考试研究

2012年浙江省高考数学(文科)第22题解法探析

陈巧妍;1-2

近年来高考英语中名词性从句易错点剖析

高伟;3

2012年全国新课标卷语文诗词鉴赏和名句默写题分析及备考建议

马顺云;4

文理分科对学生数学成绩影响的调查

王斌;5

从三角函数看高三数学的“二轮复习”

张维;6+12

高职院校高补考率现象的归因思考与对策研究——以A和B高职院校为例

卢素丽;熊炳忠;7-8

揭开物理中考试题的面纱——迷惑性选择题的常见类型例析

刘文雄;9-10

泼水节是中国的传统节日吗?——对小学二年级一道语文试题的思考

严广富;10-11

教改研究

职业导向的高职英语视听说实践一体化教学改革初探

郑阳美;11-12

高职民族预科物理教学改革初探

敖特根;13

新形势下的小学数学课程改革与发展

何凤梅;14

师资建设

高中教师职业倦怠产生的原因及其缓解策略

黄娜;黄明举;15-16

浅谈实践基地教师综合素质的“转型升级”

唐惠林;16-17

文学语言学研究

谈《兰亭集序》的历史性和现代性

张文瑾;高琳;18

元人杂剧本体观探析

李军;19-20

曹禺戏剧中的女性形象

李晶晶;21-22

诗歌《补墙》赏析

陈霞;22-23

文字通用类术语的辨析——对比王力版与郭锡良版《郑伯克段于鄢》释文

陈燕;24-25

文化艺术研究

新农村建设中体育文化传播的责任研究

陈蓓蓓;郭伟;25-26

列维坦及其作品的艺术特点探讨

孙姝雅;26-27

意象在绘画创作中的运用

柯亨通;27-28

男高音的呼吸技巧

李双林;28-29

思想理论研究

理论的前瞻与实践的突破

姜靓翎;马文静;熊春华;闻飞;29-30

语文教学与研究

浅论语文教学中学生创新思维的培养

何远林;31

谈高中语文教学中的文言文教学

米小芹;32

以学生为主体的语文教学研究

卢施宗;33-34

加强媒体素养教育,提高语文教学质量

崔美华;34-35

在语文教学中引导学生进行探究性学习

杜豪杰;35-36

基于苏教版初中语文综合实践活动的语文教学方案

姚明霞;陈宏;36-37

初中语文对话教学的弹性设计

谭长慧;37-38

提高语文课堂教学质量的有效方法

周秀梅;38-39

让口语之花盛开在农村小学语文课堂上

张春伶;39-40

语文课堂教学中如何实现有效的师生互动

陈云静;40-41

开启充满生机活力的现代小学语文课堂教学

刘立岩;41-42

中学语文教学中探究性阅读的方法和策略

姚虹燕;42-43

农村初中课外阅读的影响因素与实施策略

汪娟;43-44

还学生一片阅读的蓝天

肖丽红;44-45

切实改进小学生的课外阅读

郁莉;45-46

激发浓厚学习兴趣,打造语文第二课堂

于美荣;46-47

新课程下中小学语文教学存在的问题浅析

陆霞;47

与编者对话应关注什么

李志刚;48

让孩子在书香中成长

丁数华;49

小学语文教学要全面提高学生的语文素质

刘萍;50

如何让低年级儿童“悦”读

李春玮;51

让一年级课堂书声琅琅

卢晓莺;52

兼听则明——小学语文听力训练探析

杨海平;53

作文教学与研究

运用现代信息技术,优化作文教学

王艳;54

学生作文中存在的问题及对策

张则强;55

一堂意料之外的作文课

唐丽;56

方法读中得,技能写时成——凸显个性专题阅读与专题写作教学设计

刘晓娥;赵明发;57-58

浅谈作文评改

王梅;58

低年级说话和写话能力的培养方法

杨福臣;59

