考试周刊杂志2012年89期目录
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考试研究
高考改革刍议
万爱莲;1
学生考试中非智力因素丢分问题的探究
李哲全;2
教改研究
英语课程改革的教学建议和评价建议
周文军;3-4
独立学院大学英语现状与改革模式探究
李茜;冷鹏飞;4-5
从分层教学入手,促进高中英语教学改革
宁丽萍;6-7
通过临床医学专业认证促进医学教育改革
陈莹;刘丽江;7-8
实施中学地理教改的误区与对策
蔡秋玲;8-9
师资建设
提高教师信息素养,促进教师专业化发展
于福强;9-10
教师专业成长的有效途径探索
任萧;10-11
文学语言学研究
让诗歌鉴赏可意会更可言传
刘海琴;11-12
从叙事学的角度看《圣经·以斯帖记》中的父权制思想
黄敏;12-14
在虚无中重建信仰——从存在主义角度再评《老人与海》
李婷;14-15
探究“风尘”一词所用的修辞
王迪畅;15-16
文化艺术研究
中国传统文化对现代企业文化的影响
王利成;16-17
包装设计中传统民间艺术文化分析
彭琳;18-19
吉林省发展创意旅游的基础与条件
曾亚玲;王钊;19
语文教学与研究
以“纯真与练达”之心美读散文
陈玲萍;20-21
牵一发动全身——语文教学中切入点的选择
胡发宝;于淑文;21-22
情景教学在初中语文教学中的应用
汪家胜;22
巧用多媒体,激活初中语文教学
苏立忠;23
语文课堂教学的无奈与坚守
王乐天;24
多媒体辅助课堂教学,提高学生自主探索能力
苏英娜;25
优化学习方式,构建充满生命活力的语文课堂
何云;26
放飞想象的翅膀——语文课堂培养学生想象能力浅探
李亮;27
让语文课堂“活”起来
林金美;28
小学语文课堂中过渡语的巧用
周萍;29
古诗教学重在牵情入境
孙培玲;30
在现代信息技术背景下培养小学生的语文自主学习能力
沈振龙;王艳霞;31
浅谈小学生阅读能力的培养
牛耀增;32
指导低年级学生朗读研究
邵美花;33
小学生语文朗读兴趣的培养策略
徐思花;34
小学生家庭作业中存在的问题及其对策
杨娟;35
作文教学与研究
议论文写作拒绝平庸,拒绝八股
蔡丹姬;36
歌词,让作文如此美丽
林婉珍;37
借助网络平台,拓展作文教学空间
夏志芹;38
激发、激活、激励——作文教学的新尝试
王艳;39
指导学生作文要从最简单做起
张丽红;40
关注生活,丰富写作题材
章君;41-42
小学习作有效教学的“三个注重”
钱月珍;42-43
数学教学与研究
等价无穷小在求极限中的应用
刘金魁;43
判断函数单调性的几种方法
刘艳辉;44
与时俱进说解题——直线的点法式方程的应用探究
周春玲;45
激发学生学习兴趣,突破数学教学“瓶颈”
田丽娜;46-47
设置趣味问题,激发学生数学学习兴趣
徐涛;47-48
如何培养学生的审题解题能力
彭永兴;48-49
浅谈高中数学探究性教学
陈海萍;50
数学教学中如何培养学生的自主学习能力
张伟;51
课堂教学中数学应用题的设计
林海丽;52-53
让生活的光芒照亮数学课堂
周艳艳;53-54
谈数学课堂教学中的课堂总结
刘德仕;54-55
改进数学课堂练习模式,让学生真正“动”起来
程卫红;55-56
双师课堂,相得益彰——使用省优质资源光盘执教“确定位置”案例
王月美;57-58
在数学教学中加强学生综合素质的培养
揭月英;58-59
新课标下如何培养学生的数感
黄忠华;59-60
给学生自主学习的时间和空间
罗维霞;61
在小学数学教学中发展学生的思维能力
徐长远;62
小学数学教学中培养学生思维能力的几点体会
谢以伟;63
谈谈小学数学直觉思维的培养
扈善国;64
在小学数学教学中培养学生的自学能力
