考试周刊2013年50期杂志目录
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考试研究
运用构造法 研究压轴题——对2013年全国高考数学陕西卷压轴题的思考
何正民;1-2
从改善实验教学到与高考接轨
苏伟波;2-3
教育现代化下会计学基础课程考核模式的变革
何玉岭;4-5
高考英语复习策略
耿仁弘;5-6
“内”“外”兼顾,“言”“文”并重——2013年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文试题文言文试题评析
苏元楚;6-8
建立多样化的中职历史课程考核模式
吴翊骥;8-9
题型研究
古典诗词鉴赏解题分析
周静;10
论《阅读理解型问题》中数学模型思想及策略
盛小青;11
教改研究
独立学院工程造价课程教学改革探讨与实践
王添;12
建构主义教学理论与交际型英语互动课堂模式改革
商阳;13-14
关于高职《商务礼仪》课程改革几个方面的思考
李雅洁;14-15
高等数学教学改革探析——基于数学建模思想的研究
陈大钊;15-16
高三数学复习的现状及改革策略
王国栋;17
顺应课程改革需要,加强政治小论文写作指导
周守尧;18-19
“赏识教育”:现代教育改革中的一剂“良药”
金玲娟;19-20
文学语言学研究
论鲁迅《野草》中的梦结构
陈晓鹤;20-21
从功能目的角度论谈中文电影中英文字幕的翻译策略——以《白蛇传说》为例
徐丽;21-22
文化艺术研究
新农村广场文化的发展与研究
经陈;23
商务文化对城市经济发展的促进作用
程林燕;24-25
教育视野
当代西方价值教育对我国教育的启示
张宁;任虎林;26-27
港台地区与中国内地班级心理辅导现状比较
彭熠;27-28
语文教学与研究
浅析新课标下培养学生高中语文探究能力的重要性
安广梅;28-29
高中语文选修课的“选”法
曹家鑫;29-30
美是教育的宝石
陈东军;30-31
新课程改革下初中语文探究性阅读教学策略研究
沈跃伟;31-32
初中语文教学中如何实施情感教育
宿景贤;32
注意细节,激发活力——提高初中语文教学实效的措施
苗雨霞;33
初中语文综合性学习浅探
胡江会;34
新课程理念下初中语文教学浅探
计中谋;35
初中语文教学中学生自主阅读能力培养的策略探究
马景尧;36
初中语文阅读教学方法探讨
郭趁心;37
抓好朗读,提高小学语文阅读教学质量
罗君丽;38
打开阅读之门,享受书香幸福
陈嫦云;39
辨证使用多媒体,为小学语文课堂教学增色
魏芹玲;40
教学游戏在小学语文课堂教学中的应用
郑淑红;41
对“课前三分钟”活动的认识
姚秋霞;42-43
“诗趣无穷”学古诗
毛幸运;43
谈小学语文教学中的创新教育策略
刘延美;44
关于小学语文教学发展的几点思考
吴朝华;45
遵循造字规律,用活识字方法
罗香凤;46
作文教学与研究
如何培养艺术生的写作能力
王亚平;47
农村小学习作教学生活化浅谈
高淑昌;48
小学生自改作文指导
柯新虹;49
数学教学与研究
数学逻辑思维的重要性、特征及其培养方法
杨寅峰;50
“数学思维”与“数学思想”的教学
薛文辉;51-52
浅论数学教学中学生创新思维能力的培养
张爱华;52
如何在数学教学中培养学生的创造性思维与学习能力
李海艳;53
关于线性代数教学上的研究与探讨
陈洁;54
有关构造函数问题的几点体会
吴宏达;55-56
数学教学小组合作教学模式初探
高振国;56-57
运用兴趣理念构建“双效课堂”
于永苹;57
例谈多媒体在初中数学教学中的巧妙运用
霍荣臻;58
初中数学教学过程中的几点体会
张小力;59
新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的研究
刘艳国;60
提高高中数学课堂教学效率之我见
卢刚;61
初中数学课堂教学即时评价中存在的问题及解决策略
肖朋;62-63
初中数学课堂教学合作学习法初探
赵可望;63-64
