考试研究

新建本科院校大学英语等级考试存在问题及整改措施

郭继毅;农兴强;1-3

自考生价值观念社会化的现状调查分析

陈嫡;3-4

透过高三书面表达备考问题看书面表达基础教学

袁小梅;4-7

高三政治课有效复习的途径——以2013年复习《生活与哲学》为例

李燕红;7-8

如何应对改革下的四级阅读理解

余金燕;8-9

题型研究

完形填空解法谁个最俏,分析褒贬语境独领风骚

徐桠;9-10

教你四招轻松破解英语阅读理解难点

刘斌;11

教改研究

大学英语教学现状与改革思考

刘小欣;鲁玲;12

捧着一颗心来——英语教改感言杂谈

史梅英;13

改革教学方法,提高生物教学效率

黄赐生;14-15

关注学生成长,实施教学改革

李艳霞;15-16

师资建设

教师的幸福感对民办高校可持续发展的影响

魏芳;16-17

教师职业倦怠及自我调适

王晓珊;18

民族地区高中数学教师的专业素质的困境及对策

蔡前平;林宜玉;19-20

对技工院校建立青年教师激励机制的探讨

罗瑞红;20-21

谈专业化幼儿英语教师的培养

陈冠余;21-22

文学语言学研究

重庆人方言和普通话的语意流畅度差异

王璨;23-24

科技新闻标题的信息结构分布特征——基于Science期刊News Focus栏目语篇的实证分析

苏曼;罗雷;张庆华;24-25

文化艺术研究

加快发展文化产业,推进文化强市战略

张会敏;26-27

法学研究

论《合同法》在第三方物流合同中的具体适用

陈玉江;27-28

语文教学与研究

新语文课程中社会文化情境下的情感体验

钱璐;28-29

新课改背景下高中语文教学目标设计的有效策略

邱荷兰;30-31

注重语文教学中的情感教育

段永富;31

心淡志雅,意真情笃——陶渊明诗歌教学之鉴赏

杨景玉;32

高中语文课堂提问艺术的探究

千高民;33

如何提高高中语文课堂教学的有效性

王占行;34

浅议语文课堂教学中自主学习能力的培养

柴海霞;35-36

活用朗读方法,提高课堂时效性

许超筑;36-37

浅论初中语文课堂教学中合作学习的意义

徐永红;37

让小学语文课堂成为弘扬传统文化的摇篮

张力伟;38

语文教学的三个层次

张作贞;39

初中语文复习课的有效教学策略

王火鑫;40

创新内容形式,体现差异特点——谈如何全面提高初中语文作业有效性

余庆兰;41

百花齐放,实施初中语文分层教学

赵书娟;42

真诚相待,促进学困生的转化

杨荣花;43

以读为本,提高阅读的实效性

翟志华;44

培养阅读能力,提升语文素养

李申锋;45

新课程背景下对初中语文阅读教学的审视与思考

高庆云;46-47

初中现代文有效阅读教学探究

刘环莹;47

积极探索,实现小学语文教育生活化

都喜婷;48

小议如何在小学语文教学中发展学生个性

洪会;49-50

《小动物过冬》(第二课时)教学设计

于敏;50-51

