考试研究

国内近十年英语阅读理解测试的效度研究探析

张慧;1

高考英语命题中的平行结构及其应试策略

赵玉萍;2-3

计算机辅助测试中自动组卷技术研究

范鹏程;徐晓艳;3-5

新课程背景下如何上好高三试卷评讲课

陈德香;5-6

教改研究

强化学生动手能力,积极推进生物技术专业实验教学模式改革

杨东英;6

职校英语教学改革初探

宋敏;翟小娜;7

幼师英语语音教学改革研究

杨晓慧;8-9

在实践中勇于创新,在改革中提升质效——关于高中体育课程教学改革的点滴体会

宋建锋;9-10

文学语言学研究

《傲慢与偏见》中的婚姻观述评

石燕萍;10-11

名剧《捕鼠器》的符号矩阵分析

张小华;11-12

日本神话中天照大神形象解读

方应梅;12-13

及物性角度的美媒中人民币汇率报道批评性语篇分析

马冀明;13-15

文化艺术研究

解读电影《春风沉醉的夜晚》中黎明到来的前夜

李嘉;15-16

论视觉文化语境中武术套路观看的文化学分析

仝伟;16-17

如何传承岭南传统工艺美术

孙强;18

民舞简述

张凤飞;19

哲学史学研究

论马克思主义哲学对西方哲学之德国古典哲学的继承和发展

谭佳;20-21

马克思主义大众化的基本经验

李秀芝;21-22

略论韩信

雷俊杰;23

语文教学与研究

追本溯源做扩展,有的放矢说延伸

刘银霞;24-25

谈语文教学中人文精神的培养

苏镇松;25

新课改后的语文课堂应该教什么

王丹彤;26-27

朗读你快回来,课堂因你而精彩

梁正仙;27-28

浅析语文有效教学的途径

郑毅;28-29

如何提高中学生的语文阅读能力

史剑兴;29-30

多媒体:古诗教学的得力助手

李婷;30-31

在小学语文教学中充分运用信息技术资源

王秀丽;31-32

小学语文教学方法的选择

顾文霞;32

让小学语文教学充满生活气息

种文惠;33

如何培养小学生语文学习的兴趣

任会凤;34

作文教学与研究

语文写作教学观对比——比较《语文课程与教学论》与《新课程语文教学论》

李建芬;35

谈谈初中作文教学

李光琴;36-37

写作中具体化的途径

黄碧英;37

让日记更加精彩

王令玲;38-39

数学教学与研究

关于群体动画生成技术的创新型实验项目设计研究

李敏;39-40

ARCS模型在高职数学教学中的应用

叶菊芳;40-41

MatLab在求解函数数值积分中的应用

窦晓峰;张亮;41-43

挖掘白板功能,发挥交互优势,构建有效课堂

缪璐;44-45

抓住教学要素,提升教学实效——新课标下高中数学课堂效率提高策略刍议

王海强;45-46

在数学素质教学中注重非智力因素的培养

尹兵;46-47

探究新课标观念下的数学教法

王慧;47-48

高中数学中联想思维的应用

王晓平;48-49

多媒体在中学数学中的应用

朱燕;49-50

在反思中成长

吴春平;50-51

初中数学分层教学的认识和实践

袁淑梅;51-52

情景式教学策略在初中数学教学中的运用

赵云彩;52-53

在互动生成式的课堂教学中彰显“教学智慧”

宋冬兰;53-54

如何培养学生的学习兴趣

沙兴振;54

激发学生学习兴趣,进行数学有效教学

薛丽丽;55

数学学习中如何培养中学生的自信心

张兴武;56

对乘除法竖式教学的若干思考

章玲;57-58

注重亲身体验,引导自主探究——《年、月、日》教学案例

孙丽萍;58-59

引导学生自主学习的有效途径

庄春华;59

新课改背景下小学高年级数学能力培养的途径

石宝军;60

猜想在小学数学教学中的应用

王东霞;61-62

小学数学课堂教学中的“三主”

