考试周刊2013年03期杂志目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
考试研究
对合理、科学的选修课程考核体系的构建与思考
徐思义;1-2
高考英语阅读理解题猜词技巧
范海蓉;2-3
“定语从句”难点在高考英语二轮复习中的突破
王梅;3-4
《全国计算机等级考试一级B教程》教学探讨
王栋松;4-5
初中英语完形填空测试的命题优化策略——基于语言测试理论的完形填空考点效度理论
周玮;5-6
关于初中数学开放性试题的几点思考
黄栋霞;7
教改研究
乡镇(社区)定向本科临床医学专业课程体系改革初探
钟志宏;鄢俊;辛赣海;8
《植物组织培养》教学改革探索
高汝勇;9
师资建设
浅析教师个人知识管理与教师专业成长
张真真;10-11
文学语言学研究
李清照词作的艺术特色
马华;12
徐志摩对泰戈尔的诗歌译介:中国新诗的呼唤
黄静;13-14
《宠儿》中陌生化的母爱
陈颖娟;14-15
物理在诗词中的浪漫之美
江艳丽;16-17
通过英汉对比改进词汇展示方式
林伊杰;17-18
浅析英语谚语中的性别歧视现象及其成因
陈红平;王卉;19-20
思想政治研究
浅论政工人员的讲话在人际沟通中的作用
郑练;20-21
法学研究
我国环境犯罪非刑罚处罚措施存在问题及完善的对策
李哲;21-22
语文教学与研究
于细微处品出语文的味道——高中语文有效课堂教学探析
周艳;23
论在初中语文教学中如何进行素质教育
李华印;24-25
浅论语文教学中的创新教育
刘秋姣;25-26
在初中语文教学中加强美的教育
张建;26-27
比较法在初中语文教学中的尝试
李广慧;27-28
农村初中学生语文合作学习初探
李明华;28-29
职业学校语文教学研究
黄静;29-30
初中语文阅读教学法浅探
朱敏芳;30-31
如何培养低年级学生课外阅读的主动性
苏秋菊;31-32
培养低年级学生课外阅读的意识
许志雄;32
小学语文阅读教学浅谈
朱凤娇;33
创新是语文课堂焕发生机的源泉
陈会云;34
让孩子亲近美文,让课堂诗情飞扬
张建;35
解开热闹的外衣,直面浮华的课堂
闵小丽;36
如何提高小学语文课堂教学效率
王慧明;37
如何让学生真正成为语文学习的主人
肖蕙瑾;38-39
小学语文教学中加强逻辑思维训练的途径
王秀惠;39
如何在小学语文教学中渗透思想品德教育
王军;40
让小学生在“趣”中识字
潘惠敏;41
无“负”一身轻,你乐我也乐——谈小学语文有效性作业设计
王新青;42-43
关于农村小学加强学生朗读训练的思考
后明霞;44
作文教学与研究
针对人教版必修教材谈高中语文古文教学写作化
王倩倩;45-46
提升作文思辨能力的策略
田富焊;46-47
新形势下小学语文作文教学感悟
陈春珠;48
提高小学生习作能力的教学策略
赵玉存;49-50
数学教学与研究
微分方程稳定性判定方法在教学中的探讨
辛云冰;50-51
利用向量内积计算立体几何中的“距离”和“夹角”
杨星光;51-52
论数学教学中学生创新意识的培养
杨立义;53-54
数学教学方法的借鉴、运用和创新
王爱峰;54-55
高中数学教学中创造性思维的培养与研究
贺进喜;55-56
如何培养学生的数学思维
符婵;56-57
新课程理念下高三第一轮数学复习方法与策略分析
郎桂香;57-59
高中数学教科书中有关应用问题的探讨
李群;59-60
让课堂充满问题,让问题引领思考——例谈“问题串”梯度复习法
张萍;60-62
数学课堂要高效,巧设妙问是法宝
刘吉景;62-63
巧用动态生成教学,数学课堂绽放精彩
张珉;63-64
学生良好数学学习习惯培养的探究
刘鑫丽;65-66
从学习方法与习惯谈初高中数学教学衔接问题
许月珠;66
职高数学教学中的几点反思
张聪霞;67-68
