考试研究

提高学生工程实践能力和创新能力的考试改革探讨

余永辉;1-2

巧学活用辩证之法,开启迎考成功之门

侯新旺;2

2012年安徽省中考历史试题分析评价报告

隋金梅;3-5

新课改背景下高中思想政治课备考复习策略

郭景致;5-6

基于高三数学二轮复习的有效性研究——谈圆锥曲线复习的选题

林佩芬;6-8

高三化学一轮总复习指要

董相红;8-9

高三化学复习课如何引导学生自主学习

王亚成;9-10

题型研究

新课程高考历史选择题的特殊解题技巧

张克州;10-11

教改研究

高职院校质量管理课程教学改革的几点尝试

张静;12

文秘专业《档案管理学》课程教学改革之我见

周玉香;13

基于职业岗位意识培养的高职会计专业实践教学改革研究

刘亚男;14-15

新课改下如何提高英语教学效率

张春蓉;16-17

师资建设

如何提高地理教师的信息化素养

王红文;17-18

从小学生心目中的理想教师形象看教师专业发展

陈秀娟;18-19

教育视野

日本三次教育改革对我国教育改革的启示

沈红梅;朴凤玉;19-21

杜威和帕克教育思想的现代启示

龙凤;韩荣弼;21-22

文化艺术研究

民国时期东北地区庙会的民俗风情

曾亚玲;23

语文教学与研究

在高中语文教学中培养学生古诗词鉴赏能力

吴英;24

语文课外活动课的开展与探索

游淑云;25-26

让情感诗意地融入初中语文教学中

吴洪生;26

对初中语文教学中开展综合性学习的思考

干亦晨;27

如何在初中语文教学中加强语感的培养

蒋丽霞;28

初中语文语法教学的实施策略

冯菊珍;29

谈语文课堂有效教学的几个立足点

林婉珍;30

诠释课堂教学的精彩

朱泽辉;31-32

为初中语文课堂增添兴趣的翅膀

陶素娟;32-33

关于语文生活教学的思考

王洪波;33

搭乘论辩之舟——小学语文教学中“论辩式教学”的探究

朱小慧;34

如何培养孩子的创造力

刘瑞真;35-36

小学语文教学模式创新之我见

袁国蓉;36

让童话审美式教学撑起小学语文想象的天空

王雪晴;37

小学语文阅读教学探析

谭立乙;38

小学高年级语文教科书作业教学策略探讨

李彩艳;39

丰富教学内涵,提升教学质量——关于小学语文教学方法的新思考

罗翠萍;40

新课标背景下小学语文对话教学的实施策略

李美峰;41

新课标背景下小学语文陶冶式教学的探索

梁西惠;42

注重写字教学,推进素质教育

杨总龙;43

对小学语文作业评价的一些尝试

张艳玲;44

作文教学与研究

睁开心灵的眼睛,伸展情感的触角

王玲霞;45

新课程标准下的作文教学思考

刘洪华;46

数学教学与研究

现代教育技术与高中数学教学的整合

罗艳妹;47-48

高考复习教学中数学学困生的转化策略

叶海英;48-49

浅析素质教育下“说数学”能力的培养

刘桂慧;49-50

反思解题得失,提升数学思维能力

黄斯义;50-52

分切块自主探究教学模式的教学尝试

李卫华;52-53

探讨一题多解在教学中的运用

莫丽平;53-54

数学习题教学探讨

林文金;54-55

激发兴趣,引领快乐学习

胡恒春;55-56

初中数学教学中如何培养学生提出问题的能力

袁德岭;56-57

如何提高高中数学课堂教学的有效性

杨春伟;57-58

谈初中数学课堂教学中探究活动的设计

靳莉颖;58-59

创新教学方法,让初中数学课堂教学更有效

郑梅娟;59-60

整体中见结构,拓展中育想象——“解决问题的策略”课堂实录与评析

潘忠德;60-61

在小学数学课堂教学中培养学生创新能力

梁西珍;62

开放式教学在小学数学课堂中的运用

任玉芳;63

激励“三动”,引导学生参与学习

陈木玲;64

如何让“学困生”脱困

闵建元;65

大家都来“玩”数学

张长军;66