丁建春;65
在数学教学中如何培养学生“说”的能力
李志芳;66
有效情境,让数学教学与孩子“共同境遇”——小学数学教学中有效情境创设问题思考
潘忠德;67-68
调动学生学习数学积极性之我见
郑嘉凤;68-69
小学数学中培养学生口算能力的体会
刘建清;69-70
外语教学与研究
跨文化视野下的翻译教学研究
茹静;70-71
英语教学中跨文化意识的导入
李惠玲;72-73
论商务英语教学中的文化输入
肖婧;王晶;74-75
论文化提炼与大学生英语写作
杨春;75-77
从“新木桶理论”看英语专业高级写作课的设计
周思源;李婷;77-78
英汉语言对比关照下的英语长句汉译的技巧
刘社奇;79-80
形神兼备重翻译,“输入”“输出”话循环
赵敏燕;81-82
接尾词“ぽ い”用法变化刍议——About the changes of the usage of suffix“POI”
刘绍晨;黄璋;82-83
如何在高职英语教学中进行素质教育
邱贵苹;刘红;83-84
互动式教学法在《综合英语》课程教学中的应用
陈玲;84-85
《商务日语》精品课程建设的探索与实践
杜娟;86-87
中学英语口语交际能力培养研究
王晓强;87-88
多媒体的运用促进口语交际教学例谈
秦培;88-89
提高学生英语听说能力的实践与研究
王香纯;89-90
关于高中英语听力教学的几个突破口
丁雯娟;90-91
高职高专英语教师课堂语码转换的调查与实践策略分析
马依努尔·艾则孜;91-92
探索英语课堂提问,提高教育教学质量
雷蕾;93
构建充满“磁性”的课堂环境
王惠杰;94
构建优质高效的小学英语课堂
王芳;95
人文教育在初中英语教学中的实施
李莹莹;96-97
解析高中英语教学中的互动交流模式
林琳;97-98
英美文学教学中多媒体应用浅探
王巧丽;98-99
ESP在中职英语教学中的运用
万云;99-100
作业评语:英语教学中不可忽视的力量
邹瑾;100-101
论背诵在初中英语教学中的重要性
卢婷;101-102
任务教学模式在初中英语阅读教学中的应用
余津珍;102-103
中学英语学困生的转化方法
李秀萍;103
快乐的drama,有趣的英语学习
何宁;104
谈低年级英语的趣味教学
陆小红;105
英语小组学习中自信心的培养
黄小红;106
体育教学与研究
建立共生性师生关系——体育教学过程中师生关系的新走向
王成明;107-108
论练习武术对大学生身心健康的影响
曹艳;余学农;108-109
高中生参与中长跑锻炼的价值认知调查分析
杨文廷;109-111
新课程背景下的马拉松教学与教学马拉松
陈建福;112
体育与健康水平四方面学习评价之探索
顾孝华;113
“益智养德·尚美怡情”围棋文化理念的培育与实践
何铁勇;俞培锋;114-117
中学体育教学中的创新教育策略研究
蒋建青;118
论中学生体育课生理负荷与心理负荷的调节策略
张志明;119-121
浅谈中职体育教学
韩澎;121-122
多媒体在体育教学中的运用
王尊民;122-123
信息技术教学与研究
多媒体在中职计算机教学中的应用
黄丽丽;124
对职业中学计算机教学的思考
孙海兵;125
巧用语言艺术,活跃教学氛围——计算机教学中教师口头用语艺术
李莉;126-127
认真打造“问题化学案”,引导学生自主学习
桂怡国;127-128
我校多媒体辅助教学中的存在问题及对策
王士科;128
职业技术教学与研究
汽车空调的正确使用和保养方法
刘士才;129
手术室护理风险的规避与防范
朱言红;130-131
政史地教学与研究
打造高效思品课堂
潘亚斌;131-132
初中课堂教学中应该如何发挥学生的主体作用
焦国柱;132-133
