考试周刊2013年33期杂志目录
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考试研究
高考论述类文章阅读方法浅析
刘永刚;1-2
高考议论文得分策略
梁耀文;2-3
题型研究
阅读理解型问题的解题策略分析
赵芳玲;3-4
教改研究
基于分层分类人才培养模式改革的教学管理研究与实践
吴昊;4-5
基于师范类《多媒体技术与应用》课程教学改革的探索
代宏伟;5-6
论学校后勤管理的改革与创新
刘凯;7
管理信息系统的教学改革
张起荣;8
师资建设
河北高职院校专任教师“双师型”素质情况调研
董丽娜;9-10
关于山东省中小学骨干教师继续教育需求的调查分析
李巧玲;10-11
加强农村师资队伍建设,全力打造东海教育品牌
桑兆航;11-12
实行人本管理,构筑好农村小学教师专业成长工程
潘宝凤;13
浅议中学政治教师的人格魅力
赵仁义;14
文学语言学研究
浅析贺铸《青玉案》“愁”的抒情修辞与审美
李依宸;15-16
略论林黛玉的“弃女”形象
朱少敏;郭征帆;16-17
《透明的红萝卜》中黑孩眼神解读
赵婉竹;17-18
社会发展视阈下语言创新发展的研究
程术兵;徐秋平;陆浩;18-19
释意理论在同声传译中的运用
姚玲;19-20
文化艺术研究
浅析中华武术文化的产业化发展
代欣莉;21-22
高中生体育欣赏现状与体育文化观确立之探究
李嘉;22-23
民族中心主义是跨文化沟通的障碍
牛晓明;王立荣;陈冬蕾;23-24
如何做好党报编辑
陈宁;24-25
陕西凤翔民间泥塑研究
周少平;吕鹏;谭海龙;王颖;袁蓉辉;25-26
d小调第十七钢琴奏鸣曲《暴风雨》赏析
梁蕴;27
语文教学与研究
语文教师如何培养学生“说”的艺术
王翔飞;28
此时无声胜有声——高中语文课堂中教师“缄默”教学手段的运用
王烨;29-30
浅析语文课堂观测量表的构建
徐文红;30-31
语文课堂应把读书与思考的“权利”还给学生
孟祥才;32
如何上好一堂高效语文课——杜甫《登高》教学反思
张良;33
对教读李白“乐府诗”的一点看法
王银花;34
教其善问,授之以渔
梅艳;35-36
激活灵感,展开想象的翅膀——初中语文教学如何培养学生的想象力
刘永珍;36-37
初中语文课新课导入的几点做法
李发育;37-38
古诗词教学方法探讨
冯军霞;38-39
中职语文作业的创新设计
王汉青;39
狠抓预习提高学生的自学能力
唱玉梅;40
浅论语文教学中创新意识的培养
朱亚敏;41
浅议小学语文教学中的人文陶冶
高俊芳;42
如何增强小学语文教学效果
王琼伟;43
怎样指导小学生写好字
宋永先;44-45
乐学,从赏识开始
肖雄星;45-46
小学语文教学随笔
王丽娟;46-47
让阅读净化孩子的心灵
陈艳梅;47-48
让每个孩子都能尽享阅读——农村初中语文阅读现状及对策分析
罗浩;48-49
落实课标要求,指导小学生开展课外阅读
朱丽茗;49-50
关于优化小学语文阅读教学方法的思考
帅梅;50-51
小学语文课堂有效教学策略研究
袁辉;51-52
运用现代信息技术,优化小学语文课堂教学
胡建梅;52-53
作文教学与研究
高中新材料作文立意初探
徐成选;53-54
更新教育观念,挖掘学生写作潜力
祁建萍;54-55
高中语文作文教学浅探
严天慧;55-56
小学语文教学与作文指导
吴永胜;56-57
数学教学与研究
判断向量组的线性相关性与无关性
董秀明;57-58
高中数学教学中渗透数学文化的意义及其途径
史玉华;58-59
基于中职学生的数学认知结构构建的教学策略
叶仙浩;59-60
化归思想在数学教学中的应用
陈春强;60-62
情景教学对高中数学教学的积极影响
姜艳艳;62-63
新课标下数学老师的“乐教”与学生的“乐学”
韩秀华;63-64
几何画板在信息技术与数学课程整合中的作用
丁愈;64-65
