考试研究

山东省网络教育统考工作发展现状分析

齐连青;1-2

明确古诗词赏析点,提高整体感知能力——2013年江西中考古诗阅读题失误分析及应对措施

肖益珠;3

对选项教学和选项考试的尝试

韩宇玲;4

从学生英语学习的角度探讨大学英语四级考试的反拨作用

马平;5-6

高中英语听力教学与应试技巧

王艳青;6

初中毕业英语学业考试对初中英语课堂教学的反拨作用

杨跃红;7

高三生物备考复习策略

于涛;8

教改研究

大学美术教育素描基础课教改的新模式

王楠;9

关于高校体育教学改革的几点思考

刘继练;10

动物寄生虫病实验教学改革初探

戴丽红;徐婷婷;王琳琳;11-12

校本理念下的教育教学内容改革研究

李爱斌;12-13

师资建设

创新培训模式,提升培训实效——县级教师继续教育培训创新工作探讨

刘文奇;13-14

论新时期高校辅导员队伍建设

王冰蓝;14-15

教师的教学个性怎样才能养成

杨丽萍;15-16

广州市中小学体育学科农村地区第二批骨干教师培训总结

朱越强;17-18

教材研究

英语专业听力教材设计要素解析

徐丽丽;18-20

文学语言学研究

李清照词作风格研究

陈淑香;20-21

《儒林外史》英译本中的文化缺省现象及对策——有关科举制度词汇的翻译

马孟春;21-23

论认知语境与互文性

吕海玲;23-27

文化艺术研究

社会生活影像中的纪实摄影分析

周明;28

创设高品质的军校文化育人环境

杨一;文凯;郑鹏海;29-30

语文教学与研究

浅析高职高专《大学语文》课程之乱象

刘波;30-31

文道结合,因材施道——中职语文教学思想教育举例

高明;31-32

随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的语言艺术

李晓妹;32-33

蒙古语文学习现状的分析与研究

徐黎明;33-34

语文教学如何有效开展合作学习

郭梅梅;34-35

新课标下的语文教学探讨

王彬;35-36

浅析如何开展初中语文综合性教学

颜惠瑜;36-37

初中语文情境创设教学法的实施

王新响;38

阅读教学中的“美读”训练

杨露霞;39-40

新课程理念下的初中课外阅读指导

丁春苗;40-41

小学低年级语文阅读教学浅析

张彩芳;41

如何构建高效的高中语文课堂

郭建华;42

如何营造活跃的课堂气氛

马君;43

农村小学语文课堂中学生注意力的培养

李政;44

提高小学生语言表达能力的策略

李迅安;45

小学语文教学中学生质疑问难能力的培养

李双林;46

作文教学与研究

重温叶圣陶先生的写作思想

郝红社;47

新材料作文“鸟儿与氢气球”构思演练

刘书梅;48-49

参与式教学法在中学作文教学中的运用

李志强;梁彩依;49-50

在阅读教学中重视培养学生的写作能力

武书锋;51

农村中学作文教学现状分析及其对策

韩先喜;52

初中生写作离不开真情实感

姚春玲;53-54

初中作文教学技巧

黄锦城;54-55

小学生个性化作文指导的实践

赵兰兰;55

论小学作文中语言表达能力和修改能力的培养

任小红;56

探索小学作文教学

张炳玉;57

数学教学与研究

数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

张冲杰;58

在数学教学中培养学生的创造性思维

杜颖;59

高职班“微分中值定理”教学设计方案

许智勇;60

利用数学阅读提高数困生解题能力

吴俊香;61-62

教学“生活化”,让数学课堂更精彩

范春玲;62-63

创设有效教学情境,优化数学课堂教学

卓雅惠;63-64

优化课堂教学,构建高效课堂——新课改理念下的数学教学方法探讨

庞杰;64-65

信息技术为数学课堂教学增添了活力

王忠平;65-66

初中数学课堂教学中的提问艺术

刘杰尉;66-67

关注学生情感,提高课堂实效性

沈国良;67-68