张伟;63

如何提高小学数学课堂教学的有效性

朱进伟;64

和谐课堂,自主学习——浅谈小学数学教学艺术

黄秋英;65

如何使六年级数学教学行之而有效

张学军;66

让小学生爱上数学

张砾允;67

怎样让学生学好小学六年级数学

尚璐;68

外语教学与研究

基于开发内化教学模式的翻译教学研究

刘芳;69

从“功能对等”的角度看英语新闻标题的翻译

彭芹;70-71

交际文化的适应问题——论文化适应模式下的外语学习

陈为春;71-72

从“英语习语”看英语教学中的文化导入

陈静;73-74

浅析英汉习语中的文化差异

张逸森;74-75

语用文化意识在日语课堂中的导入

陈亚敏;陈新;76-77

隐性分层教学在大学英语课堂上的运用

张青;77-78

基于高中英语课堂教学中语言例句运用的探究

苏远源;79

让学生成为课堂的主人

王萍;80

怎样实现英语课堂教学的有效性

施代彬;81

英文影视作品在大学英语教学中的应用

姚洁;82-83

从体验哲学的视角看多媒体在大学英语教学中的应用

刘甜甜;83-84

多媒体网络环境下大学生英语自主学习能力的培养

曲映春;84-85

形成性评价对大学英语口语课堂教学的反拨作用研究

王彦昌;85-86

Krashen情感过滤假设对大学英语口语教学的启示

孙卫斌;87-88

探索适合独立学院的大学英语教学模式

张草霞;88-89

情感教育在高职英语教学中的作用

杨永佳;89-90

论软件专业高职英语教学的职业定位

张瑶;91

高职韩语教学中如何吸引学生的注意力

高弼兰;92

过程教学法与英语写作

张家峰;93-94

基于语料库的高中英语词汇教学

徐飞;94-95

切入信息盲点,优化大学英语听力教学

刘彩霞;95-96

图式理论在英语听力理解中的应用

成勇军;王喻;周广云;柴瑞琴;97-98

浅析初高中英语阅读衔接的问题及对策

丁雪;98-99

高三英语学困生焦虑情绪调查及教学策略研究

李彦;99-100

初中英语教学如何实施素质教育

王永前;101

对初中英语课程资源开发与利用的思考

张俊美;102

小学英语教学初探

姚玉双;103

体育教学与研究

信息化改革对高校体育教学管理的影响

王森;104

大学生体育生活方式的现状研究

刘和军;105

如何提高高校女生篮球课的学习积极性

王淑红;106

普通高校艺术体操高级班训练方法探究

褚媛;107

在体育教学中如何加强学生的心理健康教育

张静;108

如何上好每节小学体育课

张立新;109

信息技术教学与研究

高校艺术设计实验室的机房建设与管理

吴磊;110

少数民族地区旅游软件开发的意义

吕晓轩;于平;刘丽;111-112

利用多媒体技术,实现有效教学

钱晓芸;112-113

利用Blog进行信息技术教学的思考

封建新;113-114

政史地教学与研究

高效政治课堂评价的优化和创新

刘默强;114

整合政治教学资源,培养学生认知能力

陈晓伟;115

问渠哪得清如许,为有源头活水来——构建生活化的政治课堂教学模式

杨连军;116

探究式教学在高中政治课堂中的应用

孙中生;117

如何上好思想政治课

王文豪;118

多媒体技术在历史教学中的价值

张作艳;119

初中历史教学中的探究学习

周晓红;120

初中历史探究性学习之我见

郑惠玲;121

如何“玩转地图”来辅助地理教学

蒋莉娜;122

理化生教学与研究

物理实验教学对学生素质能力的培养

恽留荣;123-124

在物理教学中培养学生的能力

赵世辉;124-125

高中物理实验教学的有效策略

顾云;125

高中物理课堂教学有效性问题建构策略研究及案例分析

金尔慈;126-127

瞄准教学目标,优化课堂教学

靖汝俊;127-128

如何提高物理课堂教学效率

刘宝生;128-129

物理课拖堂的危害、成因及对策

潘玉楼;129-130

多媒体在物理教学中的应用

