考试研究

高考化学信息试题的特点及呈现特征

卢启江;1

新课标下谈高考语音教学

赵生录;2

日语专业八级考试中古典语法部分的考查

彭仁煌;3-4

主位推进模式在语篇分析中的运用——以2010年硕士研究生入学考试英语阅读真题为例

张文钰;4-5

BEC初级口试中常见问题及分析

陈红;6-7

题型研究

高中历史材料解析题的解题方法与技巧

刘洪刚;7-8

一道课本习题的几种思考视角

吴水荣;8-9

教改研究

高职体育服务与管理专业《推拿与保健》课程实训体系改革的研究

洪煜;吕秀娟;9-10

网页设计教改中的探索

韩亚峰;10-11

新课改下如何上好信息技术课

姬文静;12

文学语言学研究

华裔美国文学的自传传统概论

王晨曦;13

从《寻羊冒险记》看村上春树的战争观

刘伟娜;14

冷峻的童话——浅析麦卡勒斯《金色眼睛的映像》

周晓玲;15-18

从语用角度谈新闻中的模糊语

朱俊蓉;沙玉芹;18-20

英汉隐喻对比研究

张艳乔;20-21

论英汉习语翻译中的借用法和意译法

平丽芳;22

概念隐喻在英汉广告语中的应用及其功能

刘静;23-24

文化艺术研究

地方高校图书馆数字资源建设与利用研究

黄伟;25-26

语文教学与研究

浅析语言学与语文教学的关系

黄晓;27-28

基于高中语文选修课存在的问题与对策研究

王安静;28-29

如何激发学生的问题意识

王兰月;29-30

初中散文教学内容的确定——以《老王》为例

邹宁宁;30-31

探究性学习方法在语文教学中的运用

孙小杰;31-32

谈初中语文教学中兴趣的培养

杨美霞;33

洗尽铅华始见真——真语文观下语文阅读教学新探

顾雪梅;34-35

教出规律,培养能力——实现学科教学理念是课堂教学的本真

董长玉;35

如何提高对口单招语文晨读的有效性

季惠;36-37

语文课堂多媒体运用的误区及对策

方新梅;37-38

反思低效教学,构建高效课堂

丁雪峰;38-39

有效教学如何在语文课堂实施

薛永生;39-40

初中语文教学方法浅探

牛亚泽;40-41

魅力课堂演绎精彩生命

祖书兰;41-42

浅议如何在语文课堂中有效激趣

康丽娥;42

小学语文课堂教学的创新

袁艳峰;43-44

让学生主动参与和主动学习——浅谈语文自学能力的培养

陈晓霞;44-45

在多媒体技术的辅助下创造多样化的学习环境

宋玉红;46

多媒体技术在培养学生语文学习能力中的运用

付聪培;47

指导学生辨别词语感情色彩的策略

陈丽娜;48-49

浅析做好中小学语文教学衔接的有效策略

康花琴;49

小学语文教学中心理健康教育的渗透

郝喜婷;50

小学语文教学中如何引导学生提问

王振环;51

小学生语文学习兴趣的培养

陈海东;52

小学低年级语文识字教学探索

王定平;53

提高小学低年级识字能力的几种有效方法

章海莉;54

作文教学与研究

基于“开放式”写作教学在高中语文的应用与研究

陈中生;55

关注作文个性,渗透人文素养

周爱珍;56

学生“动”起来,教师“乐”出来——新课程背景下作文有效教学浅探

张迎东;57-58

让作文批语的魅力绽放光彩

陈樱株;58-59

让学生作文“彩”起来

陆娟;59-60

初中作文教学“五部曲”

郝月爱;60-61

作文课莫忘“说”

