考试研究

浅论中国应试教育存在的问题、原因及对策

王晨筱;1-2

语境解析在基础日语教学中的实践与思考——以日语专业四级考试“完成句子”偏误分析为例

魏艳;2-3

基于个性化需求的补考信息系统开发与设计

柏小颖;3-4

如何上好初中数学试卷讲评课

梁爱灵;5

教改研究

对理工科大学物理教学改革的探讨

朱进容;徐国旺;陈义万;6

“信号与系统”和“数字信号处理”的教学改革

刘艳;7-8

《大规模可编程逻辑器件设计》课程的实验教学改革探索

陈力颖;8-9

旅游发展新形势下旅游专业改革和英语教学方法优化探析

平丽芳;9-10

大学英语精读一体化教学模式改革研究

安坤伟;10-11

新课程改革下的英语教学思考

张颖;12-13

高职食品营养与检测专业《食品分析》课程教学改革的探讨

赵珺;14

高职高专机械类专业机械制图教学改革

王海燕;15

新课改视野下建构高中语文高效课堂的思考

杨宝霞;16-17

师资建设

我国高职院校“双师型”专业教师培养的措施和途径

朱杰;17

高职教育中英语教师素质的培养

刘秀梅;18-19

论高校青年英语教师科研能力的培养

王盼盼;19-20

做一名成功且幸福的教师

王桂丽;21

教材研究

外贸函电教材的缺陷及相应教改措施

宋洁;柳鹏飞;22

如何阅读高中数学教材

吴长理;23-24

用活教材,激发学生的探索思维

彭大志;24

教育视野

我国CUBA与美国NCAA的比较研究

邹青枝;25-26

文学语言学研究

例谈散文的抒情技巧

袁文波;26-27

试论《中原音韵》的基础音系

刘莉;27-29

字母词研究述评

盛弘;29-31

文化艺术研究

浅析文化创意产业及其发展

李慧;31-32

提升新时期常州市文化软实力之对策

马玉洁;32-34

从《论语》看孔子的饮食观

王丽红;34

中西戏剧文化的融汇——简析布莱希特的陌生化效果

谭颖;35-36

中国园林艺术对中国画创新的启示

孙永;37

中法数字文化对比分析

张姗娜;白晶宇;38-39

浅论高职院校数字图书馆的建设

姚燕苹;39-40

关于摄影现状的几点思考

周明;40-41

哲学史学研究

明朝晚期结社、党争和政局的三角关系

黄明州;41-42

语文教学与研究

浅议如何在藏班语文教学中渗透责任教育

肖艳芳;42-43

如何在语文教学中运用多维教学法

高静宇;43-44

“化虚为实,虚实相生”——浅谈诗歌中形象化教学法的运用

高新中;44-45

完善自我,唤醒古诗词的灵魂

李洁茹;45-46

让故事为语文教学添彩

雷美玲;46-47

让阅读教学绽放个性之花

吴秀廷;47-48

语文教学中学生自主阅读途径的探索

李林圃;48-49

传授阅读方法,培养感悟能力——谈如何引导初中学生阅读记叙文

刘淑梅;49-50

做明媚老师,塑多彩课堂

陈欣;50-51

创新语文教学,生成魅力课堂——浅谈高中语文综合性学习

白红云;51

妙用导语,课堂生辉——浅谈语文导语的设计

周静;52-53

充分发挥学生的潜在能力——浅谈学生在课堂中的主体作用

翟迎峰;53

发挥潜能,打造初中语文高效课堂

汪沁桥;54

小学语文教师如何深入培养议论文课堂气氛

周玲;55

运用多媒体,让写字更快乐

吕春华;56

作文教学与研究

作文世界中的“别有洞天”——如何提高初中生的作文水平

鲁琢;57

立足课文,放眼写作

王雁;58

初中作文教学指导

胡丽;59

小学高年级作文拟题指导原则及策略

彭燕;60-61

小学生作文教学中观察能力的培养

曹丽霞;61

数学教学与研究

高职院校数学教学的现状与对策

嵇珍妮;62-63

让数学建模走进中职院校

