考试研究

整合机械制图与AutoCAD在实际教学及考核中的应用

刘多学;李先平;1

论预谋性考试舞弊的特征及防治对策

柴永生;2-3

高考化学复习中的试卷讲评

李小芬;3-4

步步为营上好语文试卷讲评课

林好;4-5

如何上好试卷讲评课

卫香花;6

中考数学复习策略研究

梁爱灵;7

题型研究

高考英语任务型阅读应对策略

王秀玲;8

教改研究

大学英语教学改革与教师发展研究

周丽岩;刘海杰;9

浅议新课程改革下农村地区的英语口语教学

何军;10

金融模拟实习的改革与实践

卢豫;唐勇;刘康华;11-12

高职院校多媒体专业教学改革与研究

张静;12-13

陕西民办高校体育教学改革思路探索

李建玲;13-14

师资建设

地方医学院校青年教师发展现状调查研究

漆艳春;14-15

“对口高职”学生培养通用技术师资研究

汪志刚;16-17

教育视野

从电影《早熟》与《朱诺》看中美家庭教育观

袁渊泉;17-18

文学语言学研究

日本文学中洁净美与哀伤美的完美融合——再读川端康成《雪国》

邢孟达;19-20

《红字》中的象征意义

唐鹏;20-21

人际冲突性话语分析及缓和策略

万明莉;21-22

商务口译的基本技巧

罗海蓉;22-23

文化艺术研究

中美篮球文化比较研究

陈好;蔡锦;24

正确 准确 简洁 生动——党报要闻版标题的制作技巧

陈宁;25

哲学史学研究

“太史公曰”刍议

朱习翔;26-27

在理想与现实矛盾下竹林七贤的分化

来光荣;27-29

土地革命时期人民公安教育立法的起步与探索

柳卫民;29-30

语文教学与研究

审美心理在文学作品教学中的作用

庄武昌;31

《项羽之死》教学设计

邹爱华;32-33

春风化雨,育人无痕——以《云南的歌会》的教学为例浅谈课程育德

李梅;33-34

在语文教学中培养学生自主学习能力

张良;34

语文课堂教学应注重教与学兼得

李旭;35

开放语文课堂,给学生话语权

黄兆春;36

高中语文欣赏性阅读学习策略初探

傅献丽;37

中学语文阅读的对话策略

张文臻;38

自由阅读理念在当前小学语文教学中的应用

张学书;39

浅议小学生阅读兴趣的培养

吕芝萍;徐海燕;40

加强小学生的课外阅读指导

蔡清艳;41

如何在小学语文教学中进行德育教育

傅玲岚;42

小学语文教学中实施情感教育的意义

冯小军;43

现代信息技术与小学语文教学的整合

顾琼;44

授之以鱼,不如授之以渔——如何培养小学生的预习习惯

黄宝;45

小学生识字写字教学探析

邵育明;46-47

小议“又好又快”地写字——小学生写字教学的点滴想法

吴瑢珠;47

作文教学与研究

如何帮助学生找到写作源泉和创作动力

王磊;48

怎样提高中学生的写作兴趣

张信明;49

在高中语文写作教学中培养学生的自主学习能力