初中数学高效课堂实施的体会
王洪波;64
初中函数教学有效性探索
卓顺煌;65-66
师爱在培养学生学习兴趣中的作用
廖贵领;66
从“教例题”到“用例题教”——五年级下册《找规律》例题教学的实践与分析
张瑾;67-68
谈数学课的阅读指导
黄嵩国;68-69
活用资源,开展小学数学探究式教学
黄秀美;69-70
发散思维在小学数学教学中的应用
马建荣;70-71
新课标下小学数学计算技能教学的策略
林华;71-72
小学数学新课标“解决问题”探微
杨朝凤;72
小学数学课堂教学中多媒体的运用
毕宏州;73
如何培养小学生数学学习的兴趣
常乌兰;74
小学三年级学生解决应用题的障碍及对策探究
邵燕;75-76
外语教学与研究
解析在大学英语听力学习中发展预测和推理能力的策略
江元;76
浅析高职院校大学英语教学中“写长法”的应用
陈国敏;77-78
刍议英语语法的三种新现象
张哲实;78-79
英语专业学生学习二外日语最佳时期实证研究
王家林;李珍;80-82
如何在《高级英语》学习中做好Paraphrase
田国卫;82-83
高中英语写作教学中过程性评价的运用研究
吕思纳;83
高中英语写作“阶段训练法”研究
孙伟;84
高中英语写作教学反思
陈邦凤;85
浅论如何提高学生的英语写作能力
秦召英;86
“新课标”背景下的高中英语写作教学探索
刘兰勤;87-88
高三英语教学中如何培养学生的发散性思维能力
李仁娥;88-89
自主学习在高中英语教学中的尝试
笪鸿祥;89-90
如何抓好高中英语教学
尹丽艳;90-91
小议中职英语教学中的“铺垫”
李英俊;91-92
初中英语教师提高情境教学能力的方法探析
杨红艳;92
合作学习在初中英语中的应用
卢惠玉;93-94
初中英语入门教学初探——把好起始年段英语入门关从抓习惯入手
江渭人;94-95
引导初一学生打好英语基础的方法
阎继锋;95-96
初中英语自主学习探究
肖宝香;96-97
敢动口,乐动口——初中英语口语教学浅探
陈秋玲;98
初中英语语法教学探微
李恒秋;99
以戏剧为题材的高中英语课堂教学研究
庞家凤;100
论外语教学中的课堂提问策略
张晓玲;101
“学导为主,讲练结合”课堂教学模式下小组合作学习英语的体会
黄翠艳;102
关于小学英语词汇教学策略的探究
沈婷;103-104
也谈小学英语教学中多媒体的应用
展倩雯;104
体育教学与研究
国内外体育学习评价的研究综述
张锦文;朱玉霞;黄华明;105-106
影响高校高水平田径运动可持续发展的因素及对策
王回民;韩敬龙;106-107
激发自我效能感在羽毛球教学中的实验研究
黄莉芹;107-108
体育旅游安全研究现状
刘燕;108-109
河南城市新生代农民工健身需求研究述评——以中原经济区建设为背景
杨耀华;109-110
运动干预促进灾区学生心理健康的研究
李延武;111-112
强化高中体育教学,促进学生全面发展
庄钟波;112-113
高中体育创新教学浅探
张德才;113-114
构建自主合作的高中体育课堂教学模式
黄祎雄;114-115
信息技术教学与研究
如何提高高中信息技术课堂教学质量
陈汐平;115-116
中职计算机课堂教学探索
王秋梅;116-117
基于Moodle平台的Protel DXP项目教学
黄赓才;117-119
政史地教学与研究
培养学生参与政治教学的意识
肖淑荣;119-120
思路加技巧,优化高中政治答题方法
沈同林;121
高中政治课教学中应合理使用多媒体
谭云;122
充分把握思品课堂教学技能的变化
黄镇;123
在反思中改进教学,在课堂中激发活力
周兴富;124
初中思想品德教学要从理论与实践相结合上下工夫
徐庆生;125
初中政治教学中培养学生创新能力和实践能力的思考
陈宏梅;126
儒家思想中的尚武精神
张宝锁;127
中国古代主要封建王朝政府重要机构的设置情况
黄建华;128-129
让历史“动”起来——高三历史二轮复习应注意的几个着力点
叶阿瑜;129-130