毛幸运;61-62

小学语文阅读教学中渗透写作训练的策略研究

邵雪华;62-63

小学低段写话兴趣培养方法之我见

胡云霞;63-64

数学教学与研究

迁移与数学能力的培养

马翠云;64-65

在高中数学教学中大力提倡实践与创新的实验研究

朱亮亮;65-66

新课程高中数学中的“有轨尝试”学习方法研究

何文才;66-67

知己知彼,有的放矢——初高中数学教学内容衔接的实践与反思

蔡慧鸿;67-68

如何转变学生的学习方式

汪娟彬;69

鱼和熊掌如何兼得——游戏教学在特教数学中的应用

冯小霞;70

巧妙渗透整体的数学思想方法,培养学生的数学化能力

郑婷;71-72

例说教学设计:直线和圆的位置关系

刘波;72-73

课堂教学中的师生互动研究

唐渊;73-74

谈初中数学课堂合作学习低效成因及对策

姚艳;74-75

关于数学概念教学的想法

陈国红;75-76

主题教学法在初中应用题教学中的实践探析

陈刚;76-77

依据学生特点培养学生创造性思维的几点做法

杨凯良;77-78

十进制整数与二进制整数之间转换的简便方法

邓秀群;78

培养学生数学审题能力的方法

张晓娟;79

浅谈聋校应用题教学生活化

刘爱华;80

小学数学练习有效性设计的研究

杨慧;81-82

怎样培养小学生的数学阅读能力

周海全;82-83

小学数学教学方法探讨

王小华;83-84

外语教学与研究

国际服务外包视角下的高职商务英语教学对策研究

罗海蓉;84-85

笔译之我见

陈走明;85-86

情景教学模式在医学英语课堂上应用的几点建议

梁静;86-87

英语名词复数形式解析

张蓉蓉;88

高校英语“口语化”教学思路的分析

丁静;89

高中英语口语教学探讨

卢慧芳;90-91

如何提高高中生英语口语的对策

穆晓艳;92-93

外语习得中母语负迁移现象及对策

陈朝霞;93-94

试论高中英语词汇教学的有效策略

李秀娥;94-95

中职英语任务型阅读教学浅谈

周轶群;95-96

抓外语入门教育,稳步提高学习成绩

毕根平;97

在新课标下论中学英语新教学模式

李莹莹;98

高中英语教学反思方法及注意事项

魏益品;99

交互式英语教学中的“多线程互动”初探

韩毓红;100-101

重视学生品质,培养自主学习

李涛;101-102

“授后记”刍议与反思

刘志祥;102-103

浅议新时期学生如何愉快学习英语

田琳;103-104

初三英语总复习的新思路

陈素萍;104-105

简论英语课堂的实效性

周黎平;魏华;刘文艳;105-106

信息技术与多媒体教学在课堂中所起的重要作用

田甜;106-107

英语课堂如何调动学生学习兴趣

于琴;107-108

浅谈初中英语课堂教学有效性

蔡建梅;108-109

合理运用多媒体,优化小学英语课堂教学

张娜;110

小学英语课堂教学导入方法浅谈

骆亚林;111

新课程下如何培养小学生学习英语的兴趣

刘思佳;112

班级管理

育其心,严其行,开启学习内动力

张利平;87+179

浅议新的历史条件下如何做好班级管理工作

盛利;178

班级管理之我见

蔡文泉;180-181

体育教学与研究

大学生在体育选项中兴趣的多维影响研究

李德胜;杨双燕;113-114

城镇化建设进程中农村体育公共产品供给及责任政府建设

张晓春;114-115

中学体育课程实施现状研究

龚豪杰;谷帅玺;116-117

对高中体育课程情感渗透教育的实践与思考

管在忠;117-118

高中体育选项教学中分层教学的实践

浦磊;118-119

重视体育教学,还学生一个健康的体魄

吴春霞;119-120

室内课,为体育理论知识充电

徐海灵;120

试论南昌市中学生健美操教学中的美育

涂彬;121-122

初中体育教学中分层评价的艺术

葛丽娜;122-123

浅析新课程背景下的初中体育差异性教学

麦浪;123-124

如何实现小学体育高效课堂

朱庆芳;124-125

对小学生中长跑训练的实践与思考

赵冬青;125-126

创新教学在小学体育中的运用

朱华锋;126-127

信息技术教学与研究

解应用题步骤在C语言编程中的应用

李卫;127-128

