考试研究

英护专业学生雅思写作能力培养策略探析

王一楠;1-2

用波利亚解题表解2012年广东中考数学压轴题

黄紫宜;2-3

题型研究

高中英语完形填空的多元开发利用初探——以一堂高三教学课为例

邱霞萍;3-5

教改研究

《工程力学》课堂教学改革探索与实践

李玉海;郜少波;5-6

管理学课程教学内容与方法改革探讨

王丹;6-7

机械电子工程专业导论课程改革探索

李铁钢;7-8

职业中专学校语文教学改革之我见

马素琴;8-9

浅析中学地理探究教学改革——以五河一中为例

朱捷;10

小学数学课堂教学模式改革与创新

黄绍远;11

师资建设

现代信息技术对促进教师专业发展的作用

孙洪亚;12

教材研究

新课程背景下高中语文教材使用及教法探究

程强;13

文学语言学研究

《林黛玉进贾府》中人物形象的刻画艺术

马华;14

严寒中的那抹清丽——菲利普·弗伦诺《野忍冬花》品读

王思捷;15-16

从《推销员之死》看会话含义的情形

蒋华华;16-17

谈语言表达中几种常见修辞手法的运用

段俊红;18

英国女王登基60周年演讲的衔接手段分析

杨晨晨;19

文化艺术研究

视觉传达设计中的理性价值和意义

朱松涛;20

视觉传达设计与视觉思维

赵宇喆;21-22

语文教学与研究

法国埃克斯市中学生汉语学习动机分析

李笋;22-23

发展性阅读障碍的影响因素分析

陈多才;刘琴;23-24

语文教学中如何加深学生的理解和体验

黄德琼;24-25

新课改环境下高中语文教学模式研究

崔美华;25-26

新课标下语文教学的新型备课策略

孟凡银;26-27

在高中语文阅读教学中培养学生的问题意识

戴月云;28

阅读教学呼唤探究性学习

杨激风;29

阅读教学中如何培养学生的自学能力

蔡晓艳;30

如何对初中生课外阅读进行指导

刘志兵;31

如何提高初中语文阅读的课堂教学效率

孙桂梅;32

让德育教育之花悄然绽放在语文课堂

何方敏;33

让语文课堂美起来——谈谈中职学生的审美情趣

段迎春;34

创新教学理念,让学生成为语文课堂的主人

王坚;35

让语文课堂充满人文关怀

李秋霞;36

让学生享受学习的快乐——如何创造语文课堂的和谐美

周志英;37-38

对语文公开课上作业布置的几点思考

汪娟;38

由语文公开课说开去

朱丽华;39

探讨初三语文复习教学中的有效策略

李广慧;40

初中语文教学里的国学瑰宝

李秋萍;41

初中语文口语交际教学的目标设计

冷慧;42-44

不拘一格教口语

颜芹;44-45

从控制到引爆——小学语文教学中的“控制现象”与策略重构

贺丽红;45-46

于细微之处见精髓

陈彦花;46

感人心者,莫胜乎情——语文教学中的师生情感交流

濮忠良;47

让学生感受语文美

王亚娟;48

让儿童快乐识字

朱思慧;49

作文教学与研究

完善作文评价体系,还原学生乐文天性

张庆红;王强和;50-51

中学作文教学存在的问题与策略探究

陈铂森;52+97

农村地区小学作文教学方法探究

王翠伶;53

数学教学与研究

建立概率模型来解决求和问题sum from k=1 to n ((k+1)(k+2)…(k+m))

朱双荣;54

数学情境创设对学生思维发展的积极作用

俞兴根;55-56

利用程序解决平分液体问题

车军政;56-57

浅析初中数学规律探索型问题

刘君;57-58

改变教学方式,提高教学效率

杨丽;58-59

让数学练习课告别“厌烦”迎来“生机”

