考试研究

2012年福建高考文综政治试题命题特点与复习对策

谢仰进;1-2

论英语专业八级人文知识试题及其反拨效应

唐卫红;李春芳;2-3

大学生课程考试及格率相关问题的调查分析——以西安邮电大学为例

张欣;初建玮;4-5

对口高考数学教学的几点尝试

晏续明;5-6

利用试卷讲评让学困生获得成功体验

赵萍;6-7

题型研究

“微元法”在高中物理解题中的应用

李爱芹;7-8

数学知识在物理解题中的应用

宋绍瑞;9-10

教改研究

机能学实验教学改革探索

师海蓉;10-11

校企联合实现机制专业课程教学改革——以《冲压模具》课程为例

吴艳花;耿煜;董俊武;11-12

中职《计算机网络技术》课程教学改革的实践与体会

沈勤丰;13

师资建设

提高护理教师双师素质的实践与研究

赵杰荣;李占霞;14

刍议我国高校辅导员队伍专业化建设

王明霞;15

文学语言学研究

论《围城》中人物形象的比喻意蕴

何文斌;16

编织自己的爱情神话——希尔达·杜利特尔(H.D.)神话诗中爱情主题研究

李玉芬;17-18

浅议日本文学作品标题的汉译

杨真;18-19

中日鬼形象异同浅析

李巍;20

《边城》杨氏译本翻译策略研究

毛永冰;21-22

从翻译美学角度看张培基英译散文《故都的秋》

张婷婷;22-23

亚当·斯密的语言观——论语言在同情共感机制中的作用

张亚萍;24-25

中西文化语境对动物类词语象征意义的影响

高帆;张红;25-26

汉英翻译中的语境译词

张慧;27-28

文化艺术研究

圃田列子故里文化建筑的开发与保护

何奕廷;28-29

三维动画场景的优化

曾维佳;29-31

语文教学与研究

发挥技校语文课优势,培养学生职业核心能力

洪燕;31-32

关于网络语言对青少年语文学习的思考

叶晶晶;32-33

满怀信心迎接高中语文新课程的挑战

范秀红;34

如何内化语文课程的人文性功能

高行雨;35

让语文课扬起人文主义的大旗

朱红霞;36

“多读善导”是阅读教学的关键

刘红艳;37

高中语文阅读教学浅析

骆丽;38-39

培养学生语文综合能力的“五大法宝”

刘训传;39

既求热闹,也求有效——谈中学语文学习兴趣的培养

刘利利;40

精心设计家庭作业,拓宽语文教学空间——关于提高初中语文家庭作业有效性的一点探索

汪晓华;41-42

多模态视角下的语文课堂PPT教学

吴引娟;42-44

论绿色语文课堂的构建

李波;44

让语文课堂因提问而精彩

冯瑞;45

自主性语言,让课堂充满生命力

张萍;46

作文教学与研究

对优化作文教学指导方式的分析研究

石素珍;47

关注细节,写出真情

陆晓明;48

简谈我的“作文四步辅导法”

文德;49

怎样上好作文讲评课

王书涛;50

数学教学与研究

大学数学课堂教学中学生独立学习和思考能力的培养

范方亮;张翠云;51

也谈数学教育中创新能力的培养

欧阳芬;52

如何发现高中生数学学习的“短板效应”

