考试研究

大学英语四级考试中听力测试对教学的启示

黄漫;1-2

高考体训生术科测试心理训练初探

刘文;2-3

教改研究

组态王在计算机控制技术教学改革中的应用

汪先兵;4-5

提升专业英文水平,巩固学科基础知识——金融专业英语教学改革初探

牛瑞芳;5-6

高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨

费景春;7

独立学院机械类专业教学改革探索

郭童军;陈功备;8

浅论新课改下的初中体育教学

王兴闽;9-10

师资建设

新《纲要》呼唤教师教育的个性化

徐荣妹;10-11

文学语言学研究

余华小说中的母亲形象分析

赵海云;11-12

叙述视角对人物刻画的比较分析

曹素萍;12-13

从类型学角度分析汉语和越南语情态补语的异同

马娅丽;马雪燕;13-15

韩中饮食谚语对比研究

李明月;16-17

语用失误和语用翻译

李晓玲;王玉蕊;17-18

翻译适应选择论视角下的广告翻译

王晓燕;18-19

文化艺术研究

中国文化心理学视角下的攻击性研究

高素芳;郑红;19-20

纸质期刊如何提高使用率刍议

李敏琴;21-22

论图书馆的休闲功能

廖武山;23-24

语文教学与研究

语文教学中构建学习共同体的初步实践

何红京;24-25

浅议语文课前三分钟活动的意义

王大荣;26

提问是最好的老师

王娜娜;27

开启心灵的钥匙——浅议中学语文教学中的美育

吴秀华;28

还学生一片自主阅读的晴空

谢丽;29+25

也谈学生语文阅读能力的培养

祁作余;30

在阅读教学中培养学生的朗读能力

张英;31

品读激情文字,感悟英雄精神——五年级语文下册《大江保卫战》教学设计

郑淮;32

营造民主和谐的语文课堂学习氛围

陈琼轩;33

打造一个充满活力的语文课堂

陈必真;34

口语交际教学探讨

王孝闯;35

新课标下小学古诗教学的有效策略

赖素珍;36

把学习的主动权交给学生——谈语文自学能力的培养

王雪岩;37

语文教学必须加强朗读训练

杜玉玲;38

作文教学与研究

训练学生写作,让他们倾吐心声

侯连花;39

运用关联词,让议论文深刻起来

刘爽;40

数学教学与研究

关于高职微分方程教学中“自主性学习”的探究

张蕾;41-42

一道数学竞赛试题的解法探索及对《初等数学研究》课程教学的启发

周瑞宏;42-43

一组有趣的函数:f(x)与f2(x)

李代钦;44-45

怎样让学生更好地学好高中立体几何

杨春伟;45-46

高中数学的学习方法探讨

王锦章;46

浅谈二次备课

钟石华;47

二元域上幂零矩阵的性质

刘柳;48-49

用“特殊化”方法求解数列题

宋幸;49-50

艾尔米特多项式的新性质

王荣;51-52

多媒体在数学教学中的利与弊

梁爱灵;52-53

学生自学能力的培养途径——浅谈数学学习方法指导

武艳慧;53

教学评价在中职数学教学中的运用

徐小军;54

宜兴中等专业学校数学分层次教学实验分析

庄勇良;55-56

速求椭圆离心率“e”的范围

李彩红;56-57

初中数学探究性教学方法探讨

王纯新;57-58

初中数学教师如何实现“低付出,高回报”