吕京蓉;63-64

先“探”后“究”,让数学思维开花结果

柏素霞;64-65

信度是师生间的粘合剂——谈高中数学教学中信度的有效利用

周桂芹;65-66

中学数学教学中的反证法

张峰;66-67

设置问题情境,提高学生能力

卢刚;67-68

新课标下的中学数学合作学习研究

张华;68-69

让探究性学习之花在高中数学课堂上绽放

陈宪梅;69-70

四步互动式教学模式在职中数学课堂教学中的应用初探

谢晓兵;71-72

教学机智成就高效课堂

严泽芬;72-73

中职数学课堂情境创设的教学实践

朱志兰;73-74

优化数学课堂,从一堂常态课说起

林晓丹;74-75

如何将数学课堂生活化

潘海斌;75-76

农村初中数学课堂教学有效性的实践和体会

郑恒;76-77

农村现代远程教育在初中数学教学中的应用

刘亚芹;77-78

浅论初中数学教学中分层教学法的实施

刘鹏;78-79

浅析初中数学后进生的转化

曾繁兴;79-80

在方法思考中提炼数学思想方法

陈丽映;80-81

利用电教媒体,培养创新意识

张雪;81-82

两版本小学数学教科书中“数学史”的呈现比较——以人教版和西师版为例

苗瑷琳;82-83

如何培养小学生学习数学的思维能力

李开林;83-84

初探现代教育技术在小学数学教学中的应用

王丽;84-85

论小学生数学应用题解题能力的培养

陈红丽;85-86

外语教学与研究

大学英语教学中的多维评测模式研究

徐丽娟;86-87

高职商务英语专业学生职业能力培养探析——以英文报刊教学为例

李文;87-89

论大学英语教学中的中西方文化导向问题

吴凤鸣;余玮;张英萍;89-90

词汇教学与跨文化交际

张小艳;90-91

概念隐喻理论与高职英语词汇教学

程瑶;91-92

中介语中的错误分析对于双语教育的启示

胡发行;93+119

朝汉语语法特点研究

孙园园;94-95

实验型法语教学模式初探

马莉;95-96

浅析英语长句的翻译

王斌;吕小玲;饶凡;96-97

如何提高大学生的英语口语表达能力

常金萍;97-99

英文报刊在阅读教学中的合理利用

胡河;99-100

交互阅读模式在高中英语阅读教学中的应用

徐长艳;100

培养英语语境,提高学生阅读能力

柳涛;101-102

提高高中英语阅读能力的方法探讨

林智慧;102-103

中职英语整体阅读教学实践与思考

陈宣竹;103

高中英语阅读理解教学探析

胡为玮;104

大学英语听说课堂中的习得无助

陈茜;105-106

贯彻“合作”的理念,打造合作的课堂

张允波;106-107

英语教学中“角色”转换,将“高效课堂”进行到底

王彤;107-108

高中英语课堂跨学科教学初探

康艳梅;108-109

Spoken Word Poetry在初中英语课堂中的应用研究

闫滕菲;109-110

试论初中英语教学中的课堂导入策略

张云丽;110-111

交际能力在初中英语教学中的培养

徐燕春;111-112

构建“下放式”英语教学新模式

钟彦;112-113

在英语教学中如何有效培养学生的语感

庞家凤;114-115

运用科学学法,培养学生自学能力

卢月容;115-116

差异化教学理念在初中英语教学思路中的应用

邓新颖;116-117

浅析如何让小学生爱上英语学习

周敏;117-118

体育教学与研究

如何加强高校体育课程中的人文素质教育

马春梅;119

拓展训练在高职体育教学中的作用分析

卢丹;陈志坚;120

体育运动对中学生身体发育的影响

陈伟龙;121

从运动学中的可传递性与不可传递性的特征——探讨实心球技术动作教学

毛智炳;122-123

中学体育教学要重视“授人以渔”

