考试周刊2013年52期杂志目录
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考试研究
“供热工程”课程考试模式的改革与实践
杨华;闫丙宏;刘联胜;夏国强;孙春华;1
对高考体育加试篮球专项训练的探究
谭正金;2
高中信息技术学业水平考试的迎考策略
王娟;3
有效指导高考语文一轮复习
宋燕;4
高三历史备考复习的几点策略
褚幼真;5
物理学科中考形势分析及总复习设计
侍华保;6
题型研究
温度参数在化工流程图题中的教学拓展
苏伟波;7
教改研究
专业选修课教学改革与探索
宋晓敏;王惠明;邵理堂;王莉;8-9
对《食品安全快速检测技术》课程教学改革的探索
姬华;卢士玲;张建;詹萍;王庆玲;董娟;9-10
PBL教学法在遗传学实验教学改革中的应用
吕亚慈;郭晓丽;高汝勇;崔兴国;李会芬;10-11
语文课堂有效教学改革调查报告——以岳阳中学为例
彭世春;11-12
初中计算机课堂教学改革简论
向攀;12-13
浅析新课标下小学数学教学方法的改革
庄碧海;14-15
师资建设
高职院校外聘教师管理探讨
张玉芸;15
提高军校青年教员业务能力的途径探析
郎玉明;16
促进苏北乡村小学教师专业技能发展
王晓燕;17-18
文学语言学研究
陶渊明与杜甫诗歌中“鸟”意象的比较
姚玮;18-19
中日请求表达的对比研究——以请求表达的减轻化为中心
张群;20
文化艺术研究
论县级图书馆管理创新
王海花;21
《伊豆的舞女》原著与电影的比较分析
夏海平;22
十二生肖在平面广告中的探究
兰星俊;23
哲学史学研究
普鲁士改革家卡尔·施泰因男爵生平简述
赵效锋;24
思想理论研究
新形势下的林业思想政治工作要突出重点
林明勇;25-26
语文教学与研究
论语文教学过程中的两个“平衡”
孙海英;26-27
更新理念,锁定重点,优化教法——中等职业技术学校语文教学现状分析与对策
宋雪梅;27-28
初中语文教学的探索与实践
韩晓艳;28-29
如何提高中职语文课堂教学的实效性
陆泽彩;29-30
让语文课堂勃发生机和活力——摭谈学生语文自主学习能力的培养
许芹;31
语文课堂多媒体教学常见问题及其对策
高洪珍;32
把语文课堂还给学生
陈素珍;33-34
巧施功夫,调治失衡心态——浅谈农村中学语文课堂教学提问策略
宋玉伟;34
让阅读的课堂盛开质疑的花朵
毛幸运;35
语文课堂如何提高阅读效率
吴君;36
中学生课外阅读现状探析
李美兰;37
初中语文阅读教学的几点思考与实践
谢燕月;38
小学语文阅读教学中的朗读技能训练
肖梅芬;39+13
也谈小学语文阅读教学中的朗读训练
孙曼丽;40
创设交流情境,提高表达能力
寇淑敏;41
轻声读,读中悟
郭萍;42
小学低段看图写话的“四字”途径
佘平;43
作文教学与研究
用生活架起通往写作殿堂的桥梁
吴秀廷;44
寻找源头活水——也谈高三作文兴趣的培养
林明丽;45-46
高一作文教学初探
梁云仙;46-47
浅析初中作文教学现状问题及对策研究
刘明乐;47-48
优化随笔写作,激发写作兴趣
同钢;49
让作文变得简单些
费崇玲;50
对农村小学作文教学中创新意识的思考
伍廷兵;51
小学生作文指导
蔡建霖;52
数学教学与研究
论数学教学理念的更新
薛庆聪;53
注重挖掘题目中的隐含条件
蔡敏;54-55
恒成立之我见
黄木兴;55-56
对高中数学小组合作学习的几点看法
陈艳;56
高中学生数学思维障碍的成因及突破
王锦章;57
浅析如何提高中学生的计算能力
郑学辉;58
体验数学中的内在美
曹运锋;59
求准 求快 求简——谈初中学生数学运算能力的培养
韩洪文;60
课堂小结尤为重要
王彩凤;61
小学数学教师对新课程的适应性现状、问题和研究对策
陈欣飞;62