陈俊;53

浅论数学教学中审美情趣的培养

杨亚;54

对提高中职数学课教学质量的探讨

顾茂坤;55-56

紧扣学科特性,实施有效教学——浅议全等三角形问题教学中学生探究能力的培养

高荣山;56-57

巧用二项式定理解决一类数列问题

赵福余;57-58

一道数列题的多种解法

王朝晖;58-59

中专数学教学的理性思考

张玉芳;59-60

数学教学中的作业管理

董仲超;60-61

探究如何设计初中数学作业

郭青峰;61-62

激发学生情感,实施有效教学——浅论新课标下初中生学习情感在数学教学中的培养

陆春华;62-63

如何增强七年级数学教学效果的思考

吕安芬;63-64

关于极限思想的思考

白建芳;64-65

培养学生探究意识,提高数学课堂效率

张毓梅;65-66

发挥现代教育技术应用的优势,优化数学课堂教学

闫海龙;66-67

外语教学与研究

文化视角下中国英语学习者自我决定能力的培养

栗娜;68-70

基于建构主义的网络英语教学下学生自主学习能力的培养

刘丽艳;71-72

大学英语写作教学中同伴反馈的实施与操作研究

李翠红;张江霞;73-75

英语导练型网络写作教学模式探究

洪梅;75-76

英语写作训练与过程评价策略

汤锦奎;77-78

医学类独立学院专业英语课程设置与教学模式探讨

裴丽华;张丽;齐琦;79

基于工作过程系统化的《外贸单证的缮制与处理》课程设计

王丹;80

如何让“大学英语”第一堂课出彩

唐秀娟;81-82

论朗读在英语学习中的重要作用

石燕萍;82-83

高职院校开展双语教学的可行性研究

高丰;83-84

基于项目教学法的高职高专英语口语沉默期缩短策略实证研究

钟志华;85-86

大学班主任工作中的英语口语渗透

史建国;史儒;张倪俊;87-88

分析大学英语口语教学存在的问题及对策

林奕夫;89-90

提高中学生英语口语交际能力的方法与研究

郭汝娟;90-91

英语角活动存在的问题及改进建议

马郁;91-92

语料库在英语教学中的应用

张娟;92-93

日语拟声词拟态词中的浊音词与清音词

李一平;93

韩中味觉形容词“辣”的对比研究

安小燕;94-95

如何有效提高学生的英语词汇量

史拥华;95-96

探究高中英语新课程标准中的人文素养

王伯芬;97

“网络导师制”:英语教学新平台

周娜琴;98-99

英语阅读教学与学生的批判性阅读能力的培养

周晶;99-100

如何提高中学生英语阅读能力

蔡明;100-101

浅议怎样提高英语阅读能力

周玲;101

“i+1”理论指导下的初中英语课外阅读

孙海昌;102-103

如何解决学生听说能力的不足

李佩华;103

高中英语语法教学探究

张运珍;104

情景剧在牛津英语教学中的作用

吴海洋;105

新课标下英语有效教学之我见

黄志华;106

基于中学生英语小组合作学习能力培养的探析

杨雪;107

视听教学在初中英语教学中的尝试

赵高丽;108

幼儿英语教学初探

赵冬华;109-110

通过情境创设构筑初中英语生态课堂

宋丽萍;110-111

情景交融,师生互动——初中英语课堂教学的几点做法

刘杏娟;111-112

体育教学与研究

湘潭市高校体育文化活动中心的构建与研究——以湖南科技大学为例

彭腾;112-113

女大学生体育选课态度及行为的调查研究

谢纪军;114-115

健美操教学对改善女大学生身体成分的研究

解涵;115-116

想象在体育教学训练中的作用

徐铮;116-117

篮球运动中防守有球队员的技术运用

王伟杰;118

宜州市城区中老年参加体育锻炼现状分析

王爱林;119-121

对提高体育课堂教学质量的几点认识

贾正武;121

如何通过体育活动解决学生心理障碍问题

李锋;122-123

谈谈信息技术与体育课程整合

李训兵;123-124

关于转化体育“差生”的教育研究

李雷;124

新课标下的初中体育教学探索

徐瑞富;125

队列队形训练在小学低年级体育教学中的重要性

黄春红;126-127

信息技术教学与研究

面向现代高校信息化建设的研究

刘洁晶;李亚辉;闫帅领;127-128

利用SPSS统计软件进行问卷调查分析