有关日本历史的课堂有效教学的实施策略
贾安如;130-131
新课程背景下初中历史教师的角色定位
陈炎生;131-132
地理教学应面向社会生活
韩志成;133
如何在高中地理教学中培养学生的读图能力
黎恒飞;134
高中地理课堂教学的若干策略
杨玉环;135
理化生教学与研究
大学物理教学的现状与分析
于海林;136-137
在物理教学中启发学生思维的途径
许春芳;137
利用信息技术手段提高物理课堂教学效率
马玲;李爱华;138
基于高中物理有效学习方法的研究
黄悦;139
在物理教学中如何培养学生学习兴趣
侯春凤;140-141
如何提高学员学习《电工学》的积极性
申小红;向琴;方洁;141
初中物理教学中多媒体的应用原则和方法
王德全;142
探析高中生化学素质与化学能力的培养
何跃;143
将化学实验从“课堂”延伸到“课外”
张化;144
探究性实验教学的实践与体会——以《欧姆定律》教学为例
苏伟;145
发掘化学实验的课堂优势
赵满喜;146
由“蜡烛为何会熄灭”引发的实验探究
胡云;147+120
浅谈溶液中离子共存的问题
马盛;148
理论结合生活实践,让初中化学教学出现勃勃生机
毛学龙;149
对化学反应方向的教学反思
廉敬立;150
初中化学教学浅见
庄文清;151
提高教师整体素质,做好生物课堂教学工作
闫战清;152
生物课堂问题引导的方法和意义
宋文健;153
多媒体技术在生物教学中的应用
刘小梅;154-155
小组合作学习生物的体会
王金华;155-156
高教高职研究
关于新形势下高职院校共青团加强德育工作的研究
仲明;156-157
高职院校学生思想政治教育实效性探讨
田谢军;157-158
制药单元操作“工学研融合”课程体系和制药专业人才培养模式的研究与实践
李冬梅;158-160
我国高校通识教育发展过程与存在的若干问题
周弼晗;160-161
通识教育与学生就业能力的提升
李伟;161-162
高校大学生奖助学金工作探析
陈珊珊;163
如何提高航空服务专业学生的职业素质
先梦瑜;164
论卓越工程师培养过程中实践教学的重要性
诸华军;吴其胜;张长森;陈景华;165
关于艺术设计教学科学化的探讨
于恒旭;166-167
基于职业标准的高职市场营销专业《网络营销》课程教学内容的构建
吴烽;167-168
教育教学研究
加强思想政治工作,构建和谐校园
陈勇;168-170
浅论中职幼儿教育专业学生职业素质的培养
于红超;170-171
农村留守儿童教育问题浅析
李绍阳;171-172
一切都会有转机
王随旺;172
高效课堂呼唤高素质的教师
丁雪峰;173-174
新课改背景下高中课堂教学评价方式的研究与应用
马乃宾;174-175
进入新课堂,谱写新篇章——高效课堂之我见
李铧;176
将情感融入美术教学,让教育返璞归真
吕鑫;177-178
激趣:活跃美术课堂的法宝
贺彩玲;178
让音乐游戏成为音乐教学的得力助手
龚斌斌;179-180
班级管理
马克思主义哲学对班主任工作的重要指导作用
王海宁;180-181
以阳光心态促进中职学生全面发展
张佳艳;182
中职学校班主任工作艺术浅探
皇甫新满;183
幼教天地
浅议如何培养幼儿良好的品德和习惯
杨桂娟;184
幼儿入园焦虑的对策分析
郑慧俐;185-186
幼儿入园焦虑的成因及应对策略
李虹;186-188
幼儿数学教育应走向生活化——在自然、真实的情境中突出情感、兴趣的培养
陈惠玲;188-189
例谈幼儿动手能力的培养
唐玮;189-190
幼儿色彩感的培养
徐平;190-191
回归幼儿本位,立足有效教学
陈玉芬;191
浅析教育游戏在幼儿教学中的应用研究
曾丽华;192-193
浅谈隔代教育——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》有感
曹玲;193-194
出类拔萃
旧沥青混凝土路面再生利用技术及研究现状
赵辉;194-195
新农村劳动力培训中理论与实践的优化管理
陈富平;196