数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用
付闪闪;63
互动式教学在小学数学中的功能与效用
马建荣;64
教与学的几点体会
张小柱;65
现阶段小学数学教学之我见
赵兰;66
趣味教学,让小学数学教学更高效
冯玉凤;67
小学数学如何摆脱花架子课堂
潘超;68
外语教学与研究
关于中外合作办学英语教学的思考
陈霖;69-70
当前英语专业英文报刊阅读课存在的问题及对策
陈佩;70-72
师范类英语专业本科生的PCK及发展途径
熊松荣;阳炎;72-74
写作测评工具在大学英语中的应用研究综述
陈周云;迟秀湘;牛洁珍;74-76
大学生英语写作语篇问题分析个案研究
黄雯花;76-77
批判性思维指导下的大学英语写作教学分析
王薇;78-79
高效阅读是帮助高职生走出写作困境的有效方法
沈毓菁;79-80
论现代教育技术对英语教学的促进作用
舒荠萱;81-82
多媒体网络环境下大学英语任务型教学模式探索
孙琪;82-83
合作学习在高职英语教学中的实施和反思
韩毓红;83-84
浅析快进生和慢进生的英语自主学习
金毅晶;84-85
专业英语词汇在工业领域中的运用
刘祥田;85-86
浅议中西文化差异与英语词汇教学
潘秀丽;86-87
潜移默化,于细微处学习英语词汇——新课标下高中英语词汇教学探讨
柳涛;88-89
简述高中英语词汇教学的有效方法
郑颖颖;89-90
精心设计词汇教学,构建高效初中英语课堂
夏静;91
如何提高学生英语词汇教学
余麒麟;92
如何提高大学生英语听力理解力
王蕾;93-94
“放”不等于“听”——高中英语听力教学存在的问题和对策
葛志勤;94
浅谈中专英语教学中的素质教育
郭倩;95
初高中英语教学衔接的策略
刘丽;96
对高中英语教学的几点认识与做法
田方媛;97
新课标高中英语教学之我见
朱怀华;98
探析如何培养中职学生英语学习兴趣
杨爱萍;99
如何培养初中学生的英语思维能力
王培蓉;100-101
如何让初中生快乐地学习英语
胡晓梅;101
让高职英语课堂灵活起来的教学方法
徐蕾;102
运用情感策略,激活英语课堂
刘露;103-104
做好英语课堂预设不放弃任何学生
孙勇;104-105
寻找英语课堂教学中的“亮点”——《牛津小学英语》5A-Unit 1-Period 1教学案例
葛艳;105-106
儿歌在英语学习中的促进作用
朱嫣;106-107
小学英语词汇教学浅谈
温涛;107
体育教学与研究
“合作教学”在高师排球普修课中的实验研究
黄平;108-109
青少年跳高运动员的力量训练
杨娟;109-110
浅析体育教学中的心理暗示
樊克良;111
高中体育的田径项目教学策略探究
于运鸽;112
体育教学中学生的合作意识探究
黄伟仁;113-114
浅析在中学体育教学中的情感渗透
林志宏;114-115
如何让体育教学摆脱沉闷的局面
马强;115-116
信息技术教学与研究
《嵌入式系统驱动设计》课程教学研究
炎士涛;吕金娜;116-117
基于Matlab GUI的“信号与系统”教、学一体化平台研究与实现
饶伟;117-118
让外来民工学生与信息技术课亲密接触
白瑜俊;119
初中信息技术课程有效教学方法探讨
宋雁群;120
浅议初中信息技术课程的有效教学方法
杜艳霞;121
多媒体课件制作中几个值得注意的问题
刘波;122
政史地教学与研究
浅议思想品德课教学中学生的综合素质培养
王开武;123
高中政治课生活素材提取的策略与途径
汪林;124+110
如何提高学生对政治课的兴趣
张明强;125-126
抓好互动教学,建成生态课堂
周晨;126-127
紧扣大纲布置高效作业
王礼芹;128
中职思想政治课学生学业情绪的现状及对策研究
张钰铖;129-130
论在初中思想品德教学中如何发挥提问的作用