多媒体在教学中的有效应用
陈翠香;68
让数学走进生活
姚海平;69
利用“切”入口,解决圆取值问题
张刘坤;70-71
数学学习中的“屡战屡败”和“屡败屡战”——初中生数学学习个案分析
申鹭;71-72
简析初中数学两极分化的原因及对策
周明章;田应淑;72-73
新课程理念下初中数学探究式教学方法探讨
熊宝武;73
如何提高初中数学教学中预习的有效性
李超;74
开放式教学在初中数学中的应用
徐书敏;75
注重表达,培养学生数学思考能力的捷径
郭萍;76
让数学与生活之间架起一座桥梁
凌彩娟;77
鼓励学生在生活中学数学
胡永燕;78
由“一双手”引发的小学数学教学反思
黄绍远;79
让有效理答走进小学低年级数学课堂——小学低年级数学课堂理答行为的案例研究
段俊丽;80-81
如何提高低年级学生学习数学的兴趣
黄梅丽;82
如何在小学数学教学中让学生自主学习
代树国;83
如何培养小学生学习数学的兴趣
万平新;84-85
例谈小学数学作业的批改
汪夕峰;85
外语教学与研究
论高职学生英语竞赛能力培养的必要性及策略
王飞燕;徐衡;86-87
高职新生英语学习适应性研究及教学策略——以北京电子科技职业学院为例
曹建春;张平;87-88
英语口语教学技巧探讨
任巧华;88-89
刍议以交际为核心的英语口语教学模式
乐斯斯;90
时间状语now置于句首不一定倒装——基于利用网络语料库对英语教学的研究
倪晓黎;91-92
浅析动名词和动词不定式作宾语的异同
孟静宜;92-93
语义场理论及语用功能双重视角下的英语词汇教学策略
林渤;93-94
英语词汇教学策略在中职英语教学中的应用
贵霞;94-95
注重高中英语的词汇文化内涵教学
卢文晋;95-96
文化差异对英语学习者的影响
杨文林;96-97
让英语课堂成为学生表演的舞台
张燕军;97-98
教师课堂教学行为对学生听力焦虑的影响
周坚毅;99-100
新课程下影响高中英语阅读效率的因素
韩静利;100-101
正确运用多媒体技术,优化中学英语教学
徐芬;101-102
孙子兵法与英语教学
丁琴;103
浅论英语教学中的合作学习
高利央;104
七年级英语起步教学的做法及思考
刘凯歌;105
初中学生英语自主学习能力培养的途径
钟苑辉;106-107
小学英语导入环节课堂话语问题分析与对策
吴红仙;107-108
小学英语游戏教学探索
郭迎州;109
小学生英语学习积极情感的激发
徐东妹;110
如何激发和培养小学生学习英语的兴趣
安凡霞;111
体育教学与研究
独立学院运动队建设经验总结——以中国地质大学长城学院为例
张瑜;崔波;112-113
高等院校体育“三自主”教学产生的问题分析及未来目标与措施
孙敏;陈永强;113-114
从中国男篮进攻中的失误看到的问题
尚细顺;康金宝;114-115
谈体育与健康课中的安全防范
倾芳娣;116
中职学校快乐体育教学刍议
宗崇;117-118
中学生体育兴趣的激发与培养
王军龙;118-119
自主探究教学在初中体育中的合理应用
潘占峰;120
体育课上如何对学生渗透思想品德教育
苟旭娟;121-122
马俊仁的运动营养恢复手段初探
白杰;122-123
《站立式起跑》教学设计
张浩宇;123-124
小学体育教学中情感教育实践与探索
赵福昌;124-125
信息技术教学与研究
基于网络的机械基础实验虚拟教学平台的研究
关祥毅;王向伟;赵丽丽;马炳鹏;刘义翔;125-126
地方本科院校物联网工程专业建设探讨
李仲生;唐杰;黄同成;谢兵;126-128
高职信息技术有效教学策略研究
陈素玲;128-129
人工智能技术在足球机器人中的应用
周宏;130-131
高中信息技术与各学科课堂教学的融合与创新
夏丽华;131-132
信息技术对高中学生发展的影响
符阳玲;132-133