吴燕玉;50

初中作文教学要下“笨”工夫

何玉存;51-52

如何提高小学生的写作能力

谢启娟;52-53

如何激发小学生的写作兴趣

赵艳红;53

浅论小学语文续写中想象力的培养

董金环;54

数学教学与研究

最重要的数学问题

陈秋锐;林文贤;55

有效求解积分的几种方法

曹明;56-57

求极限的一些特殊方法

熊杰;57

浅议中学数学教学中的创新教育

蒋智余;58

中学数学常用的数学思想方法

贾茵;59

高中数学研究性学习初探

赖礼昌;60-61

高中数学教学有效性的研究

周静;62

数学新课程标准中数学内容的变化

南富天;63

新课标数学教学策略初探

陈相飞;64

如何激发学生学习高中数学的兴趣

焦国营;65

网络环境下的数学教学

祝劲永;66

巧用建模思想,优化初中数学教学

孙继侦;67

刍议初中数学课堂提问的有效方式

沈祥华;68

以“策”促“能”,让学生学会科学研究的方法

方玉珍;69

探寻“解决实际问题”之路

马晏;70

在数学课中渗透法制教育——苏教版《认识角》教案设计及评析

胡如忠;71

如何把握小学数学与初中数学教学的有效衔接

耿建波;72

《图形放大与缩小》教学设计

孙庆亮;73

新课程理念下小学数学教学的若干思考

王艳;74

外语教学与研究

翻译过程教学法对提高学生翻译能力的作用

刘喜玲;75-76

浅论提高大学英语教学质量的措施

杨静文;76-77

基于英语课堂的人文教育

周璐;78-79

让思维导图“画”出英语新课堂

陶玉芳;80-81

如何构建英语复习课的高效课堂

常晓艳;82

“121”导学式英语课堂教学流程

李润弟;83

培养学生自主学习能力,提高英语课堂教学质量

周秋红;84

寓教于乐,打造快乐的法语课堂

刘黄蓉;85

初中英语课堂导入艺术浅探

张爱平;86

精心设计课堂提问,提高课堂阅读效率

葛娟;87-88

关联技巧在提高大学英语听力水平中作用的实证分析

瞿菁;88-90

英语听力教学障碍分析及方法探究

周海燕;90-91

初中英语听力教学方法浅探

张花珍;91-92

克服听力理解障碍,提高英语听力能力

李红雨;92-93

让学生做英语学习的主人——论如何确立学生在英语教学中的主体地位

钱丹华;93-94

角色扮演法在职业学校英语教学中的运用

许坚刚;95

如何做好初、高中英语教学衔接

蒋小玲;96

情感教育资源在初中英语教学中的开发与利用

蒋旻玚;97

浅析多媒体技术在英语教学中的优势

朱振华;98-99

初中英语阅读教学现状的分析及对策

梅淑;99-100

初一学生在英语自主合作学习中存在的问题及解决策略

刘复玉;101

初中九年级英语教学的几点做法

孙凤艳;102

科学合理的学习策略是提高英语学习效率的“捷径”

