堂教学中的教师导学

庄婉玲;97

多彩互动,英语课堂活动设计之本

孟宪丽;98

优化课堂提问,迸发思维火花——提高初中英语课堂提问有效性的策略谈

钱芳;99

由英语教学谈培养初中生的创新精神

宁艳;100-101

初中英语教学中多媒体有效运用探微

嵇玲玲;101-102

“超限效应”对初中英语教学的启示

沈洁;102-103

农村初中英语教学初探

刘海燕;103-104

作业哪得妙如许,唯有源头巧设计——初中英语作业的科学设计策略

李萍;104-106

新课标背景下初中英语国际理解教育尝试

陈伯萍;107

it用法易错点

岳生萍;108

数子千过,莫如奖子一长

江霞;109

小学英语阅读教学有效策略分析

王欣;110

英语歌曲、韵句在小学英语教学中的妙用

王桂英;111

小学英语有效性教学探讨

鲍杰;112

小学英语朗读教学研究

吕冬雪;113

情境模式在小学英语教学中的应用探讨

施媛;114

小学英语课堂教学中的问题与思考

张芳芳;115

体育教学与研究

广东工业大学足球选修课的现状分析

曾参瑞;何广志;116-118

论课外体育在高职院校“职业实用性”体育课程中的作用

夏康;118-119

网球教学中发球动作的探讨

李臻;苗苗;120

高中体育选项教学中存在的几个问题

姜震;侯旭廷;121

关于在淮安职业学校设置体育旅游专业的可行性研究

钱爱成;122-123

青年体育教师教学后记写作“八注意”

陈亚松;123-124

信息技术教学与研究

基于体验式教学的《计算机应用基础》教学研究

陈卫涛;124-125

用认知语言学的概念隐喻看科普文章

许爱梅;125-126

创新教育下的职高Dreamweaver课程的任务驱动法应用

董艳丽;127

数控技术专业设置与目标定位探讨

孙晓霞;128

浅谈初中VB程序设计课堂教学的方法

沈美花;129-130

也谈信息技术教学中的分组策略

李娟;130-131

“任务驱动”在中学信息技术课堂教学中的实践探索

杨杰;131-132

初中信息技术学科课堂教学评价研究

付晓弓;132-133

小学信息技术课堂教学生活化实践分析

杨静;133-134

兴趣小组在小学信息技术教学中的实践

许翠云;134-135

浅论小学信息技术教学模式

郭美玲;135-136

政史地教学与研究

高中政治开放性教学研究

刘琦;136-137

高中政治课堂多媒体教学的应用研究

李红;137-138

浅论活动学习法在中学历史意识培养过程中的运用

丁冬梅;138-140

新课程背景下如何打造高效历史课堂

覃超杰;140

基于小组合作教学模式的初中历史教学

花上海;141

刍议历史课外活动教学

闫斌;142

高中地理案例教学法初探

徐红;143

理化生教学与研究

高职物理教学中如何培养学生的科学素养

丁志宏;144

基于云存储的经典物理学教学资源共享模式研究

许俭;145-146

规律教学,过程当先——试论过程在规律生成中的价值体现

易思泉;146

运用V-t图像推导匀变速直线运动规律

周维新;147-148

多媒体技术在物理教学中的应用探讨

王桂荣;148-149

探究新课程背景下初中物理备课的反思

朱瓦梅;150

浅谈初中物理的导入艺术

唐国柏;151

“动手做”在初中物理教学中的实践

李长征;152

浅析化学环境教育中的正能量

王丽;153

“问题串导学”在化学教学中的尝试

洪俊;154

化学学习中的趣味记忆法

刘尚峰;155

如何上好生物公开课的一些策略

陶志坚;156

以“趣味教学”构建高中生物高效课堂

刘海燕;157

话说“自交与自由交配”

张新平;158

诗意盎然,生物课堂的又一景

高秀玉;159

高教高职研究

大学生同居背后的文化分析以及高校教育策略研究

周颖;孙倩倩;160+149

如何创新工作思路做好学生工作

彭卫锋;161-162

浅析就业信息采集对促进高校大学生就业的重要性

贾伟;162-163

资助,育人,传播——思想传播学视野下的高校资助工作

程单剑;王勇;夏唯畏;163-164

大学生安全教育课课程现状分析与对策研究

陈福林;164-165

加强学校教学督导,全面提高高职教学质量

刘亚嘉;166-167

对高职高专实验实训教学模式的研究

孙群中;李学海;167-168

教育教学研究

规避风险,加强引导,提升成效——论网络环境下的中职生德育教育

张联合;168-169

怎样进行情感教育

刘杰;169-170

学生品德不良的因素及其矫正

刘芹华;170

我家的教师情结

纪淑芬;171-172

纵观小学教育管理如何起死回生

孙朝红;172

农村留守儿童教育探索

孙道化;173

关于对中职学校就业班学生素质培养的途径

赵燕;174

农村中学生常见心理现象分析与教育对策

周骐;175

如何看待问题学生

蔡丽霞;176

综合实践活动中如何提高教师指导的有效性

楼巧玲;177-178

让教学之花在欢声笑语中盛放

朱彪;178-179

培养和提高高中生的音乐鉴赏能力

朱萍;179-180

小学品德与社会课堂教学生活化辨析

姜志东;180-181

小学美术课堂创意教学策略分析

张静;181-182

浅论小学音乐教学创新

李翠娟;182-183

班级管理

鲶鱼效应与班级管理

孙遥先;183-184

中职班级管理中人际交往的培养

刘兵;184-185

如何构建一个充满凝聚力的初一班集体

黄明;185-186

点亮学生心中的明灯——初中班级管理的目标激励策略

庄玲;186-187

幼教天地

以三字经为载体开展幼儿礼仪教育

赵素娟;187-188

幼儿语言教学生活化的初探

王丽丽;188-189

快乐拉丁,促优健康成长——3—6岁快乐拉丁素养研究的实践研究

刘蓓;189-190

出类拔萃

新时期军队事业部门会计管理策略思考

范宇舟;190-191

对雅安地震及其抗震救灾的哲学思考

吴俊新;192-193

适应不良的心理咨询案例报告

姚俊;董建勇;193-194

内江市郊区土壤污染及调查分析

杨培玉;194-195

对供热节能中常见问题的分析与解决途径的探讨

窦广学;王贵杰;李宏强;195-196

当代最具收藏价值的画家

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