同课异构,聚焦课堂——对信息技术教学研究的思考
梁永双;133-134
职业技术教学与研究
中职汽车专业学生对汽车防抱死制动系统(ABS)应有的研究
陈站女;135
政史地教学与研究
思想品德课教学中如何体现素质教育
胡金鑫;136
让时政成为思想政治教学的源头活水
孙明;137
思想品德课“五导式”自主学习课堂教学模式初探
王胜;138
关注学生心理时效,构建品德高效课堂
杨翠萍;139-140
初中历史教学中如何渗透情感教育
钱晓波;140
初中历史教学中培养学生问题意识的策略和原则
郭沫环;141
浅析多媒体技术在初中历史课堂教学中的应用
陈香;142
理化生教学与研究
“运动独立性原理”在解曲线运动问题中的应用
杨云;143-144
高中物理课堂教学中的创新与探究式学习
王美霞;144-145
新课标下的高中物理教学探析
赵洪伟;145-146
物理教学中学生非智力因素的调动策略
康国瑞;146-147
物理课堂问题化教学初探——以《自由落体》为例进行问题化教学设计的尝试及反思
尹华;147-148
搞好新课标下的化学课探究式教学
李志英;149
论初中化学教学中教师角色的转变
韩永超;150
对初中化学高效课堂的探索
王彦生;151
高中生物课堂教学的基本策略
徐东东;152
强化技能,优化生物课堂
吴志强;周玉平;153-154
谈初中生物高效课堂的构建
宋茹英;154
关于激发初中生学习生物兴趣的思考
陈亚明;155
高教高职研究
论校园文化对大学生思想教育工作的促进作用
马建国;156
基于需求理论的大学生网络素养教育探析
赵亮;157-159
苏州地区经济的新发展对当地高职教育发展的新要求
赵莉;159-160
高校学生社区管理模式探索
胡树骥;160-161
反邪教工作与学校工作有机结合点的研究
黄明光;董媛;161-163
对高职院校生源质量下降的几点思考
杨泽辉;张鹏;163-164
充分发挥指导教师作用,提高大学生毕业论文(设计)质量
陈亚红;田丰收;164-165
浅论大学生社交口才培养的重要性和途径
丰真;何丽妮;林益宏;林小卫;周江辉;165-166
表达性艺术治疗团体心理咨询在大学生情感创伤辅导中的效果研究
安华平;167-168
大学生孤独感与生活事件的相关研究
纪超;168-170
大学生由游戏沉迷到游戏赏析转变成因探析
李树波;170-171
军校教员信息化教学行为的教育技术解析
马丽娟;周清;172-174
试论高职院校教学质量监控机制
朱文友;174
学分制下的农林专业教学管理研究
何扩;张秀媛;赵瑞平;175-176
有机合成化学课程双语教学的探索
杜振亭;袁茂森;王俊儒;高锦明;176-177
病理生理学换位教学初探
张磊;177-178
教育教学研究
当代乡村教师的文化境遇与文化重构
张君;178-179
做学生喜欢的老师
霍文霞;180-181
农村职业学校思想教育工作面临的问题及对策
董铎;181-182
浅谈农村留守孩子心理健康的培养
陈武;182-183
对“逆反”心理突出学生的心理健康问题的干预——我与“批评家”的“较量”
吴庆丹;183-184
消除学生厌学心理的对策
李世清;184-185
学习障碍的认知问题及干预对策
李晓娟;185-186
中等职业学校公共基础课教学评价现状调研报告
黄薇;186-189
试论情景化教育对学龄前儿童智力发育的影响
许杰;189
关于说课的几点体会——“濮阳市教学技能说课大赛”有感
秦素敏;190
如何上好《基础会计》课
陈婉琳;191
让音乐伴随学生一同成长——音乐教学中的情感体验
包彬彬;192
音乐教学中的能力培养
梁亚玲;193
班级管理
在班级管理中培养学生的文化意识
何昱;194
简谈小学班级管理
刘灏;195
幼教天地
谈体育活动中幼儿自信心的培养
黄丽娟;196