以语言实践为抓手,读出浓浓语文味——苏教版六年级上册《麋鹿》一课教学例谈

王凤芳;51-52

作文教学与研究

在作文教学中追求人性之美

辛素云;52-53

让学生在写作中个性飞扬

朱新莉;53-54

引导学生放牧自己的灵魂——语文中作文素质教育浅探

李莹;54-55

如何指导小学生的日记写作

王晓丽;55-56

帮助学生写好日记,提高学生写作水平

陈亦丽;56-57

小学作文创新性的再思考

朱素娟;57-58

在享受习作的快乐中创新

张炎周;58-59

让学生成为写作的主人

朱亚东;59-60

数学教学与研究

新课程改革下高中数学的教学反思

张丽娟;60-61

关于提高高中数学教学质量的几点思考

曾永丽;61-62

数列中的建模思想

黄木兴;62-63

如何培养学生思维的严谨性

蔡汉杰;63-64

对高中数学教学中存在问题的总结与分析

曾金凤;64

夯实基础,学好高中数学

张伟;65

也谈如何打造高中数学的高效课堂

何香;66

如何提高初中数学课堂的实效

詹立成;67

高效课堂背景下学生数学学习兴趣探究

党晓娟;68

中学生数学学习中的心理障碍及消除方法

杨玉宝;69-70

着眼整体,轻松解题——例谈整体思想在初中数学解题中的应用

徐四化;70-71

如何在数学教学活动过程中培养孩子的纠错能力

钟宁灵;72

如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣

朱凤春;73

在初中数学教学中培养学生自主学习能力的途径

刘志明;74

关于初中数学“激趣”的思考

陈德虎;75

外语教学与研究

中外文化不同背景下如何体现英语教学人文性的重要性

汪京;76-77

基于认知视角下的大学英语词汇教学研究

黄曼;77-78

论英语词汇的教学策略

令宝亮;78

生态环境与口译教学

范星星;79

基于知识框架对我国大学英语教学的启示

闫超亚;80

高职院校外语教学中渗透思想政治教育的必要性及方法

郑春梅;81

元认知策略在大学英语听说学习中的应用

陶盘;82-83

高职商务英语专业英语基础课分级教学策略

王伟;83-84

从语言经济学看商务英语语言消费

叶文彦;85-86

英语教学的艺术化及其在课堂教学中的运用

雷华;87

浸入式教学与儿童英语语感的培养

张东霞;88-89

浅议影响英语学习的重大因素及对策

王珍珍;89-90

师生情感共鸣与艺术类大学英语教学

欧海燕;90-91

英语商务信函的特征

欧阳智英;92-93

英语广告中双关语的运用

殷勤;93-94

循序渐进法在高中英语写作中的运用

李未来;95

初中英语写作的探索和实践

孙和珍;96-97

高职高专英语口语教学存在的问题及策略探析

董少华;97-98

英语口语,让学生真正“说”起来

苏一扬;99-100

如何走出中学英语口语的尴尬

蒋晓明;100-101

注重在英语口语课堂中增设“色香味”

