考试研究

高职校计算机类课程考核方式的改革

郭琳;1

江苏高考化学命题趋势及复习备考建议

陆梅;2-3

突破两极,以不变应万变——谈电化学复习与应考

方民河;4-5

小学语文命题的“四个”注重

万斌;5-6

题型研究

英语高考书面表达中存在的问题及对策

钟玲;6-7

教改研究

高职旅游课程改革的实践与思考——以无锡工艺职业技术学院经济管理系旅游专业为例

平丽芳;7-8

新课程改革中地理教学的困惑与思考

慎兴展;8-9

健美操俱乐部教学模式与高职体育教学改革研究

黄平;黄晓燕;9-10

师资建设

唐山市滦南县农村初级中学体育教师现状的调查分析

周金;10-11

教材研究

利用数学教材中的“问题情境”,激发学生的求知欲望

李凤琴;12-13

文学语言学研究

永远在路上:从传记批评角度分析海子诗歌特点

王梦露;13-14

重复在英语谚语中的运用

李明月;14-15

隐喻在语境中的理解

马小宇;15-16

模糊语言学的运用与研究

林凡;17-18

文化艺术研究

文化转向与典籍英译中的文化传真

刘炳淑;18-19

韩剧和韩国文化教育

金文植;20

董源《潇湘图》的意义

龚洪林;21

语文教学与研究

浅论语文教学中的成功教育

张洁英;22

论语文教学中学生创新能力的培养

张春梅;23-24

让语文教学盛开审美教育之花

张改兰;24-25

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——谈初中语文教学中的导入艺术

高锦标;25-26

有“大”,才有自由——学生视野下的《逍遥游》(节选)解读

赵耀;26-27

初中语文教学中批判性思维的培养

冯燕;27

在初中语文教学中进行快乐教育

王万芹;28

初三语文教学“轻负高效”之设想

安金花;29

语文课堂如何发挥学生的主体性

易芙蓉;30

互动教学模式在语文课堂中的运用

陈云彩;31

开展互动式教学,构建和谐型课堂

徐登芝;32

小学语文课堂教学创新初探

徐元;33

水乳交融,相得益彰——在小学语文课堂教学中彰显人文关怀

王秀吉;34

快乐阅读,张扬个性

彭连华;35

为孩子插上奋飞的翅膀——摭谈创造性阅读

吴季;36

例谈小学中年级阅读教学中学生能力的培养

吴婷婷;37

多渠道引导小学生课外阅读

王少将;38

品味文字,感悟语文

吕文清;39

新课标下怎样设计语文作业

尹建军;40

对小学语文作业设计的几点思考

张一浩;41

一年级语文家庭作业设计与布置

武红;42

小学写字教学的“忧”与“爱”

陈宝华;43

作文教学与研究

作文教学中进行自主学习的尝试

刘小平;44

生活是写作的源泉

冯伟光;45

让学生快乐作文

周阳;谭长林;46

景物描写的方法

邢静;47

初中作文教学要摆脱课堂的束缚

刘红学;48

对初中作文批改的思考

蒋丽霞;49

挖掘生活之源,喷涌心灵之泉

王芳;50-51

数学教学与研究

数学文化培养对学生的意义和影响

杨叶飞;51

提升思维品质,奠定创新基础

薛守队;52

高中文科女生数学学习能力培养之我见

白玉栋;刘永祥;53

问题导向法在高中数学教学中的应用

王涛;54

运用多媒体,优化高中数学教学

任加芹;55

尝试教学法在高中数学教学中的应用

李现德;56

中职数学教学与专业结合的必要性及措施

高伟;57-58

数形结合的思想方法

费志新;58-59

培养能力需要“变”