李康珍;123-124

每天锻炼一小时对初中生心脏功能影响的实验研究

沈成标;124-125

论中小学体育教学中分层教学与传统教学的异同

孙威;125-126

信息技术教学与研究

论高职院校网络技术专业学生的自我发展

李峰;126-127

浅析PLC在电气控制电路中的应用

燕德丽;128

政史地教学与研究

如何激发农村初中生上好思想品德课的兴趣

张有行;129+157

新理念下的初中政治有效教学探索

谢竞新;130

如何提高初中思想品德课的教学质量

张虎军;131

促进学生自主发展的初中思想品德课

奚维军;132-133

小学品德与生活课教学中如何开展合作学习

史英杰;133

紧扣主旨,试引争鸣——《近代前期中国近代化的艰难历程》教学思路

陈长春;134-135

历史典故在中学历史教学中的运用

陈珉;135-136

新课程理念下高中历史教学策略研究

蓝秋金;136-137

创设有效性地理学习任务的策略

张琼燕;137-138

理化生教学与研究

论物理模型化思维能力的培养

祝秋莹;138-139

在物理教学中帮助学生科学地建构概念

刘洪峰;139-140

新课程下如何提高学生的学习积极性

刘杰;140-141

新课程理念下教师行为的改变

刘亚娈;141-142

信息技术与化学课程的整合——多媒体技术在化学实验复习中的运用

蔡高颂;142-143

新课程下高师生物学专业实验教学技能的培养

邱岚;陈波;付素静;梅杰;144

对可遗传变异中的几个典型问题的探讨与思考

吕福劳;145-146

对“观察植物细胞质壁分离及复原”实验的解读

吴佰琰;147

问题串在高中生物教学中的设计与应用

马晶晶;148-149

坚持以生为本原则,呼唤情感意识回归——情感意识在初中生物教学中的有效渗透

梁云;149

有趣的雌雄同体的鱼类

曹潇潇;150

高教高职研究

有关新疆社会工作教育的几个问题

张闯;151-152

高职教育工学结合人才培养模式探析

胡海霞;152-153

基于院系教研管理与绩效考核的综合信息系统建设

余洋;沈宣;153-155

基于科研资源向教学资源转化的飞行器结构力学的本科教育研究与实践

王智;庞岩;武湛君;155-156

二级学院本科毕业论文管理工作的探索与实践

谢新宇;蔡瑞国;156-157

加强和创新高校共青团建设工作

范昆;158

论高等院校工科大学生在学生社区的心理问题

满忠训;159-160

大学生就业存在的问题分析

崔媛;160-161

音乐治疗在高职大学生心理健康教育中的运用

赵静;162

语块的认知特性与对外汉语教学

庞青;163-164

高职院校非艺术类动漫专业的素描教学初探

易帅;164-165

高职《商务礼仪》教学方法研究——以东营职业学院为例

李雅洁;165-166

浅析高职医学检验技术专业实践教学中的问题与对策

陶晓丽;166-167

启发式教学在兽医药理学教学中的应用

王国栋;168

对美容方剂学教学的几点思考

杨周贇;169

多媒体课件在人体寄生虫学实验教学中的应用

李金娜;焦俊娜;170-171

教育教学研究

我国父亲参与教养对儿童心理发展的影响研究述评

朱红梅;171-172

建构“五位一体”体系,推进民族地区农村小学的素质教育

李明强;173-174

农村中学依法控辍工作的几点做法

夏明军;174-175

浅议主动参与,获取专业能力

林宏;175-176

如何让评价促进小学生的发展

杨丽婉;176-177

读万卷书易,行万里路难

张砚;178

家校牵手架设连心桥

杜晋荣;179-180

强化汉语说话教学,为小学双语教学奠定良好基础

米娜瓦尔·艾孜买提;180-181

浅析如何在美术教学中培养学生的环保意识

黄儒教;181-182

网络环境下美术学科教学探索

叶敏;182-183

初中合唱教学与训练的三个乐章

徐灵瑛;183-184

信息化环境下的教学设计之我见

付刚;185

化静为动——如何优化中职旅游专业课堂教学的措施

张研;186

教育教学叙事——一个问题学生的转变

李红艳;187

班级管理

新形势下农村班主任工作之我见

韩立银;188

班主任要有三“心”两“意”

梁枝秀;189-190

幼教天地

教师在幼儿游戏中的角色定位

王区区;190-191

在美术活动中培养幼儿的创造性思维

桑小红;191-192

幼儿园科学探究模式研究

尤惠卿;192-193

出类拔萃

苏州市市区部分路面路灯变压节能规划方案初步设想

陆孝烨;王涵;施雨;194+178

浅论农村生态环境保护与建设问题

刘奋志;195

养殖食肉牛快速增重的几点措施

李明勇;196