吴斌;103-104

小学英语写字教学之我见

张春晓;104-105

发挥自身优势搞好农村小学英语教学

勾文雅;105-106

体育教学与研究

广东省普通高校特殊体育教育现状与对策研究

尹念龙;106-107

南昌“十二五”时期促进城乡一体化建设效用的研究报告

刘建华;胡小浪;蒋常香;107-108

武汉普通高校羽毛球教学现状及发展对策

黄莉芹;109

体育游戏在高校网球教学中的运用

李慧;110

乡镇学校体育教师参与农村体育活动指导的研究——以中国民间文化艺术之乡湖南常德周家店镇为例

赵谷生;111-112

对吉林省敦化市中学开展轮滑运动可行性分析

周艳飞;112-113

怎样上好体育理论健康课

兰英俊;114

初中学生篮球跳投训练方法初探

王海东;115

浅析篮球比赛中的攻击性防守

周超;116+61

利用学校体育资源,走出社区体育困境——关于学校体育服务社区的思考

汪昌武;117

论体育教学中的合作能力培养

马会;118

信息技术教学与研究

浅论计算机技术的发展

陈兆蒙;119

网络教学资源库的建设与应用研究

王美莹;120

探寻网络与教育之间矛盾的化解之道

王欢;李磊;121

信息技术与应用教学

郭书珍;122

电子政务公文流转安全中间件研究

刘芬;于兰芝;123-124

基于Excel数据分析处理功能统计学生成绩

魏零;肖丹凤;124-125

信息课堂创新教育之我见

芮晓杏;125-126

初中信息课教学中的一些思考

张为民;127

政史地教学与研究

构建简约高效的政治课堂

陈传广;128

对中学思想政治课堂教学优化的思考

黄吉富;129

让生活走进课堂,让课堂贴近生活——思想品德课教学应密切联系学生生活实际

李亚中;130

“我”的课堂“我”做主——浅议让学生真正“动”起来

卫华;131-132

小议思想品德课外活动的作用及实施策略

倪东刚;132-133

浅议职业观教育在初中思想品德课中的渗透

李明;133-134

历史教学应重视云计算的应用

蒋福军;135-136

互联网与历史教学的整合

陈颖;137

浅论在历史教学中进行爱国主义教育

张莉;138

高中地理新课程教学设计策略探究

马新;139-140

整合高中地理教学,开展乡土地理案例的研究性学习

刘友民;140-141

理化生教学与研究

高中物理实验教学的有效策略探讨

艾富件;141-142

重视实验教学,激发学习兴趣

王国强;142

初中物理教学中学生兴趣培养策略

张宏文;143

初中物理教学中学生探究能力的培养

袁潮;144

初中九年级物理教学八法

孙振兵;145

论化学课堂的创新教育

钱艳萍;146

新课标下农村学校化学教学方式的转变

陈少强;147-148

运用多媒体提高化学教学的效率

徐刚;148

新课标下高中化学教学的问题与对策

唐庆;149

让生物课堂活起来

杨顺珍;150

生命教育在初中生物教学中的渗透

查保翔;151

高教高职研究

试论如何实现更高质量的职业指导

王瑞;152-153

高职院校班主任对学生就业指导工作的探讨

徐斌;153-154

《外贸跟单实务》课程的项目教学初探

蒋朋朋;154-155

基于工作过程的理实一体化课程教学与实践——以电子电器专业主干课程《微波炉原理与维修技术》为例

黄赓才;155-156

将实践引入理论课堂

胡林敏;157

家畜病理学案例教学法的内容设计及优化

王建琳;尹燕博;158

启发式教学在心血管内科护理教学中的应用

郭大英;159

教育教学研究

中职教育与基础教育理应无缝深入对接

刘春霞;160-161

孟子主体性教育思想探析

张海霞;161-162

论学校管理者在新课改中的作用

方宏清;162

在艺术教育中启发学生感受自然之美

胡雪芬;163

农村初中德育工作的几点建议

陈文钦;164

阳光教育,让教育充满阳光——建构“阳光校园”的办学策略思考

曾旭晴;165-166

小学管理工作的点滴体会

吴克才;167

浅析小学生个性发展对教育的影响

宋影;168

惩罚,也是一种爱

林金玲;169

情感接近促进学困生转化

张亚琴;170-171

“喧宾夺主”何时休

张凤儒;171

莫让学生的美术创造力在概念化的教学中失去——浅谈小学美术个性化创作教学的体会

杨惠彬;172-173

立足电化教学手段,丰富美术教学课堂

李影;174-175

关于深化中小学美术课程中设计领域的一些想法

韩东;175-176

在游戏中实施低年级美术教学——《狮子大王》一课为例

乔萍;177

如何营造中学美术课堂教学气氛

刘华;178

中等职业学校如何开展戏曲多元化教学

李培敏;179

护理学理论与实践一体化教学方法研究

雷俊杰;180-181

从“五新”谈小学科学课程资源的开发

吴涧石;181-182

如何提高初中科学演示实验的有效性

金蓓蕾;183

浅论“小组合作学习”过程中出现的问题及对策

张素红;184

在创新精神指导下进行初中音乐教学

郑秋红;185

班级管理

班主任工作策略研究

王晓梅;186

试论初中班主任如何开展管理和教育工作

万政;187

幼教天地

创意让科学教育更多彩——摭谈班本主题中我与孩子们共成长

侯志芳;188

让幼儿园的科学活动生活化

陈敏;189

有效开展幼儿科学活动的思考

毕雁红;190-191

关于幼儿美术活动评价的思考

居燕男;191-192

谈幼儿音乐学习兴趣的激发——中班音乐活动《布丁扭扭舞》说课稿

平燕玉;192-193

让幼儿爱上晨间游戏活动的妙招

高玲玲;194

幼儿心理健康教育的实践与思考

业萍;195

出类拔萃

山区儿童患龋率分析

杨爱林;196