初中政治课堂的有效教学探索
吴丽珊;133-134
探寻历史通感教学的有效路径
沈纯芳;贲新文;134-136
初中历史课教学的多种技巧
蔺祥军;136-137
多媒体技术与传统地理教学整合初探
王红文;137-138
理化生教学与研究
调动大学生学习大学物理积极性的研究和实践
刘全龙;林琳;138-139
高三物理复习策略
杨前斌;139-140
简析物理学研究问题的方法
袁慧学;140-141
让体验促进学生的物理学习
张嵩;141-142
精心预设情境,激活学生思维,构建高效课堂
欧润生;142-143
中学生物课堂教学有效性缺失的原因及对策
张玉忠;143-145
教育信息技术与初中物理教学整合
王冬兰;145-146
高中物理教学学困生心理障碍问题及对策研究
曾传文;147
换一下实验次序,竟有完全不同的效果——记《水的浮力》的教学片段
何尚信;148
《克和千克的初步认识》的教学反思
方堃;149
二组分气一液平衡相图体系的选择
周芝兰;150-151
网络心理在多媒体化学课件中的运用
刘源;唐斌;王译伟;151-152
运用比较法区分有丝分裂和减数分裂
郑永跃;152-153
巧用鸡蛋改良渗透实验及膜的透性实验
张倩婷;林国栋;钱晓薇;154
创设问题情境,培养探究能力
黄秋林;155
如何控制体重
黄卫国;156-157
让青春充满自信,让激情伴我同行——巧用测评手段提高初中生物课堂教学质量
姜仁雷;157
高教高职研究
如何提升民办高职学生的核心竞争力
刘燕燕;周宛竞;158-159
浅析校企合作中学生在联通客服实习工作时的抵触心理
陆明朗;杨磊;159-160
高校学生档案管理工作者应具备的素质
何琴;161
高职畜牧兽医专业建设与地区畜牧业发展服务对接的对策研究
费景春;162-163
再论营销专业基于胜任力模型的人才培养途径
靳晓娜;赵海涛;163
大学新生学习和生活初探
丁翠华;164
谈大学生就业相关法律知识的构建
赵天宇;165
大三学生现状迷茫问题与前景选择分析
杨媛媛;曹建明;赵长容;166-167
对大学新生学习方式转变的几点建议
万祥龙;167-168
对地方高校新建工商管理本科专业开展实验教学的思考
韦惠惠;168-169
电子技能大赛模块化教学探索
丁季丹;170
教育教学研究
中国画在学校美术教育中的作用
周花;171
蒙台梭利教育模式的园本化探讨
林海梅;172
综合实践活动菜单式主题活动方式研究成效分析
刘丽雅;173-174
技校教师教学质量评价调查报告
张力民;175-176
小学个性化教育的现状及影响因素
于海龙;强苑莹;176-177
浅谈青少年青春期的健康教育
丁淑宁;178
如何加强后进生的思想教育
王丽萍;179
美术教育中的创造教学初探
李强;180-181
“多元智能理论”下的美术教学评价方式
张亚萍;181-182
谈信息技术与初中美术课程教学的整合
何守远;182-183
中学美术教学中应注重对学生能力的培养
林晖麒;184
构建践行新课改理念的美术课堂
杨港区;185
试论音乐课中的合唱艺术与排练
孙耀东;186
对中职《电工基础》教学中“问题——互动”教学模式的思考
朱明龙;187
机械基础教学方法之我见
王树兰;188
如何培养学生学习《电工基础》的兴趣
鞠文武;189
班级管理
优化班级管理,搞好素质教育
武文学;190
谈新课改背景下的班级文化建设
潘存禄;191-192
特别的爱给特别的你——后进生转化案例
陆顺高;192-193
幼教天地
如何挖掘幼儿艺术潜能和创新意识
周洁;193-194
出类拔萃
城市水系整治与修复的探讨——以孝感为例
李弘华;194-195
科技型中小企业自主创新的现状分析
马素琴;195-196