简论数学教师在例题教学中的角色定位

牛晓伟;68-69

高中数学自主合作探究性学习研究

陈冬漫;69-70

减轻行囊,能更快地看到无限风光——谈数学教学的减负与增效

赵松柏;70-71

信息技术在高中教学中的应用

王聪;71-72

高中数学课后习题内涵分析

荣烨华;72-73

长度 宽度 厚度——我对学生“数学发展”的理解

嵇绍坤;73-74

基于新课改中的初中数学教学探讨

杜思玲;75

初中数学开放性问题教学探讨

郑汉洲;76

以目标定教学,还主体于学生——初中数学教学漫谈

于志富;77

浅析作业批改在数学教学中的作用

刘权益;78

谈谈数学教学中的愉快教学

丁宜龙;79

兴趣乃学问之始——也谈小学数学兴趣的培养

王芳;80

小学数学教学中小组合作学习的重要性

康永济;81

多措并举,提高小学数学课教学质量

王丽;82

小学数学教学中学生兴趣的培养

张玉洁;83

外语教学与研究

首届“外教社杯”全国大学英语教学大赛读写组部分获奖选手授课优点分析

上凯英;84

高职英语教师第二专业素养的获得途径

来东慧;85

关于大学英语教学中跨文化教育的几点思考

戴春艳;86-87

试析大学英语中的隐性文化信息

惠景露;87-88

在商务英语教学中突出跨文化交际能力的培养

潘薪竹;88-89

基于职业能力培养的高职英语教学模式研究

朱振香;89-90

利用多媒体技术辅助高职英语语法教学分析

胡聪;91

高职学生日语翻译能力培养之思考

王娟;92

从日语的拒绝表现看日语的照顾表现

林颖琦;93

语料库语言学的过去、现在与未来

王聪颖;94-95

浅析「～ておく」和「～てある」的异同

韦芳;95-96

词汇情境教学浅谈

王莉;97-98

高中英语写作教学探究

林跃香;99

一项英语句子写作教学的行动研究

高海龙;100

中学英语阅读教学模式与策略

易彩;101

关于全民学英语的哲学思考

侯家军;102

对高中英语教学渗透美育的探讨

詹忠芸;103

英语教学中情感因素的运用

王璐;104

浅析如何提高初中生英语听力水平

苏彩霞;105-106

良好的开端是成功的一半——兼谈高中英语阅读课的导入

张玉兰;106-107

打造“五味”英语课堂,激发中职生学习兴趣

李舒宁;107-108

合理构建农村初中英语教学的高效课堂

董建中;108-109

“日有所诵”:对英语学困生的帮助策略

王丽英;110

浅议初中英语实践性创新教学方法

张台伟;111

为学生搭建自我展示的平台

庄秀娟;112

增强初中英语教学时效性的措施

李玲;113

先学后教,高效轻松

黄琳;114

初中英语体验式教法初探

王会琴;115

小学英语新授课导入方法及实例分析

杨艳玲;116-117

浅析小学口语教学中中西方文化意识的渗透与培养

黄瑜香;117-118

小学英语愉快教学初探

王安庆;118-119

如何调动小学生学习英语的主动性

杜仁荣;119-120

体育教学与研究

高校体育场馆市场营销的意义和策略

査春年;120-121

体育教师课堂组织管理能力现状研究——以重庆三峡职业学院为例

顾国;121-123

篮球比赛中主场效应对场上球员表现的影响

李祥祥;123-124

农村高中生体育消费情况的调查报告

龚春龙;125-126

有感于职业高中体育教学

李静;126-127

信息技术教学与研究

如何利用网络媒体塑造政府形象

朱丽丽;127-129

信息技术课也要重视课后练习

姜秀菊;129-130

如何构建中小学信息技术高效课堂

陈雪亭;李晶晶;130-131

政史地教学与研究

在政治课教学中渗透素质教育

张俊善;131

初中政治教学应与时事紧密联系

韩永;132

在初中政治教学中如何实施创新教育

王涛;133

心若在,梦就在——初中政治生命教育探析

朱林珊;134

初中思想品德课教学的几点体会

夏雨农;135