刘云波;58-59

初中数学概念、定理、判定的教学探索

严彩虹;59-61

初中数学“分层作业”的思考与实践

张凌云;61-62

如何培养中学生学习数学的兴趣

裴必达;63-64

如何激发学生学习数学的兴趣

刘丽凤;64

如何提高数学学习兴趣

西艳娟;65

精心设计课堂提问,提高数学教学效率

王秀杰;66

优化课堂探究活动,促进数学有效教学

任丽芳;67-68

充分展现多媒体魅力,优化数学教学课堂

王书霞;68

数学课堂教学探究

李志民;69

对初中数学高效课堂教学的思考

张余斌;70

在“追问”中生成有效课堂

朱琴秀;71-72

数学课堂如何创设生动的教学情境

仲玖怡;72-73

数学课堂教学中合作学习的误区

苏红叶;73-74

在小学数学教学中增强学生动手操作能力

陆大解;74

新课程背景下小学数学兴趣课堂如何构建

曹映兰;75-76

如何创造有效的小学数学课堂

陈玉山;76-77

如何提高小学数学课堂教学效率

董彩萍;77-78

提高小学低年级学生计算能力八法

胡希昌;78-79

外语教学与研究

观察学习理论对大学英语教学的意义及作用

沙敬敬;79-80

生态化大学英语教学模式的构建策略

陈娟;80-81

对外汉语教材中生词英译的语法偏误探析

徐娜;82

贵州省新升本科院校二外日语教育现状分析

李璇;83-84

关于日语泛读授课模式的探索

鲁晶石;84-85

阅读任务对非英语专业学生词汇附带习得的影响

薛丽;85-86

谈英语阅读教学中有效问题的设计

邢洪涛;87

加强文化内容输入,提高英语阅读能力

冯海英;88-89

英语阅读课教学中如何培养学生跨文化非语言交际能力

周佳华;89-90

中学生英语阅读能力的提高策略

王学林;91

英语歌曲在高中英语听力教学中的运用

何松岭;92-93

英语写作教学新模式实践与思考

梁霞;93-94

中学英语教学中跨文化意识的培养

刘明婵;94-95

中学英语教学中进行合作学习的探究

李秀菊;95-96

英语教学中怎样培养学生的自学能力

梅小燕;96-97

我的英语教学技巧和艺术

周瑞霞;97-98

农村中学如何做好初高中英语教学的衔接

尹秀丽;98-100

农村英语教学中存在的问题探讨

余金海;100

初中英语教师如何开展有效的反思

王文霞;101

初中英语教学与创新教育

张海霞;102

初中英语教学组织形式创新的探究

陆华;103-104

初中英语教学组织形式的创新实践与研究

黄兴刚;104

创设语境,融于任务——《牛津小学英语》4A Unit 8 In class教学设计

陈丽娜;105

谈高三词汇复习情境教学的有效性

林仙;106-107

初中英语单词音标的教学创新

黄永妍;107-108

体育教学与研究

赤峰市区居民休闲体育现状调查与分析

路柏祥;108-109

射击运动员的智力选材与心理培养研究

张轶;110-111

体育文化对发展学生个性的影响

石清泉;111

激发中学生体育学习动机的对策研究

魏徐;112-113

让高中体育成为学生终身体育的摇篮

吴彩;113-114

对中学体育教学的一些认识

吴燕平;114-115

加强体育与健康课程教学,促进学生身心全面发展

李小云;115-116

如何在初中体育教学中培养学生的创新能力

阙胜利;116-117

信息技术教学与研究

网络沉溺的生成机制及社会对策

孙和生;117-118

PBL教学法在高职计算机基础教学中的应用研究

刘欣;曾勇民;119-120

中职学校计算机专业教学现状分析及对策探究

关折澜;120-121

NS网络仿真平台搭建及仿真研究

王泽红;121-123

基于工作过程的《数控机床电气控制》网络课件的开发

韩兴国;秦展田;崔立秀;123-124

对多媒体辅助教学手段运用的几点思考

褚高阳;124-125

政史地教学与研究

取之于生活,用之于生活——打造“生活化”课堂,提高中学思想品德课堂教学的有效性

