考试研究

语文高考:让2012、2013告诉2014

王正堂;1-2

政治学科基于标准的考试评价研究

魏安彬;2-3

如何提高生物实验备考复习质量

范玉平;3-4

让中考语文总复习生动起来

吴惠清;5

题型研究

2013年江苏物理高考试卷题型研究

陈栋梁;6+4

《“轨道—导体棒”模型多角度探究》专题案例设计——谈高考物理“一型多问,一型多变”的专题复习策略

宋成福;7-8

教改研究

《食品安全学》课程教学改革探索

颜秀花;许伟;唐兰勤;陈立根;8-9

当代体育课程教改目标及实现途径

沈永慈;9-10

师资建设

河北省农村小学教师校本培训的策略研究

刘超;李海英;秦文;10-11

中学体育教师专业素质结构现状及发展对策研究

王旺泉;12-13

教育视野

美国高等教育重要思想拾零

李琳;13-14

文学语言学研究

雨果与《悲惨世界》

严玫玫;14-15

从目的论看美国情景喜剧的幽默翻译——以情景喜剧《燃情克利夫兰》为例

吴盼盼;陈效新;15-16

汉语道歉语“对不起”和“不好意思”的使用情况研究

王雅洁;陶阳;16-17

会话含义与礼貌原则

刘晴晴;17-18

浅析中西价值观差异对颜色词运用的影响

戴容;19-20

文化艺术研究

论斯卡拉蒂键盘奏鸣曲中的音乐技术——以键盘奏鸣曲作品K.96号为例

郑红晓;20-21

衡水湖湿地公园景观设计

路培;刘贺明;张宏明;21-22

语文教学与研究

语文课改教学上批判思维能力的培养

张淑红;23

对高中语文文言文教学方法的研究

陈程;24

有关自主学习策略在高中语文教学中的应用

贾平;25

合作学习在高中语文教学中的应用

庞丽红;26

“竞赛式”教学方法浅析

陈旭军;27

中学语文散文教学艺术谈

韩尚枫;28-29

现代教育技术开启语文教学新模式

唐晓蓉;29-30

浅议高中语文的阅读

张丹丹;30-31

阅读教学之我见

余建梅;31-32

初中生名著阅读尴尬处境的全景思考

庄进平;32-33

浅论初中文本细读的有效策略

王继明;34

妙用白板技术,凸显成语精髓——以苏教版语文第十一册练习4成语教学为例

陈颖;35

语文教学设计中存在的问题及对策研究

夏桂云;36

如何在初中语文教学中渗透美育

陆玉春;37

培养学生语文素质之我见

蔡参生;38

让综合实践活动在语文教学中结硕果

韩敬华;39

认知差异生成精彩课堂——小学语文有效教学漫谈

王建梅;40

谈谈学习困难儿童的语文学习策略

王静;41

挖掘教材兴奋点,激发学生内驱力——高中语文高效教学探析

王慧慧;42

试论小学语文有效教学的基本策略

李志国;43

要重视语文教学中的课前学习

王瑞娟;44

论儿童文学在小学语文教育中的地位

翟晓玉;45

影视资源在小学语文教学中的有效运用

赵宝金;46

关于信息技术与小学语文课程整合的思考

王志芳;47

作文教学与研究

让文章闪耀理性的光芒

李维敏;48

给作文换张脸——作文教学浅见

李华珍;49-50

数学教学与研究

如何做好高中数学与初中数学的教学衔接工作

陈维杰;50-51

谈中学数学中的对称之美

吴建东;51-52

关于高三数学作业讲评有效性的思考与实践

王国军;52-54

数学教学中如何激发学生的学习动机

曹利民;55-56

关于数学阅读的方法及能力培养

史栋新;56-57

对初中数学教学与提升学生学习力的思考

徐红兵;57-58

在磨砺中成长

林永乐;58-59

现代教育技术在小学数学教学中的应用

刘少英;59-60

小学数学课堂教学浅探

刘景利;60-61

小学数学个性化作业设计初探

王亚;61-62

外语教学与研究

全球化环境下“中国英语”现象探析

王艳;62-63

课堂教学为主与网络教学为辅的大学英语教学模式

李孝平;63-64

论英语教学中的反思教学

杨永佳;65-66

英语教学中运用多媒体辅助手段的策略

陈丹杰;66

错误分析理论指导下的自我纠错对大学英语写作的影响

王楠;67-68

语块教学与大学英语写作