数学教学与研究

类比思维在高中数学教学和解题中的运用

柳华华;60

数学教学中“学案导学”的编写与实施

师增产;61

高中数学“分层教学”的理论和实践

姜冬静;62

增强学生的内在动力才是有效学习的重要途径

袁理辉;63

数学教学中要注重学生数学语言的培养

王志强;64

谈数学教学中的培优补差与思维能力培养

宋金霞;65

“辩”出一池“活水”来

包倩;66

数学,让我们一起感受成功

黄静亚;67

初中数学复习方法浅探

王秦虹;68

加强思维训练,构建有效课堂

朱卫根;69-70

构建互动课堂,优化数学教学

李万成;70-71

让数学课堂因游戏而精彩

高红梅;71-72

如何上好小学数学课

邓淑兰;72-73

小学数学课堂教学艺术探析

杜凤清;73-74

提高教师专业素养,构建“和谐数学课堂”

韩全红;74-75

让学生在小学数学课堂上进行有效的练习

刘满全;75-76

如何提高小学数学课堂提问的有效性

许艾建;76-77

如何在小学数学教学中渗透数学建模思想

徐学莉;77-78

论小学数学教学中学生创造力的培养

刘佰军;78

外语教学与研究

克拉申五个假说的争议性及其对外语教学的启示

胡金玲;79-80

二语动机自我系统理论研究

曹洁;80-81

英语专业知识课研究型教学模式探究——以《英语语言学导论》为例

向征;曾小荣;陈泽源;81-82

基于工学结合与民族情感因素的高职高专英语教学策略

吴文亮;83-84

形成性评价在高研英语教学中的应用研究

金小雪;84-86

独立学院英语专业本科学生在英语写作课程中面临的困境与对策

刘正兵;86-88

通过阅读提高学生的英语写作能力

李敏;88-89

日语授受表达中的集团意识——从文化视角看日语中的授受表达

杨方方;张登云;89-90

如何提高大学生的英语听力水平

唐静;90-91

心理同一辙,世学何多门——平中求奇话听力

赵敏燕;92-93

中学英语词汇教学与文化渗透

周文强;93-96

浅析英语教学中学生的主体作用

孟薛艳;97

以学生为主体,不断探索英语教学新途径

孙晓丽;98

农村高中美术班学生英语学习现状及对策

石南山;99-100

高中英语学困生转化的尝试

姜越;100-101

优化作业设计,让英语课堂焕发活力

刘曙红;102

提高初中生英语交际应用能力之我见

陈理敏;103-104

初中英语教学现存弊端及对策

刁彩玉;104-105

充分挖掘教材资源,提高学生口语能力

张平丽;105

影响幼师学生英语阅读自主性的因素和解决方法

吴丁敏;106-107

初中英语课外阅读指导课教学活动设计探讨

刘春芹;107-108

初中英语阅读课“读后任务”中存在问题及建议

唐海燕;108-109

关于新课改下初中英语阅读教学方法的思考

金丽丽;109

谈初中生英语课外阅读

刘莹莹;110

提高初中学生英语阅读能力的策略

丁妍;111

在英语教学中培养学生的阅读能力

徐丽;112

践行新课改理念,构建互动式课堂

李仁娥;113

如何优化高中英语课堂教学

王敬静;114

对高中英语课堂提问的反思

张辉;115

计算机辅助高中英语课堂教学初探

王庆东;116

多媒体技术在英语课堂教学中的运用

金兰娟;117

提高英语课堂效率的策略

杨正勇;118

构建民主和谐师生关系,打造高效英语教学课堂

刘爱华;119

初中生英语课堂话语输出困难的原因分析

吴秀娟;120

初中英语课堂教学应“以学生为本”