盛萌;59-60

习题课教学中的反思

章建春;60-61

数学探究学习的意义和实施

孙福传;61-62

关于初中数学概念教学的几点思考

张景美;62-63

让初中学生自主参与数学学习

戴东云;63

初中数学有效课堂教学探析

蒋小芳;64

如何在高中数学课堂中培养学生创新能力

聂礼强;65

如何构建高中数学高效课堂

田元;66

新课标理念下的数学课堂

赵秀琴;67

激活课堂,再创高效

潘敏;68-69

让学生高效参与数学教学活动

卢正娣;69

不拘一格处理“过程”,引导学生主动参与

谈娅静;70

构建有效评价体系,提升学生数学素养

沈蕾;71

在小学数学教学中渗透爱国主义教育

夏玉生;72

让信息与数学相得益彰

郑小琴;73-74

“可能性”教学设计与评析

董月芹;74-75

低年级学生如何养成良好的倾听习惯

王晴;75

外语教学与研究

大学英语写作中的中国式英语

杨红俊;76-77

模因论在高中英语写作中的运用

赵清利;77-78

Leech的词义理论对翻译教学的启示

刘芳;78-79

同形异读日语动词之语义分析的重要性——以“潜る”“怒る”为例

张林;80-81

不同语境中的“すみません”

桓瑞;81-82

论多元文化背景下的二语习得与三语习得

朱红梅;82-83

高职高专《外贸日语函电》课程教学改革初探

李琳;84-85

英语教学中口头表达能力的培养

侯树珍;85-86

大学英语阅读教学刍议

霍美宁;86-87

利用英语报纸杂志,提高学生阅读能力

汤云翔;87-88

以阅读为中心,组织实施初中英语教学

孟萍;88-89

让学生的心留在大学英语课堂

陈园园;89-90

在高中英语教学中培养学生整合英语信息的能力

张雪松;90-91

英语备课的基本要求

杨文君;91-92

在职校英语教学中融入心理教育

李肖晗;92-93

在初中英语教学中培养学生合作学习的能力

钱珍菊;93-94

培养学生良好的英语语感

王鹏;95

英语学习兴趣培养三部曲

李艳;96

让自信心在后进生心中飞扬

李洪英;97

新课程背景下小学英语高效课堂构建策略

何东方;98

体育教学与研究

校园体育文化对大学生素质的影响

刘勇;99

品牌战略与当代中国武术发展选择

刘建华;100-101

高职体育教学中如何加强学生自主锻炼意识

吴震震;102

高中体育教学中的素质教育

刘永佳;103

体育教学中动作示范的重要性

喻国成;104

开拓创新,勇于进取

王保全;105-106

信息技术教学与研究

基于NGRAIN的虚拟训练系统在装备教学训练中的应用研究

武雪荣;106-107

移动软件开发人才培养课程体系的研究

杨昱昺;李晓蕾;何广军;108-109

机器学习理论浅谈

孙璐;110-111

新形势下中学信息技术教学刍议

林丽超;111-112

职业技术教学与研究

应用型本科汽车构造实践教学探讨

刘绍娜;李书伟;郑尧刚;112-113

电动自行车制动能量回收系统的设计

于瑞;113

职高机电专业实习教学的实践与思考

袁刚;114

政史地教学与研究

高中政治课堂教学生活化的思考

赵笑;115

如何构建思想品德课的“快乐课堂”