李霄;68-69

高中英语写作教学迁移策略之浅见

李梅;69-70

Horwitz,Horwitz以及Cope的外语学习焦虑理论探析

王囡囡;70-72

英语语境下朋友间冲突性话语的顺应性研究——以《老友记》为例

刘晓菲;周漫;73-74

高职商务英语专业顶岗实习模式研究

黄静;古培红;74-75

大学英语的阅读及训练策略

兰强;76

语篇教学在高职英语阅读教学上的运用

王兴兴;林发佳;77

改变阅读不良习惯,提高阅读效率

王凤艳;78

让阅读为英语教学领航

李兵兵;79

感受教学事例,培养自主阅读

孙凌琳;80

对商务英语专科教学方法的思考

马梦;余鹏;81-82

高职英语课堂教学的有效纠错策略探究

舒星;82-83

高中英语教学与德育教育的结合

王静文;83-84

让情感教学扬起高中英语教学的风帆

戴琳;84-85

例谈一般将来时表达形式

牛亨;85-86

让自主学习成为提高学生英语学习能力的引擎

安玲红;86-87

如何提高农村高中学生英语听力水平

张厚迎;87-88

农村学校英语听力教学中存在的问题和对策

杨艳萍;88-89

新课标下如何推动初中英语教学的转变——2011版新课标五级目标“语言知识”部分研读与实践

陈金秀;89-90

如何开展高效英语课堂教学

王仰毅;杨春德;91-92

Daily Report让英语课堂更精彩

彭存莉;92-93

思维导图在初中英语教学中的应用

陈周伟;93-94

也谈英语教学中学生感情的培养

周晓林;95

读书百遍,其义自见——浅论初中英语背诵的重要性

夏建华;96

小学英语个性差异教学之我见

狄成静;97

教育游戏在小学英语教学中的应用与研究

刘晓冉;98

体育教学与研究

莫斯顿互惠分组教学法在体育教学中的应用

顾震;99

我国在校学生体质下降的原因分析与对策研究

牛凯;100

浅析高校提高篮球运动员竞技水平的措施

刘忠坤;101-102

西安兴庆宫公园全民健身园区体育健身现状研究

王鹏;102-103

阳光体育活动对大学生健身行为的促进

王霞;103-104

靶心率在制定大学生健身运动处方中的应用——对肥胖大学生采用运动加营养减肥效果的研究

隋朝飞;104-105

高职健美操教学的有效方法与路径

杨艳波;105-106

心理辅导在课堂教学中的应用

刘永浩;106-107

如何提高高中女生对体育课的兴趣

李晓丽;107-108

中学生体育教学的特点与个人体会

刘婉;108

新课改理念下的初中体育教学探讨

岳江瑞;109

农村初中体育教学中如何渗透心理健康教育

毛维娟;110

信息技术教学与研究

基于项目驱动的无线传感器网络教学模式探索

杨玺;111-112

信息技术课程教学与学生信息素养培养

程世强;113

基于ueditor富文本编辑器的实验报告在线编辑系统设计

吕景美;114

职业技术教学与研究

在企业视角下谈职教教学的有效性

赵志强;顾栋明;115-116

谈谈如何保证数控车削的加工质量

杨艳梅;116-117

政史地教学与研究

高中思想政治课融入人文教育初探

刘君;117-118

新课程背景下中学思想政治课情感教学研究

徐岩;119

时政融入课堂,彰显时代气息

张淑芳;120-121

多媒体在初中思品课堂教学中的应用

余平;121-122

挫锐解纷,和光同尘——初中生成长教育探析

李峰;122

在新情境中实现历史知识的积极迁移

王建仁;123

对如何打造有效历史课堂的一点思考

卢红波;124

初中历史教学与素质教育初中历史教学与素质教育

滕厚玲;125

如何增强初中历史课堂活力

崔玉琴;宣立波;126

浅析地理课堂动态问题生成学习情境的创设——以地中海气候特征及其成因为例

陈志慧;127-128

高中地理有效课堂教学探讨

陈亚丽;128-129

有效构建初中地理课堂的实践与探索

刘学敏;129-130

理化生教学与研究

高中物理教学中的迁移及其对教学的启示

周小凤;130-131

高中物理教学中如何由“情感”引入思考

戴伟;131

中学物理中常见的力