论信息技术教育对学科教学的作用

郑晓荣;128-129

谈信息技术教学中课堂语言表达的作用

陈斯杰;129-130

中职生电子商务专业实训网站建设——网上订餐系统的开发

胡佳雯;130-132

和小海龟做游戏——《初识LOGO》案例简析

焦沫;132

让LOGO语言成为拨动学生思维的主旋律——《带参数的过程》教学案例

胡风;133-134

政史地教学与研究

多媒体教学在思想政治理论课中的运用

苏洪春;齐景红;王伟娟;134-135

落实自主合作探究,打造高效生态课堂——初探“建构式生态课堂”下的初中思想品德课教学

曾庆成;135-136

精彩呈现,快乐生成——谈历史教学中的导入

王玉立;136-137

新课标下九年级历史教学中培养学生的历史意识

徐小燕;138-139

七年级历史新《图册》在教学中的使用

杨兵;139

学案导学,打造历史高效课堂

和爱玲;140

高中地理开放性课堂的课题设计与评析

胡访;141

理化生教学与研究

试论高中物理求极值的思路和方法

钟天顺;142

高中学生学习物理思维障碍分析及应对策略

顾庆华;李爱华;143-144

初中物理演示实验教学初探

柴亚庆;144

如何创建初中物理高效课堂的几点做法与思考

康学东;145

重视以学生为主体,努力提高教学质量

周梁琴;146

培养学生探索物质性质学习方法的实践

徐勇军;147-148

疏通学生化学“瓶颈”的模式新探

詹爱佑;148-149

巧妙运用实验,培养思维潜能

张昶;150

改进化学实验,优化实验教学

陈业总;151

化学教学中的“诗情‘化’意”

刘薇;152

初中化学教学中学生自主学习能力培养的策略

朱永军;殷会琴;153-154

谈谈新课程理念下生物实验教学与技能的培养

刘德军;155-156

用联系和发展的眼光看生物概念的教学

吴国鹏;156-157

浅谈生物教学中的“导”

杨庆华;157-158

在初中生物教学中培养学生思维发展的几点建议

郭洪娟;158-159

高教高职研究

高职院校与普通高校大学生思想政治教育差异之比较研究

潘瑾菁;吉登星;159-161

移动互联网舆情视域下的大学生思想政治教育研究

刘茹;吴丽丽;161-162

职业院校新生入学教育简论——以徐州生物工程职业技术学院为例

彭敏;162-163

校企深层次合作机制研究

骆震波;罗俊;163-164

“90后”大学生心理危机干预工作浅析

黄建龙;164-165

任职教育教学设计中学习需要分析的作用和基本方法

谢文英;侯莉萍;166

二本院校“电路分析”双语教学实践探讨

肖敏;167-168

中医院校病理学实验课开展创新性实验教学模式探讨

李姝玉;杜庆红;168-169

教育教学研究

职业院校学生社团促进学生全面发展——以无锡立信“和风日语社”为例

沈晓平;169-170

农村家庭教育现状对中学生成长的影响及其对策

朱永华;170-171

新的历史条件下如何构建和谐师生关系

肖渝明;171-172

后进生更需要阳光雨露

张立净;172-173

关于中学学科备课组建设的思考

黄建华;173-174

唤醒自信比教会知识更重要

张燕雯;174-175

追求德育课教学中的价值——浅论引领体验与和谐发展

周大军;175-176

特殊儿童音乐教育意义探析

王榕澜;176-177

幼教天地

谈表演游戏中教师介入指导的有效性

王惠玲;181-182

浅析民间文学融入幼儿园课程

陈稳静;王金利;182-183

主动学习的教育贯穿于一日生活之中

周萍;184

民间游戏对幼儿身心发展的促进作用

曹爱弟;185

幼儿教育的四点心得体会

房雅菊;186

用心经营幼儿园班级管理工作

柯梦蝶;187

例谈幼儿语言教学情境创设

张建君;188

谈幼儿本位的中班创新游戏

周艳;189

幼儿手工制作指导方法探析

杨文晶;190

运用多媒体技术,提高幼儿教学有效性

郭绿荫;191

挖掘生活中的课程资源

钱瑛;192

出类拔萃

构建和谐医患关系的研究

鄢俊;钟志宏;193

医患有效沟通在现代护理活动中的重要性

刘钦峰;194-195

玉米营养品质的快速鉴定的模型建立

姚春燕;欧阳;付佳;刘念;195-196

油画欣赏

4+197