丁洁;59-60

开放式教学在数学教学中的应用与思考

吕贝贝;60-61

论新课标下的初中数学教学新理念

赵光照;61-62

引导学生感受初中数学的美

严伟;62-63

践行新课标理念,提高初中数学教学效率

唐怀恩;63-64

改进初中数学课堂教学的几点思考

李建忠;64-65

关于数学课堂“拖堂”现象的思考

朱丹丹;65-66

浅议初中数学课堂教学中的有效互动

李超;66-67

激活学生情商,让数学课堂充满魅力

潘跃青;67-68

如何构建高效的小学数学课堂

颜纯红;68-69

探求有效理答,促进学生发展

王新青;69-70

培养学生的合情推理能力——“小数点向左移动引起小数大小变化的规律”教学案例

满瑞敏;70-71

小学数学教学中创新思维的培养方法

温立义;72-73

小学数学教学方法的选择问题探讨

郭付新;73

小学数学教学中如何培养学生的创新能力

陆莉;74

“秒”不可言,“秒”趣横生——如何有效体验“秒”的存在

沈如锋;75-76

指导小学生阅读数学课本的三点策略

高向红;76-77

数学家庭作业改进策略

周晓辉;77-78

外语教学与研究

大学英语教师在自主学习中的定位与作用

王瑰玮;78-79

大学英语作文教学中的互动与反思

黄大鹏;张景发;79-80

“以读促写”英语写作教学方式研究综述

明芳;80-81

浅议日语谚语的翻译

白宇;81-82

网络化大学英语听力自主学习策略探究

张秀清;83-84

英语听力课教学模式探索

李海荣;85

探究文章标题,提升学生思维能力——以A Night that the Earth Didn’t Sleep为例

贵丽萍;86-87

语言迁移的层面及其在高中英语教学中的应用

杨锦东;于海荣;87-88

中等职业学校英语教学评价体系初探

黄薇;89-92

任务型英语教学方法的实践与思考

岳瑛;92-93

农村普通高中英语教学中初高中衔接误区及应对策略

杜娟;罗成;93-94

初中英语教学中西方文化的渗透

王倩;95-96

新课标下高中英语学困生的成因分析及其转化对策

厉莉;96-97

英语课中的“任务”教学设计

商彦玲;98

多媒体技术在英语教学中的利与弊

杨文林;99

新课程理念下增强初中英语教学实效性的认识与思考

刘兆艳;100

初中英语词汇教学探索

王燕;101-102

体育教学与研究

大学体育跆拳道教学现状及其对策

宋炜;102-103

谈高职学生篮球运动队训练中的体能训练

亢宇;吕芳;104-105

在初中体育课堂教学中培养学生的自主学习能力

惠翔;105

多媒体在体育教学中的运用

刘松涛;106

中职学校健美操教学方法浅析

阎雯斌;107-108

如何提高高中女生上体育课的兴趣

郑晓玲;108-109

增强运动乐趣,加强学生参与——例谈小学体育课堂的参与性教学

戴立新;109-110

蹲踞式起跑在小学体育课堂教学中的实践与探索

陈鹏;110-111

信息技术教学与研究

巧用“网言语”,实现“微大义”——如何提高C语言课堂教学的吸引力

郭苹;111-112

项目式教学在高校单片机实训课程教学中的应用

顾能华;朱莉;徐进;113

新课程背景下提高教育技术学专业本科生执教能力的思考

夏红梅;114

中职信息技术教学刍议

李臻敏;115

如何激发初一学生学习信息技术的兴趣

杨健春;116

政史地教学与研究

导入在高中政治教学中的运用

吕蒙;117

运用计算机信息技术,让德育课焕发新的活力

管密琴;118

优化课堂教学,激学学生兴趣

罗连凤;119-120

谈初中思想品德课的生命化教学策略

杨辉;120

历史课堂中引入“合作探究,多维互动”教学策略探析——以《新中国外交》为例

高明爽;121

优化初中历史课堂教学模式探索

岳晓丽;122

谈中学历史教学中交流表达能力的培养

李世宏;123-124

地理教学与形成性评价

李俊;124-125

优化课堂提问,启发地理思维

杨建飞;125-126

理化生教学与研究

新课改下的教师课堂教学思考

张新卯;126-127

线性定常系统的串联校正实验教学方法探讨

吴冬春;127-128