吴秀花;132-133

动手动脑,化难化疑——谈如何以“做实验,化难点”突破物理教学困境

丁建方;133-134

浅论初中物理课堂教学策略

潘益虎;134-135

初中物理课堂提问有效性及策略研究

吴振忠;135-136

关于初中物理液体沸腾特点的探究

郭奕;136-137

提高物理化学学习兴趣的几点尝试

王艳玲;138

化学学习方法浅谈

赵连利;139

初中化学教学方法分析

张晓琳;140

初中化学实验教学初探

顾毅;141

用语言魅力渲染化学课堂

王莉红;142

微生物学实验教学中开展设计性实验的做法与体会

曾驰;胡申才;缪礼鸿;143-144

如何构建高中生物课的个性化教学模式

施慎芹;144

浅议如何提高生物课堂教学水平

段永林;145-146

走进生物新课程,构建高效新课堂

徐玉荣;146

新课改环境下农村初中生物实验教学面临的问题及探讨

赵翠芳;147-148

合作学习在实验课中的应用

张慧婷;148-149

在课外活动中培养学生的科学探究能力

郑全江;149-150

“研究性学习”与教师角色定位

李翠兰;150-151

直观法在初中生物教学中的应用

陈一;151-152

高教高职研究

关于构建高职高专院校和谐校园的思考

张慧;153-154

建设青年心目中最有凝聚力的团组织——汽车学院基层团组织特色建设探索

李冬云;154-155

新时期大学生高考志愿选择影响因素研究——以南京农业大学为例

姚科艳;倪丹梅;魏爱建;155-157

中国高校校办产业的发展形态考察

韩树全;157-158

对大学生的素质及就业心理分析

崔立根;159

学生的心理与欲望

夏艳华;160

浅论建立高校食品安全监控管理体系必要性

崔远伟;161

当前档案收集工作存在的问题及解决对策

孙文靖;162-163

中高职衔接问题及对策探析——以广东科学技术职业学院数控技术专业为例

赖建生;袁金城;彭朝阳;马雪洁;163-165

壮族地区高校演讲与口才教学现状及对策研究

黄彩庆;165-166

守道崇德,因材施教

秦林;王鼎益;166-168

对如何增强中医院校护理本科专业病理生理学教学效果的研讨

李姝玉;杜庆红;168-169

教育教学研究

我国职业教育发展困境及创新改革措施

金爱艳;170

在学科教学过程中如何渗透德育工作

张巧玲;171

平等的师生关系,精彩的课堂活动

王溢涓;172

浅析外来插班生的优势与劣势

潘彩莲;173

论课堂观察

陈静;174-175

中职物流专业教育教学初探

邓锐成;175

高中美术课程中加强研究性学习的途径分析

孙志强;176

论美术教学活动对学生创造性的培养

杨港区;177-178

让创新思维在初中美术教学中绽放

陈辉;178

对小学美术审美教育的几点观察与思考

甄桂平;179

小学音乐教学中多媒体技术的应用研究

邵雁;180+123

孩子学习钢琴的益处与应注意的事项

陈东星;181

灵活运用“愉快教学”法,有效提高小学音乐教学质量

王书梅;182

班级管理

高中班主任德育教育工作研究

刘林;183

师爱有方,真爱无痕——初中班主任如何进行学生心理健康辅导

徐玲玲;184

创有灵魂的班级,争有自信的学生——班主任应如何利用“理念”进行班级管理

薛军;185+137

做个善于赏识的班主任

蒋楠;186

幼教天地

对幼儿教育小学化倾向的对策探讨

张烨琳;187

应给儿童更多的自由

眭乃荣;王美娟;袁春艳;188-189

以乡土资源为载体活化幼儿园一日活动

金华;189

给孩子树立自信心

王文英;190

挖掘有趣乡土资源,开展快乐美术游戏

丁雅珍;191

出类拔萃

以市民学校为抓手,加快学习型横溪建设

史长根;192

浅议苗岭制药厂人力资源管理存在的问题及对策

张建菊;193-194

RFID技术下移动智能的医院信息管理系统概述

于晓琳;赵红岩;李岩;194-196

油画欣赏

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