马凡淇;102

创新教学导入技术,拉开英语课堂精彩序幕

戚亚君;103-104

高中英语教学中作业评语的作用和方法

赵敏;104-105

语言学习策略在中学英语教学中的应用

黄蓓蓓;105-106

课堂导入与学生学习兴趣的关系

侯利琴;106-107

也谈任务驱动教学法在英语教学中的应用

郑玉钦;107-109

阅读是提升学生英语能力的法宝

贺海荣;109-110

任务型教学法在高中英语阅读课中的应用探析

吴梓青;110-111

英语阅读教学的几点体会

周皓琼;111-112

站在阅读的肩膀上搞好初中英语教学

汤艳霞;112-113

多媒体技术在英语教学中的运用

赵玉凤;113-114

初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力

姜艳;114

初中英语教学中合作学习模式的研究

刘文华;115

初中英语时态教学策略分析

严霞;116

搭好支架,助力起航——浅谈中小学英语衔接之听力教学

钱黎云;117+84

谈谈小学英语游戏教学的实施策略

孙红杰;118

注重小学英语教学评价,提高英语课堂教学质量

杨荟文;119

以有效引导构建小学英语有效课堂

王芳;120

体育教学与研究

大学篮球课中如何运用速成教学模式的体会

朱静;121

乒乓球接发球技术探讨

杨益群;122

如何提高高中体育特长生综合素质

韩丽俊;123

应当重视体育课的准备活动

汪和兰;124-125

体育教学引入游戏的意义和作用

张浩;125-126

信息技术教学与研究

高中信息技术教学方法初探

刘攀;126-127

《遮罩的运用》教学设计

刘永忠;127-128

浅谈信息技术教学中的德育培养

徐红;128

如何合理使用多媒体教学

赵小花;129

政史地教学与研究

落实“三维目标”,实现有效教学——如何提高高中思想政治教学质量

刘煜;130-131

多媒体技术在政治教学中的应用

张会芳;131-132

幸福观引领下的《思想道德修养与法律基础》课的教学尝试

杨建萍;侯娟娟;132-133

新课标下思想政治课教学的几点体会

刘耀兵;134

如何引起中学生学习政治的兴趣

李园园;135-136

如何提高小学品德课堂教学的实效性

张菊萍;136

高中历史教学作业设计探究

詹克都;137

个性化阅读在初中历史课堂中的运用

吴东尧;138-139

九层之台,起于累土——浅谈初中历史起始教学

徐小云;139-140

简论地理教育与民族素质

王晨曦;140-141

理化生教学与研究

信息冗余物理习题的实验研究

刘鸿;141-142

儒家的科学精神与当今物理教学之我见

刘芝兵;142-143

对高中化学学法的具体指导

张银英;143-144

初中化学中兴趣教学的有效探究

刘遂周;144

论生物教学中的问讲练

蒋成国;145

如何搞好初中生物实验教学

张辉军;146

高教高职研究

教师心理健康对大学生思想政治教育影响的研究

刘清林;147-148

高校大学生创新能力培养策略研究

车雨红;148-149

企业孵化器对大学生创业的影响

刘佩璐;150-151

高职学院教育的内涵与学生的主要特点

陈婧;152-153

“双导师制”在培养高师学生实践能力中的作用与研究

吴志勤;张祎;153-154

高职物流管理专业发展“校企合作”对策探析

胡震;陈艳;155

论高校困难学生资助体系的建构

田雄心;韩开焱;156-157

浅析技能大赛对职业教育的影响

马兵;158-159

高校闲暇教育之我见

谢九英;159-160

高校二级学院教务管理工作探讨

何娜;王雪峰;160-161

独立学院教学督导工作队伍组建模式初探

尚彩虹;161-162

青少年抗挫能力研究

沈艳;吴雯雯;汪丹丹;162-163

提高高职院校双语教学质量的策略

汪颖;王建军;刘素艳;163-164

如何提高病理学大班教学过程中学生的学习兴趣

王庆苓;165

教育教学研究

也谈德育的同化与异化

王建忠;166

浅论中学生道德实践的养成

袁静;167

中职学校仪式德育的当前局限及其超越

刘燕燕;168-169

教师的教育从“心”开始

黄天虎;169-170

生命教育之花在点滴教育中绽放

广利青;170-171

为家长做好未成年人行为习惯的养成教育支招

尹慕峰;171-172

浅析应如何应对中职生的素描课教学

刘玲辉;172-173

发掘审美因素,让学生在音乐学习中得到全面发展

胡晓培;173-174

用音乐表现情感,用情感烘托音乐

祖旭东;174-175

音乐教学的移情作用

黄燕冰;175

优化教学,用多媒体“点睛”初中音乐课堂

毛豫青;176

创造,让课堂充满活力

徐媛;177-178

开展高效课堂教学,切实减轻学生课业负担

王裕民;178

初中科学高效课堂的构建与思考

李杰志;179-180

班级管理

高校班会活动中研究性学习的应用

谭程宏;卢雪松;181-182

“勤能补拙”是良训

邱光宗;182-183

收获幸福,从“心”开始

李婷婷;184

非班主任教师如何树立自己的威信

蒋金梅;185

做学生的良师益友——班主任工作之感悟

张丽娜;186

爱心化春雨,润“苗”细无声——班级管理的点滴体会

王震伟;187

幼教天地

幼儿家园行为差异的成因分析与指导策略

朱晓玲;188

在数学活动中培养幼儿创造力的探索

侯丽红;陈成学;189

家园携手提高幼儿AQ

朱淑益;190

出类拔萃

全方位外交解读

王文江;191-192

社会主义市场经济条件下个人行为道德的元伦理学思考

吴章荣;192-193

社会认知研究中的多项式加工树模型

刘峰;194+94

从文化视角解析女性回避成功心理

张百灵;195

基于个人所得税筹划实例对课税模式的思考

闵梓耕;196