如何提高高中物理复习课的课堂效率

韩兆伟;129

关于高中物理课堂教学的几点体会

白晓青;130

高一新生物理学习的局限性与对策

龚玲;131

链接物理学史,激发学生兴趣

张瑞清;132

初中物理教学中如何转化后进生

幕慧芳;133

多媒体技术在初中物理教学中的运用

冯慧君;134

论初中物理教学中学生提问能力的培养

高新爱;135

如何让学生从被动学习变为主动学习

李联胜;136

鼓励教育在高中化学教学中的实施

李志英;137

得失电子守恒在化学计算中的应用

李东标;138

高中化学课堂提问策略新探

孙勇;139

化学“高效课堂”的实践和思考

梁红伟;140

高效化学课堂浅析

吴传琴;141-142

优化化学实验,促进课堂教学

季杰;142-143

如何提高初中化学复习质量

薛菊香;143-144

信息技术在化学探究实验中的作用

沈庆;144-145

如何培养学生的创新能力

宋茹英;145-146

引导探究,自主学习——“减数分裂和受精作用”第一课时的同课异构

张俊莲;146-147

新课标下高中生物探究性教学设计

李玉军;148

在生物教学中如何提高课堂交流的有效性

杨圣革;149

提高生物课堂有效性的几点思考

周文光;150

探究生物教学中学习兴趣的培养

范春红;151

高教高职研究

基于以人为本理念的大学生思想政治教育研究

窦菲菲;152

如何加强大学生的规范化管理

卓继跃;153

手机微博对我国大学生思想政治教育的影响及对策探析

肖露;154-156

高职辅导员构建学习型班级的思考

杨璐宇;156-157

农业高职院校五年制高职新生管理工作研究

王琳琳;方向红;158-159

高校图书馆服务中存在的问题及创新

可新方;159-160

Krashen语言输入理论对汉语初学者的启示

吴艳华;161

多种途径促进大学生就业指导工作

刘洪敏;162-163

大学生“手机控”现象探析

张殊岐;沈庆;163-164

大学生第二课堂学分获得情况的调查分析与思考——以合肥学院生物与环境工程系为例

邓呈逊;刘昆;周丽;俞志敏;164-165

大学生《职业生涯规划》课程教学内容设计探析

滕远杰;166-167

关于高校物流管理课程的教学思考

骆达荣;167-168

教育教学研究

网络道德教育势在必行

周荣;168-169

当前家庭教育中存在的问题及解决对策研究

宋小娜;169-171

浅谈未成年人“保护”下的教师侵权行为

张则强;171

音乐教育对学生心灵的滋润和智力的开发

王立华;172

情牵一线——在美术教学中培养学生的审美能力

严忠英;173

中职《法律基础知识》教学中信息技术的运用

卢彩琴;174-175

对艺术特色高中美术专业教学的思考

程津锋;175-176

谈中学美术教学中创造性思维的培养

王小双;176-177

如何在职业教育中创新美术教学

孙姝雅;177-178

音乐课:意象与音乐的灵动舞蹈

顾月红;178

新课程标准下小学生欣赏课教学方法初探

盛群;179

班级管理

快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福——《做最好的班主任》读后感

王艳;180

例谈班级小干部的培养

王雪霞;181

细节决定成效

朱英;182

幼教天地

小班幼儿良好品德习惯养成之我见

朱莹;183

在幼儿教育中合理运用表扬与批评的方式

何红霞;184

托班幼儿入园前家庭生活调查报告

张淑萍;185-186

幼儿园体育特色活动的实践与探究

居秋霞;186-187

幼儿园角色游戏区的设置与指导策略研究

时玉莹;187-188

利用民间游戏,增强幼儿体质

陈奇;189

在美术区域中渗透民间艺术

魏亚雯;190

幼儿美术活动的激趣策略初探

刘莉萍;191

让幼儿在音乐教育中快乐成长

徐艳华;192

电子白板,让课堂教学“活”起来

李琴;193

出类拔萃

可转换债券融资的利与弊

周东柠;194

丰县地区电动三轮车制造业发展浅探

董德善;195

植物油油脚利用方法研究

苑乃香;韩华博;王秋允;潘金环;196