张家晖;130-131
关于优化教学设计及提高历史课堂教学实效性的反思
蔡斌;131-132
论故事化教学在初中历史教学中的应用
陈炎生;133+138
初中历史课堂提问设计的有效探究
陈丽芳;134
浅析初中历史教学中的情景剧
邹宇;135
历史教学中的师生互动策略
吴翊骥;136-137
高一历史课堂要抓住学生学习的“兴奋点”——让学生快乐学习历史
纪智万;137-138
投一石,激活地理课堂
张立宏;139
浅析新课程背景下初中区域地理研究学习
王福成;140-141
理化生教学与研究
培养高中物理教学中创新能力的途径
张志胜;141
基于抛锚式教学的《加速度》说课设计
李广;刘玉洁;142-143
让物理课堂成为学生的赛场——浅谈学生在课堂的积极参与
李凯;144-145
初中物理课堂教学引入的作用及艺术
田淑娜;145-146
《物质的量》教学案例及评析——化学教学的简约美
黄都;李佳;146-147
化学实验教学要讲究策略
薛彩霞;147-148
高中化学教学方法刍议
张艳萍;148-149
新课程背景下高一化学教学的衔接
邹磊;149-150
化学教学中的“读”和“讲”
张玉;150-151
初中化学教学中开展研究性学习的实践与认识
许荣誉;152-153
社会生活素材在初中化学课堂的应用
孙玉凤;153-154
初中化学教学方法初探
牛德;154
初中化学教学中的情感教学研究
胡彩;155
浅议初中生物课堂有效互动策略
韩芸;156-157
高教高职研究
论以社会主义荣辱观引导高职校园和谐文化建设
魏荣;158
涉外护理人才培养模式研究
刘振优;159-160
浅析市场营销专业岗位职业能力的培养
谢高贤;刘玉凤;160-161
“双元制”对我院汽修专业的启示
倪晋尚;皮连根;孙海波;162
课堂评价语言存在的问题及优化策略
胡金芝;163-164
掌控45分钟,提高课堂教学效率——以药理学教学为例
温梦霞;165-166
关于三本院校微生物学实验教学的几点思考
谢立兰;方华为;冯小婷;166-167
临床医学本科专业神经内科实习带教的几点体会
孙晶;167-168
教育教学研究
由“亲其师,信其道”想到的
于欣;168-169
增强传统美德教育,培养德才兼备的综合人才
李璐;169-170
中职卫生学校学风建设初探
柳杰;韩明;170-171
让学生在爱的雨露中茁壮成长
华裕芳;172
理解,尊重,疏导——关于中学生早恋对策的思考
张岸刚;173
新课改背景下和谐师生关系的构建
许芳;174-175
浅论中小学生饮食营养与健康
张平;175-176
教师情感在课堂教学中的影响及其调控
刘永艳;176-177
动中学,动中导,动中悟——中职德育课“三段式”教学的探索与实践
林海榕;177-178
《幼儿卫生与保健》课程发展性学业评价方案
张焕荣;179
基于种植专业实践性教学研究
韩志军;180
中职机械专业教学的问题与整改
戴旭泉;181
浅析中职学校主推进装置的教学
郭灿国;182-183
如何培养学生在音乐课堂上的兴趣
周媛;183-184
团结合作,品味音乐艺术的独特魅力
刘瑞玲;184-185
初中科学教学实现“生活化”的策略
高元荣;185-186
也谈小学科学有效教学策略
卢琳;186-187
班级管理
做好班主任工作的“窍门”
唐世湖;187-188
加强主体意识,培养自律习惯
李希锋;188-189
幼教天地
幼儿教育中融于游戏精神的研究
胡华;189-190
刍议幼儿良好习惯的养成教育
刘秀玲;190-191
幼儿园主题化美术教学初探
黄竞瑜;191-192
出类拔萃
基于平衡计分卡新视角的战略管理会计探析
黄冲;192-194
浅议我国基层农业机械化推广工作
黄华俊;194-195
浅析我国高血压病现状及影响因素
鲁婕音;196
油画欣赏
2+197