刘冬梅;116

把政治课的精彩“秀”出来

尹炳华;117

在初中思想品德课教学中培养学生的自主学习能力

苏红军;118

让探究更有活力

沈秀林;119

中学历史教师在教与学关系中的角色认知现状与分析

邱昌文;120

高中历史教学应注重培养学生的责任感

葛为龙;121

历史复习需要注意新史观的渗透——以《洋务运动》的复习为例

龙胜春;122

听、说、写、唱、演在历史教学中的应用

朱光辉;123

历史课堂教学中巧用图示教学法

时艳平;124

高中历史课堂有效教学策略研究

刘宗富;125-126

信息技术在历史课堂教学中的应用

费香艳;126-127

如何激发学生的历史学习兴趣

闾华军;127

在初中历史教学中如何发挥学生的主体作用

袁小荣;128

如何在中学地理教学中渗透审美教育

贾艳华;129

高中人文地理复习研究

耿广朋;130

高中地理生态课堂构建原则

杨大双;131

教师如何在地理课堂教学中创新

岳军;132-133

让乡土地理融入课堂教学

柯锦香;133-134

如何激发学生的地理学习兴趣

卜健;134

理化生教学与研究

学习迁移理论在高中物理教学中的应用

宋明山;135

高中物理课的课堂导入方法

马国清;136-137

正弦交流电路三要素的教学思考

刘海霞;137

在初中物理教学中实施实验导入的思考

杨建国;138

声光漫谈

肖爱国;139

化学学习中多元化思维的培养

徐燕玲;140

新课程理念下高中有机化学教学策略

杨成;姜伟;141-142

新课标下高中化学课堂教学实用性微探

邢建章;142-143

培养学生探究意识,构建儒实化学课堂——浅议初三化学探究性学习能力的培养

王庆;143

初中化学生成性教学的研究及实践

杨丙庆;144

现代信息技术在化学教学中的应用与反思

陈俊枝;145

高中化学探究性实验教学策略

张美玲;146

高中化学教学情境创设探析

王洪涛;147

如何激发学生学习生物的兴趣

李军;148

让课堂评价在生物教学中绽放异彩

姚开芳;149-150

高中生物实验教学中存在的问题和应对策略

刘惠彬;150-151

生物实验课实效性探讨——酶活性最适条件的实验

张永贤;151-152

“建构主义”指导下的农村初中生物教学

王立秀;152-153

高教高职研究

旅游院校职业道德教育评价体系研究

缪鸿孺;153-155

创先争优活动载体创新研究——对创新高校学生党员创先争优活动载体的研究

石娟娟;155-156

新建本科院校教育与管理研究综述——以《衡水学院学报》刊载的论文为例

卫立冬;156-157

以就业为导向的实习基地建设模式及评估体系研究

杨正华;158-159

高职院校构建二级管理模式的问题及对策

张长永;于正权;160-161

高等教育国际化中的跨文化冲突

宋颖;161-162

高职本科毕业论文存在的问题及对策

秦玲;邹亚学;耿立英;张志雯;杜金友;163-164

弘扬“宁波帮”精神,重树大学生的社会责任意识

周方怡;陈丹燕;徐一昕;陈吉露;杨悦;164-165

大学生职业生涯规划中存在的问题及对策研究

郭彦铮;166-167

高职学生心理健康教育主题班会模式探索与实践

陈燕;曹将栋;168-169

高职教学档案管理的创新模式研究

汤未;169-170

高职高专学生学习主动性的调查与分析

黎明;170-171

高职院校教学秘书工作探析

范小云;172-173

优化高等院校动物学实验教学体系的实践与探索

杜利强;陆鸣;郭振清;何莉炜;林小虎;董洪平;东方阳;174-175

启发式教学的应用及体会——对机械基础《带传动》一章的教学处理

徐艳;175-176

教育教学研究

做好“小”文章,解决“大”问题——关于优化农村小学德育工作的思考

王崇斌;左佐;176

论学生创新能力的培养

张彤;177

用校园音乐文化引领学生

王大才;178

音乐教学中的德育渗透策略研究

王利平;179

音乐课堂教学中主体性教学策略的研究

姚银香;180

如何增强音乐课堂教学的魅力

郁明珠;181

美术语言在初中美术教育中的运用

李苏;182

教师态度对“后进”小学生学习的影响

李磊;183

对“经验之塔”教育理论的批判性阅读

耿天津;184

高中“三学一教”教学模式的探索

王忠卫;185

因为讨厌老师而厌学的案例分析

周丽;186

把握问题,赢在课堂

袁东;187+184

POP广告设计教学的新思路

金文瑛;188-189

班级管理

活动中的德育

练练;189

对中职班主任工作的思考

王敬;190

幼教天地

区域游戏情境创设的误区及对策

李芳;191

幼儿语言表达能力的培养

董兴超;192

浅谈小班幼儿一日生活游戏化

高菊秀;193

出类拔萃

明代中后期资本主义萌芽下的妇女异动

陈孝驴;194

新中国城镇老年社会保障制度变迁研究

张晓亮;195-196