包慧琴;125-126

构建高效政治课堂的多维思考

肖永华;127

思想政治教学中如何构建和谐课堂

董芳芳;128

多媒体在政治课堂教学中的应用

陈宏英;129

新课改下的初中政治教学艺术浅探

庄民财;130

初中思想品德课探究性提问初探

张守培;131-132

对初三思品课“复习有效性”的几点体会

张孟秋;132-133

优化历史教学,培养学生能力

叶从军;133-134

在历史教学中培养学生的学习兴趣

司来武;134-135

运用恰当的教学方法,提升学生地理复习效率——高三地理知识第一轮复习札记

陈书来;135-136

地理课堂怎样增强教学效果

林文珠;137

论地理课堂教学的导课

刘希明;138-139

理化生教学与研究

高三物理设疑生成式习题课的设计与实践

霍春强;139-142

多媒体辅助物理教学的弊端与对策

沈磊;142-143

创新教学在初中物理课堂教学中的应用

魏春玲;143-144

运用情境教学,提高教学效率

何光显;144

等势面的妙用

田俊;145

如何提高九年级物理教学效率

李汝启;146

化学教学从“应试教育”向“素质教育”的转变

胡梅;147

互动式化学课堂教学策略的运用

姚梅华;148

在教学资源开发中成长

车绍忠;149

化学多媒体教学实践与思考

欧成玉;150

新课改下生物课堂教学中问题意识的培养策略

赵建忠;151

高教高职研究

人本观念是新时期大学生思想政治教育的核心

吴光路;152-153

关于大学生科技创新实践平台建设的研究

赵立永;邓永红;张全柱;153-154

药学专业本科生科研导师制的探索与思考

雷华平;冯纪南;黄红英;张辉;杨德俊;155

药学专业特色应用型人才培养的研究——以右江民族医学院为例

钱力;156

基于CDIO工程教育模式的高技能软件人才培养探索

刘双双;刘德政;胡微;157-158

论技师学院音乐教师的能力

曾强;158-159

谈校企深度合作办学模式的实践探索

赵天宇;160

综合性大学艺术类学生欠费问题及思想教育对策研究——基于华南农业大学艺术学院欠费情况的实证分析

杨志群;吴奕渠;161-163

高职《汽车电气设备》教学探索

覃庆环;163-164

对反思性学习的认识

陈飞;164-165

教育教学研究

如何做好学校德育工作

祝玉怀;166

区域联动之下的店口教师教育科研现状调查与对策研究

何铁勇;167-169

校园文化建设“以人为本、点线结合”的实践探讨

王宙辉;170-171

论中职教育的培养目标和健康发展

张俊亮;171-172

《让家庭不幸成为学生进步的力量》教育案例

谢小燕;172-173

农村留守幼儿生存现状及成因分析

周雪艳;173-174

校办企业功能发挥的实践探究——以南阳农校绿白乳制品厂为例

李自海;175-176

打造高效课堂,彰显魅力教师

唐青梅;177

课堂教学中的调控艺术

李志江;178

如何采用有效的策略进行课堂教学

符婵;179

利用经典模型在机械制图教学中激发学生的空间想象力

谢志燕;180

构建高中音乐鉴赏课“五环赏析”教学模式

敬柯;181

让音乐教学与生活和谐共鸣——《湿地文化与课堂教学研究》初探

许琴;182

情境教学:音乐教学改革的新路径

葛艳芳;183

声乐学习中的恐惧心理成因分析及其对策

祁轶敏;184-185

创新实验教学,培养学生能力

杨凤宝;185-186

班级管理

班级管理要宽严相济

李明龙;186-187

如何做好高中班主任工作

韦小玲;188

幼教天地

幼儿园开发园本课程中的问题及对策

孟超;189

区域活动与领域活动内容优化整合策略

廖婉瑜;190

让孩子在混龄活动中健康成长

王卉;191-192

大班幼儿室内游戏研究

张明磊;193-194

幼儿园小班教学一些心得体会

吴爱华;195

出类拔萃

城市品牌:城市发展新名片

罗慧;王婷;196