中专数学教学的现状与对策探究
王宁;66
创设数学小品,激发学习兴趣
黄世安;67
让学生在“探究”中学习数学
张建法;68
远程教学资源优化在初中数学教学中的运用
雷习洲;69
在初一年级进行数学思想方法教学的体会
魏利娜;70
新课程理念下的中专数学课堂教学
聂先双;71
浅析新课程下的数学课堂练习
焦玉斌;72
把握价值取向,寻求教学平衡——关于计算教学的新思考
朱萍;73-75
信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究
宋影;75-76
多媒体在小学数学教学中的功能
胡德春;76
浅论小学数学课堂教学中的情境创设
吕月花;77
教学有效性漫谈
余剑;78
《除数是小数的除法》教学实录
孙庆亮;79
惯性之痛,定势之伤——论低年级学生创新能力的培养
林娟;80
外语教学与研究
浅析大学英语教学两极分化的原因及对策
陈午祎;81
《秘书英语》教学方法探索
杜丽红;82-83
高中英语批判性阅读教学策略浅论
聂丽萍;84-85
大学英语教学中的课堂提问策略之我见
王康英;85-86
运用情感因素,激活高职英语课堂
袁莉;86-88
高职英语课堂教学与课外学习
杨文革;88
英语课堂教师反馈的语用分析
张国庆;89-90
英语课堂教学评价案例的剖析与对策
殷艳娟;90-91
英语高效课堂教学案例分析
魏海霞;91
落实学生课前预习,实现英语高效课堂
王亚军;92+68
“过程”诚可贵,“效率”价更高——优化教学过程与提高英语课堂效率之间的关系
叶秀琴;93-94
初中英语课堂互动式教学有效策略初探
王婧;95
初中英语课堂实现写作教学目标的有效策略
郭伟英;96-97
农村初中英语写作教学策略探究
刘杨敏;97-99
农村中学学生英语写作教学之策略反思
胡少清;99-100
品格教育在英语教学中的作用
李长英;100
英语七步整体教学指导下的创新研究
王树军;101-102
让多媒体融入英语教学中
张静;102
高中英语教学中实施研究性学习的探索与思考
赵建华;103
巧用任务型教学法,强化高中英语教学实效
吉鸿利;104
以听促学,以唱导说,以演致用——刍议中职生英语学习能力的培养
魏朕楼;105
自主生命化的英语教学探析
骆志栋;106-107
初中英语听力教学技巧
雒筱利;107
如何在小学英语教学中培养学生的文化意识
白志强;108
语境在初中英语教学中的作用
葛恒;109
体育教学与研究
贵州师范学院开设学前体育教育专业的可行性研究
姜海滨;陈国余;110-111
武术教学如何与普通大学生身心特点相结合
王嘉;111
浅析健美操教学对女大学生身心素质的影响
李慧;112-113
篮球进攻技术与教学方法探讨
李文;113-114
在体育教育中如何实施素质教育
谢进宝;114-115
后阳光体育时代对中学体育教学的影响研究
王宝珠;116
因材施教,构建丰富多彩的体育课堂
王宁;117
关于中职体育课堂教学有效性的探讨
陈涛;118
浅析青少年身心发展特点与武术教学的结合
薛廷忠;119
中学体育教学中对学生兴趣的培养
董国涛;120
改善中学生体质健康的对策
李永会;121
农村小学体育教学中如何发展学生个性
罗银强;122
信息技术教学与研究
高阶思维培养取向的大学信息技术美育策略
毛金莲;123-124
理实一体化教学模式在《单片机应用技术》课程中的应用研究
张凤涛;124
冲压工艺与模具设计网络课程建设之研究
朱正才;125
节能型冷库温度测控系统设计
魏丽娜;管力锐;姜艳;126-127
运用“自学·交流”教学模式,构建信息技术高效课堂
顾琴娣;127-128
球类课程的计算机多媒体课件中动画的设计与制作
王文;128-129
谈职业学校计算机上机课教学形式的多样性
秦雪;129-130
配网智能优化节电系统的设计及管理
王军;130-131
电子设计自动化技术的教学研究与实践