吴艳秋;121

穿插游戏,打造英语趣味高效课堂

成翅之;122

Chant让小学英语课堂更精彩

吴翠;123

学生预习后的英语课堂更精彩

宋安菲;124

挖掘语篇信息,提高语篇教学的有效性

邱莉莉;125

为小学英语词汇学习撑起灿烂的天空

郭红莉;126

小学英语“情境教学法”初探

张焕侠;127

体育教学与研究

体育合作学习中教师的角色和作用

张翠翠;朱斌;程莲莲;128-129

谈高中体育与健康新课程的课堂教学

杨葵阳;129-130

职校推广足球运动的若干问题探讨

林国柱;130

六安市城区初级中学体育现状调查与分析

谢明军;刘乃宝;131-133

信息技术教学与研究

浅论信息技术与课程整合的有效性

陶佳;133-134

“爱”在信息技术课堂

徐琴;135

中职计算机基础课程教学方法研究

杨柳;136-137

政史地教学与研究

政治教师的健康心理对中学生的影响

郑代雄;137-138

初中思想品德课情境教学策略探究

陈正荣;赵文斌;138-139

论初中思想政治课课堂转型中学生自主学习习惯的培养

彭娟;139-140

历史与社会课堂情感融合的策略探索

李世平;141-142

中学历史学科中如何渗透德育

郑继远;142-143

理化生教学与研究

用数理结合的方法解物理习题

魏丁丁;143-144

高中物理教学与学生综合能力的培养

库凯华;毛长盈;145

物理教学中如何培养学生自主学习能力

韩峰;146

培养良好的学习习惯,构建高效物理课堂

刘兴全;147-148

上好高中物理习题课七法

刘桂红;148-149

物理教学中,要让学生学会自主学习

马召;149-150

几种线性电路分析方法的比较

张甜;150-151

“伏安法测小灯泡电动率”实验中常见电路故障分析与排查

赵廷玉;151-152

在初中物理教学中培养学生的创造性思维

蒋海明;152-153

对初中物理一轮复习的思考

周晓娟;153-154

初中物理探究性教学实践与反思

梁世土;154-156

让学生在快乐中学习物理

崔振华;156-157

高中化学新课程的教学策略

韩自民;157-158

在中学化学教学中渗透环境教育

嵇丽丽;158-159

化学教学中培养学生创新能力的实践研究

吴小梅;159-160

化学教学如何渗透“低碳”理念

惠怀成;160-161

银镜反应必须水浴加热原因探究

王月倩;161-162

充分运用信息技术手段,优化初中生物教学

季余峰;162-163

高教高职研究

高等职业教育人才培养模式研究

刘玉婷;163-164

对外汉语专业跨文化交际能力培养模式研究

陈晶;165

学生人际交往与实践能力的培养方法研究

郭俊锁;成彦霞;韩兵;方懿;166-167

关于推进学风建设的思考

周雪琴;167-168

河北省新建本科院校专业建设现状及对策研究

张芳;艾静;169-170

强化公寓文化建设,打造高校育人平台——以南京交通职业技术学院为例

韩磊磊;170-171

基于大学生生涯特点做好职业生涯规划教育工作

滕远杰;171-172

高校手机图书馆存在问题及对策分析

袁永军;172-173

高职护理专业化学习题现状的调查与分析

李炜琴;174-175

教育教学研究

论中国教育研究的问题意识——从发展人的角度思考

强苑莹;175-177

正己化人,多元发展,开创高中教育新局面——普通高中立人教育的管理思考与实践

杨仁元;177-178

先成人,后成才——中学生的人格教育刍议

卞红泰;178-179

优化社区教育,强化学校德育

李俊;179-180

建立民主和谐的师生关系

王信;180

小议农村中小学寄宿生管理与教育

曾冬花;181

唱响绿色童谣,丰富校园文化

陈燕;洪成;182-183

多媒体教学手段在职专德育教学中的优越性

黄华芬;183-184

如何培养学生的自主学习能力

张春艳;184-185

技校秘书专业口才课程改造探索

郑芬;185-186

浅议中学美术教学中的审美教育

舒启学;187

如何使学生积极参与美术课堂活动

缪晓红;188+55

以几何图形为载体,提高美术课堂教学效率

王加美;189

如何培养学生学习蒙语的兴趣

吴宏丽;190

班级管理

中学班级管理的心理学原理探究

张丽娜;191

中专学校班级管理策略探析

牛平平;192

出类拔萃

如何提高油田企业基层管理干部培训教学管理工作质量

黄琳;193-194

广西田阳县农产品物流现状分析及对策研究

尚书山;陈治坤;195-196

如何做好工程项目的纪检监察工作

赵婕;196