俞如东;130-131

高中物理教学如何激发学习兴趣

刘红伟;李峰;131-132

物理教学中培养学生生活能力的尝试

韩润娟;133

从作业的布置和评价谈高中化学学科的减负

唐小丽;134-135

笨鸟、珍珠与化学教学

杜晓明;135-136

化学实验教学方法探究

赵文卓;137-138

新课程背景下的高中化学实验教学

艾建伟;138-139

高中化学实验方法改进例谈

刘琦琦;139

关于初、高中化学衔接问题的探索

和红兵;140

化学教学的语言艺术

吴军;141

发掘探索需要,实施创新教育

沈学华;陶文凤;142

培养学习动机,活化生物课堂教学

陈海波;143-144

高教高职研究

高等教育对区域经济的积极影响

刘玉婷;144-145

校园文化建设的探索与思考

陈静;145-146

论学科间的相互渗透

杨忠生;146-147

高职院校在学生工作中设置辅导员助理的实践与思考

邵敏;147-148

数控专业着力解决校企对接的人才培养模式

产文良;申海霞;148-149

关于情绪调节团体心理辅导方案设计的思考

吴瑜美;149-150

我国护理管理研究综述

于金霞;胡晓平;151-152

当代大学生学习现状初探

杨一帆;胡兴文;牛加奋;152-154

从个人经历谈汉语国际推广教学资源的收集

韩卫春;154-155

正常人体学课程教学的过程设计

郝玲;刘辉;155-156

分子生物学综合性实验教学初探

郭晓丽;156-157

农科专业校内教学实践基地建设的思考与研究

赵宝龙;孙军利;郁松林;刘怀锋;157

高职院校工学结合教学质量监控的薄弱点及成因分析

崔宁宁;158-159

《精度设计与标准化》教学改革研究

曹兆熊;159-160

关于病理生理学实验课的几点体会

师海蓉;161

教育教学研究

影响教育质量的因素及对策

陈立功;162+62

孩子文明礼貌,家长率先垂范

陈振伟;163

如何构建良好的师生关系

姚磊;164

如何创建良好的学风

吴绍敏;165

培养职校学生责任感的策略探究

姚红霞;166

让小学生在《老子》中感悟生命之“道”

翟广怡;167

职业教育人性化教学设计探析

吴卓君;168-169

中职校本教研存在问题及对策

殷有翼;169-170

“学案导学”模式下学生自主学习能力的培养

黄如玉;170-171

让“双语”教学花香遍野

依力努尔·伊明江;171-172

在音乐教学中渗透爱国主义教育

王岩;172-173

再造佳境,拨动心弦——音乐欣赏教学中运用多媒体营造课堂氛围

蒋正中;173-174

让课堂教学成为“后进生”转化的阵地

符文浩;174-175

教师课堂用语在和谐课堂教学中的作用——新课程背景下的和谐课堂研究

王开平;175-176

初中科学课堂教学中师生互动策略研究

黄世斌;176-177

小学科学合作学习中的“边缘人”现象研究

王淑珍;177-178

教师在美术教学中的指导作用

李定宇;179

改革小学美术教学,切实提高创作水平

王卫权;180

如何提高初中美术教学的有效性

颜彩铃;181

初中美术鉴赏教学探索与实践

王继斌;182

小学美术教学的几点体会

李勇;183

浅谈新课改中小学数字图书馆的建设

施月娥;184-185

班级管理

中职学校班主任与学生心灵沟通的艺术

潘文丽;185-186

新课程下的班级管理成效评价研究

盖连波;187-188

班主任如何进行批评教育

马圆圆;188-189

幼教天地

幼儿园区域活动的三个有效途径

徐军;189-190

出类拔萃

思想政治工作要坚持以人为本

郑练;191

如何加强土木工程施工项目质量管理

马鑫;刘一鸣;192-193

静脉溶栓治疗心肌梗死的临床特点及护理

费小杰;193

浅谈风险投资的运作机制

刘青;194

如何做好护士长管理工作

杨秀梅;195-196

施工升降机的安全性检测

宋勇辉;196