运用历史材料,培养学生的历史学科思维和能力——基于自主与展示课堂教学模式的教学思考

罗梦桂;136-137

刍议如何构建高效的历史课堂

戴琰;137-138

如何构建高效的历史生态课堂

王玲;138-139

初中历史自主学习的有效途径

康玉华;139-140

关于海南岛夏季风风向的研究

张洪杰;140-141

论初中生地理思维能力的培养

张达敏;141-142

理化生教学与研究

教学中学生必修的物理方法

刘洪峰;142-143

浅析高中物理探究式教学

陈志福;143-144

例谈物理教学中的新课导入

聂金叶;144

浅析初中物理课堂中如何培养学生的自主创新能力

刘志德;145

化学教学中学生创新能力的培养

陈新军;146-147

初中化学教学中如何培养学生的创新思维能力

李向虎;147-148

“导学案”模式与化学实验教学

韩伯华;148-149

化学课堂如何使用多媒体技术

廖庆杰;149-150

如何在初中化学教学中培养学生的环境意识

高凡刚;150-151

在初中化学教学中如何培养学生的实践能力

冯高升;151-152

我最喜欢的一节课——听一节生物公开课有感

钱兵;152-153

浅论初中生物教学中的法制渗透

陆立平;153-154

初中生物课教学中必须精心把握的四个环节

王美芹;154-155

谈谈初中生物教学的有效性策略

赵凯峰;155-156

高教高职研究

浅析高等教育中优质教育资源的引进

张月;156-157

试论地方高校新闻教育与企事业单位及地方媒体的合作之路

周仁清;157-158

新形势下民办高职院校的出路问题探析——以江苏省为例

王从霞;159-160

高职学生党员顶岗实习阶段的校企共培建设

潘玉琴;钱涵玮;160-161

浅议高职生正确就业观的确立

杨丽;161-162

浅析专业学生社团在创业教育中的作用

燕德丽;163

市场导向下的外语人才素质内涵体系

张海琳;164-165

运用PDCA循环法促进高职大学生素质教育工作

赵静;165-166

当前高校新生入学教育中存在的问题与对策

闫岩峰;167-168

大学生心理健康现状及成因分析

徐先战;168-169

大学生创新能力培养与实验教学

谢玉芯;169-170

谈课程教学中学生的职业能力培养

陈同林;170-171

高职幼师美术教学中多媒体的应用

王晓军;171-172

对《食品试验设计与统计分析》教学的体会

姬华;卢士玲;唐明翔;毛晓英;李宝坤;王庆玲;172-173

教育教学研究

基于初中生社团的指导教师存在的问题及策略

周泉伟;173-174

论新时期如何培养高中生的抗挫能力

戴巧燕;175

中小学食堂管理存在的问题及对策

王晨筱;176-177

网络环境下的青少年心理问题及其解决策略

薛亚萍;177-178

学校五优化,教育同城化

吴灿忠;178-179

云南少数民族地区农村小学教育对策研究

李永琴;179-180

边疆地区农村小学生良好心理素质的养成

李永宁;181+37

中职会计基础教学的点滴体会

杨兆翠;182

如何在初中美术课堂中提高学生的审美能力

陈雪莲;183

初中美术水彩教学浅探

颜佩玲;184

构建多元化教学模式,提高科学常态课教学质量

李建民;185

班级管理

班主任工作中的“望闻问切”四法——一个学生案例给我启示

蔡曙华;186

网络是班主任管理班级的好帮手

陈桂芳;187-188

良好班风建设之我见

赵志慧;188

让爱滋润心田——班主任谈话札记

陈美娟;189

师爱是一剂良药

田丽霞;190

浅析如何形成好的班风

白春华;191

甘做春蚕,为学生编织罗绮

周海燕;192

幼教天地

幼儿园武术课程体系中渗透武术文化的重要性

赵秀萍;193

中班自主性游戏中幼儿同伴间互动的研究

陈丹;194-195

播撒环保种子,收获绿色希望

李昕;195

出类拔萃

工程项目管理与项目成本控制

年晓丽;196