如何提高学生学习的创造性

简佳玲;67

谈小学数学教学中思维与兴趣的培养

刘永国;68

培养小学数学教学中学生思维能力的方法

李喜珍;69

小学数学课要在“活”字上做文章

金胜花;70

小学数学教学生活化浅析

刘波;71

《认识成正比例的量》教学设计

蔡小侃;72-73

如何把趣味渗透到小学低年级数学中

方晓明;73

外语教学与研究

英汉同语式话语的探讨

邹莉媛;74-75

外贸英语函电的文体特征及翻译策略

付红霞;75-76

高职学生英语学习动机与自我认同调查及策略研究

闫丹;77-78

外语教学中的文化因素

陈佳;78-79

剑桥商务英语教学模式探讨

羌佳佳;80-81

“案例教学法”应用于《国际贸易实务》中的研究

王丽榕;81-82

《固体废物处理与资源化》全英文课程的教学实践

牛冬杰;83

交互式教学法在大学英语听力教学中的应用

张立改;84

高中英语听力问题分析及对策

令江英;85

高职学校英语课堂管理探析

邱贵苹;86-87

关于初中英语课堂汉语使用的实证研究

林文峰;87-89

优化英语课堂教学,激发学生学习兴趣

庄永兴;89-90

利用心理效应,创建高效英语课堂

纪珍珍;90-91

“巧妙设计与有效互动”为英语课堂添色

何君花;91-92

农村高中英语写作教学现状及对策

石南山;93-94

九年级词汇教学现状及策略研究

蒋钰丹;95

艺术元素在高中英语教学中的应用

王辉;96

农村初中英语教师的困境与出路

曹静;97-98

高中英语“学困生”的成因及对策

潘勤;98-99

任务型语言教学模式在初中英语教学中的应用

孙洁;99-100

多媒体在初中英语教学中的应用

吴雄华;100-101

信息技术与初中英语教学的整合

项丽丹;101-102

例谈初中英语趣味教学

程莉;102

小学一年级英语教学探索

汪琴;103

体育教学与研究

构建高校网球文化刍议

张鑫;104-105

谈体育教育中学生健康人格的造就

王叶生;105-107

初中体育课中如何实施德育教育

吴瑞兴;107-108

初中女生的短跑教学探析

何阿华;108-109

在体育课教学中培养学生的耐力

李素云;109-110

信息技术教学与研究

档案数字化建设的发展研究

侯朝阳;110-112

精品课程网站存在的不足及应对策略——以《现代教育技术》为例

邱红霞;112-113

小学信息技术教学策略探讨

茹松江;114

职业技术教学与研究

电工上岗培训与电工安全生产分析

李蔓;李德营;115

奥迪A6L 3.2 FSI V6发动机电控燃油喷射系统故障诊断与排除

廖晓;罗鸣;116-117

政史地教学与研究

新形势下思想品德的教学途径

王风琴;117-118

在哲学教学中渗透心理健康教育

黄凯雯;118-120

构建情境互动模式,打造情感体验课堂

包慧琴;120-121

如何激发学生学习思想品德的兴趣

毛小光;121-122

提高政治课堂教学有效性探讨

柯郑宏;122

移植策略:初二思想品德课应用的心理学技术

顾蓉;123-124

正确运用多媒体,加强初中思想品德教学

周蓉;124-125

优化品社教学过程,提高教育教学质量

王芸;125

中学历史教学中把握历史概念的几项原则

查亮亮;126-127

高中历史记忆法探索

庄亚楠;127-128

如何在地理教学中渗透思想道德教育

张德坤;128-129

浅谈高中地理自学能力的培养

刘张;129-130

在地理教学中培养学生的读图技能

任方方;130-131

以导学案为载体,构建创感地理课堂——以“世界海洋表层的洋流”为例

谢惠清;131-132

利用多媒体课件,增强地理教学效果

张琼燕;133

对初中地理教学的几点思考

杨柳谿;134

理化生教学与研究