黄书童;王伟;132-133
关于优化中学信息技术教学的几点思考
王爱业;133-134
如何把初中信息技术课上得更好
李敏;134-135
创新教学模式,提高初中信息技术教学效率
盛宏;135-136
谈谈对小学生信息技术兴趣的培养
陈洪燕;136-137
政史地教学与研究
如何在高中历史教学中培养学生的思维能力
段秀龙;137
历史教学中如何对学生进行思想品德教育
徐凤芹;138
科学提问,让地理课堂更和谐
朱礼朝;139
地理教学中如何培养学生的兴趣
牛昌子;140
理化生教学与研究
浅谈狭义相对论
刘亚娟;141-142
如何在物理教学中培养学生的非智力因素
闫志雷;142
物理教学导入方法研究
朱红军;143
“三放三收”的教学设计案例分析——以“5.6生活中的圆周运动”一节为例
孙梅芳;144
中学阶段重力加速度的应用
李成书;145
预习是新课程下实现物理高效课堂的前提
叶永贤;146
物理课堂中有效教学模式的构建——浅议“导学案”的使用
张永强;147
高中化学新课程的实施从把握好深广度开始
冯信义;148+94
关于水的电离平衡及相关化学反应的解析
王正德;149
浅谈化学教学中的创新教育
胡修芳;150
电池电极反应书写的方法和技巧例析
沈镇和;151-152
高中生物课堂开展体验式教学的实践与探索
苏华英;152
高中生物课应从探究教学入手
王艳利;153
高教高职研究
论当今大学生的信仰教育
吕玲;154
高职院校学生求职过程中不良案例的心理原因解析及应对措施
陈恬;155-156
现行高职人才培养模式的现状分析及对策
刘先生;皇甫瑞云;157
浅论高职中医学生的个性化教育
王秀;周庆强;158
对高职图书馆采编业务外包的探索
文璐;袁建仁;159
论高职高专院校学生自学能力的培养
孙建召;160-161
对护理伦理学教学方法的探讨
王伟娟;鲁春平;苏洪春;161-162
论高职院校包装设计课程中审美思维的培养
伍江华;163
教育教学研究
主体性教育研究综述
张海霞;164+175
中小学师生关系法制化管理浅见
刘永彬;165
如何加强学生责任心的教育
沈阿五;166
农村留守儿童问题分析
马小娟;刘滢沁;167-168
如何培养中等职业学校学生的责任感
向群;168
做一名宽容的班主任——读《一次宽容,让孩子一生铭记》有感
沈玲;169-170
对小学财务分析工作的一点思考
赵健;170-171
立足学生终生发展,体验教育教学成功
刘欣鹏;171
构建新的课堂教学模式过程中的问题初探
刘向荣;172
素质教育课堂中如何实施创新教育
胡广德;173
高中美术教学与德育渗透
李泽敏;174
如何提高课堂教学的有效性
赵文涛;175
关于如何实施高效课堂教学的思考
金发琰;176
《德育》教材中的案例在教学中的运用
韩玲;177
基于学生学习力的中学音乐教师教学力的提升
陈娟;178-179
音乐教学中如何培养学生的创新能力
孟媛媛;179-180
高中音乐情感教学探析
高培;180-181
高中音乐教学中信息技术的运用
刘冰;181-182
初中音乐课堂教学实践与探索
张颖;182-183
牵手聆听,品味音乐
张娜;183
让音乐走进孩子的心灵
康佩锋;184-185
谈小学音乐课中的意境教学
杨忠奇;185-186
行为引导型教学法在《药理学》教学中的运用
钱珍;186
如何改进电工专业课教学
张菲;187-188
农村小学科学实验课教学探讨
陈德镖;188
幼教天地
让家乡美在区域活动中闪光
张玉芹;189-190
在体锻活动中培养小班幼儿的成功感
刘淑佳;190-191
幼儿音乐教育的探索与实践
叶英;192-193
不可忽视幼儿绘画活动中的“说”
王静花;193
出类拔萃
高校消防灭火综合演练概述
向兴;194
调节痉挛与假性近视和头部创伤三种常规病例浅析
龚帅;195-196
两种力作用下的根管充填
杨爱林;196