杨敏;段立蕊;128-129

《动作补间动画》教学设计

刘永忠;130-131

“小组合作学习”教学模式在高中信息技术课堂教学中的应用

徐冬安;131-132

游戏设计在小学计算机教学中的作用

钱玲;132-133

实验教学法在数控加工工艺教学中的应用

张小芹;荣誉;杜殿会;孙磊;133-134

政史地教学与研究

让讨论迸发出政治生态课教学的活力

曲彦娟;135

高中思想政治课教学体会

刘述莲;136

高中思想政治课教学艺术探讨

王大维;137

高中思想政治课教学中的接受障碍及对策探究

张玉凤;138-139

高中政治课堂学生自主学习能力的培养

莫树华;139-140

初中思想品德教师的教学语言研究

吴加珠;140

初中思想品德课中如何培养学生的创新意识

吴国林;141

新课标下的初中思想品德课教学探讨

吕俊中;142

谈初中政治课教学中学困生的转化

倪万月;143

情境创设,进入角色,解决问题

刘永林;144

初中历史问题教学模式的构建和实践

李向阳;145-146

让快乐学习进入高中地理课堂

卢中华;147

高中地理课堂生活化教学探讨

张恩洪;148-149

理化生教学与研究

中职物理教育中学生学习意志的培养和发展

陈伟;149-150

对高中物理教学中拓展天文和航天知识的思考

俞桦;150-151

论渗透STS教育与高中生创新思维能力培养

甘凡;152

利用物理小组进行“合作探究”教学的实践与思考

王艳东;153+53

初中物理教学中的问题设计

张太森;154

整流电路中如何设计探究性学习

任兵;155

在初中物理课堂中实施创新教育的几点思考

次仁玉珍;156

优化物理实验,提高教学效率——对《简单机械》实验的一些思考

王勇;157

例题的变换与拓宽

唐修干;158

高教高职研究

大学生党员的“社会化”培养新模式探索

刘文佳;159-160

政校合作构建外贸公共培训平台的可行性——以鹰潭市外贸公共培训平台建设为例

余慧君;姚东海;160-161

加大高校反腐倡廉制度执行力的研究

洪念生;161-163

新形势下对少数民族预科学生教育管理目标的新思考

温志波;163-164

论文艺理论和美学类课程的道德引导价值

邵莉媛;165-166

“中国近现代史纲要”课程教学思路研究

周敏;167-168

高职教育课程学习包的开发与设计

史君英;168-169

多元统计分析课程案例教学研究

秦惠林;169-170

过程性考核在高职《国际市场营销》中的应用

黄龙雯;170-171

乡镇(社区)定向本科临床医学生临床能力要求的调查研究

钟志宏;李霞;辛赣海;172-173

高职教育课堂教学有效性的实践与思考

鲍群;173-174

谈《机械制图》课的教与学

凌福林;刘道标;174-175

教育教学研究

论加强青少年社会主义法律权威教育

郑飒爽;175-177

校园文化激发职校生自信心、进取心的研究——以常熟市滨江职业技术学校为例

花文艳;177-178

突出文化引领,构建温馨家园——对高中宿舍文化建设的实践和思考

李德胜;178-180

在职高会计教育中渗透职业道德教育

王伟鑫;180-181

衡水市婴儿家长早期教育消费的现状调查

陈萍;李永霞;182

家庭环境对学生的影响

陈德镖;183

重视专业特色,提高中职会计课堂教学有效性

刘亮;184-185

时代的呼唤,生态的课堂——新课程理念下美术课堂教学的几点感悟

张勇;185-186

合理开发自然资源,有效提高美术课堂教学

张鸾银;186

谈制图课与学生专业素质的培养

焦翠丽;187-188

班级管理

高职班级管理新观念探讨

李冬云;188-189

念好职校班干部管理工作的“三字经”

缪勇清;189-190

浅析班主任对单亲学生的教育

刘光泽;190-191

学会感恩——兼谈我班的一次主题班会

黄玉琦;191-192

幼教天地

小班初入园幼儿健康教育策略

苏萍;192-193

出类拔萃

城市与城市发展——论南昌经开区的发展

祝秀琴;李维丽;193-194

经济的进步是否等同于道德的进步

杜雅洁;195

中小企业销售人员人事管理存在问题及对策研究

黄根;196