教师多一些努力,学生多一些收获

郝武顺;135

新课标下导学案的编写

杜天军;136

例谈等效法在中学物理解题中的应用

程跃新;137-138

利用生活与现代信息技术,激发学生探究物理兴趣

潘程辉;138-139

新课程理念下的初中物理探究式教学

沈俊;139-140

如何把握中职学校物理教学的内涵

杜玉林;140-141

精心设计有效提问,高效课堂水到渠成

刘淑华;141-142

渗透化学学科核心思想,提高学生学科素养

林建成;142-143

在化学教学中如何培养学生的创新能力

张敏;143-144

对物质的量及其单位教学环节的探索

李厚良;144-145

新课标下化学“学案导学”课堂教学模式的体会

樊娟莉;146-147

让思维的火花在化学课堂迸发

曹琴;147

关于增强高中化学课堂教学效果的思考

王玉环;148

新课改下化学学困生的转化策略

罗美珍;149

新理念指导下如何激发学生化学学习兴趣

黄琴瑟;150-151

在初中化学实验中融入绿色化意识

张慧琳;151

初中生学习化学的障碍分析及教学对策

车绍忠;152-153

“自主、合作、探究”教学方式在生物课堂中的应用

张祥;153

巧用饮料瓶,促进概念教学

潘斌;154-155

高教高职研究

新疆职业院校校园文化建设探索与创新——以阿克苏职业技术学院校园文化建设工作为例

张真;155-156

国外产学研合作模式的研究与借鉴

卢珍菊;156-158

略论科技哲学视角下实施书香校园建设的必要性

温巍;158-159

高职五年制学生分阶段管理模式初探

於敏;王海波;159-160

关于高等职业教育课程体系设置的思考

于桂萍;161-162

大学专业调剂生学习现状分析

游圆丽;曹建明;赵长容;162-163

谈大学生职业能力的培养

赵天宇;163-164

体验是一种熏陶——谈“体验式教法”在高职思政课教学中的运用

徐海霞;吴荣军;164-165

提高电大财经类专业实践性教学质量的措施

张建凤;166-167

教育教学研究

浅议农村留守儿童的德育工作

马纲;167

树立角色意识,提高德育成效

蒋丽萍;168

如何营造和谐的家庭教育氛围

胡建芳;169

别让坏标签的暗流主宰孩子的世界

王海侠;170-171

奥尔夫音乐教学法在学前教育中的应用及研究

王瑞俊;171-172

放飞心灵,快乐成长——在音乐教学中培养学生的创新意识

赵丽莉;173-174

新课标理念在高中音乐教学中的尝试

石新芳;174

谈小学音乐课程资源的开发与利用

李伟;175

在美术学习中培养学生的个性

李海燕;176

复习舞蹈的方法及注意事项

苏纳;177

护理专业解剖学实验课的教学设计与实施

黄银宝;徐宏;178-179

中职会计教学的现状分析与优化策略

宋少辉;179-180

小组合作学习中的两个常见问题

黄亚军;180-181

问课,让课堂更精彩

宋文琴;181-182

中等职业学校《机械制图》教学方法探讨

顾银娥;182-183

班级管理

中职学生现状及班主任的角色定位

王迎春;183-184

如何做好班主任工作

王仲智;185

故事:学生成长道路中的指路人——浅谈每日一个故事对我班学生心理健康教育的引导作用

游娟;186

用爱架起通往学生心灵深处的桥梁

韩梅;187

幼教天地

在环保教育中培养幼儿的社会能力

夏永芬;188

大班幼儿规则意识的培养方法

李海英;189

幼儿动起来,环境活起来

王娟;190

小班数学材料投放与幼儿能力差异

黄竞瑜;191

关注心理健康,善待纯真童心

汪翠云;192

出类拔萃

浅论排污权交易在我国的实践

罗源;193-194

饭店员工的人生效益研究

冯丽;194-195

湿法炼锌中浸系统流程再造实践

刘茨珂;荣小固;赵律;196