考试研究

谈新史观下的高考历史命题

薛登忠;1-2

从一道题的错解谈“解几”中定型与定量的解题策略

廖平安;2-3

英语书面表达写作能力训练的目标与技巧

何珍;3-4

论四级考试的备考策略

宋敏;翟小娜;4-5

定语从句常见考点分析

王晓珊;5-6

高校计算机辅助普通话水平测试下的教学新模式

杨文华;6-8

考场作文“五分钟腹稿法”

刘军华;8

中考语文复习不能偏离教材

王海燕;9

合理利用复习资料,提高中考数学复习效率

陈小琴;10

探索历史课堂精彩之源——史料教学杂谈

孙梅;11

教改研究

公安高等院校双语教学改革策略研究

周黎;章呈;12-13

普通高校体育教学改革的分析与思考

李春璐;13-14

衡水学院体育学院体育教学改革研究

杜鹏;李秀玲;14-15

关于学校体育教学改革的研究与实践

张明强;15-16

高职电工电子学教学改革研究

聂琼;16-17

机械设计课程设计教学改革与实践

陈慧玲;18

《畜产食品工艺学》教学改革初探

姜新杰;19

师资建设

加强高等学校师德建设首先应解决认同问题——如何贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》

陶宏善;20-21

对教师职业道德成长的认识与理解

祁苗苗;21-22

文学语言学研究

小议庞德意象诗歌之“意象”

韩海燕;22-23

《宠儿》中黑人女性主体性的建构——以丹芙为例

江慧萍;24-25

莫让影视屏幕阻挡我们读书的眼睛

史倩;25-26

从语用预设角度解读言语幽默生成机制

董庆霞;26-27

对外汉语教学中的跨文化意识及其重要性

张洁琳;27-28

论网络交际词语的构成特点——以英汉网络交际语为例

阮晓霞;黄琳;29

浅析公示语的翻译

谢辉;30

城市公示语英译现状与策略思考

朱晓博;31

文化艺术研究

从《集结号》看战争影视作品中的后现代因素

郭丹霞;王杨;贾进苗;张艳;李冉;32-33

图书馆馆员素质和图书馆激励机制

郑兴华;33-34

关于字体设计的反思

魏文;34-35

法学研究

强化干部法律意识,发挥党校熔炉作用

陈庆;35-36

论刑事案件私了的制度化

杨旖;罗莉娅;36-37

农民公民意识培养研究

周妍彤;陈春燕;38-39

语文教学与研究

技校语文教学的目标定位及实践

黄海珍;39-40

对话教学,让语文课堂生意盎然

陆敏;40-41

高中语文课堂教学有效性初探

刘晓红;41-42

语文课堂的提问艺术

陈云;42-43

建构新观念下的初中语文课堂

魏小清;43

清水出芙蓉,天然去雕饰——简约实效的农村初中语文课堂教学研究

谢春花;44

抓住语感,学好语文

周凌;45-46

倾听 表达 交流——中职语文口语交际教学探析

赵惠娟;46-47

让学生感受到阅读的魅力

鲁琢;48

对阅读教学的几点看法

李丽香;49

小学语文阅读教学要关注的三“点”

叶海英;50

敲开情境的大门——低年级情境说话、写话指导策略

江洋;51

敞开心扉教语文

荀田;52

对小语教学的几点建议

赵丽英;53

作文教学与研究

作文教学的“吉祥三宝”

刘宝;54

激兴 创境 潜法——我的作文教学六字观

潘利娟;55

如何提高小学生的作文能力

苏淑芳;56

数学教学与研究

具有泛分解态射的加权Moore-Penrose逆

张仕光;57

数学创新探究题的教学策略

王海文;58

谈谈高中数学的学习方法

廖丽琴;59

高中艺术生数学分层施教的实践研究

袁冬梅;60-61

优化初三数学复习课的教学策略

李娟;61-62

如何激发学生学习数学的兴趣

王新红;62-63

让数学史话走进课堂

吴正红;63-64

寓教于乐,努力构建数学生命课堂

曹明峰;65

数学课堂如何让交流更有效

李英姿;66

利用有效提问,打造高效课堂

尹耀祥;67+80

开放课堂教学,获得情感体验

陈涛;68

小学数学毕业总复习中的“高原现象”及其对策

梁安武;69

斟酌学生心理“需要”,提高数学学习评价绩效

曹文俊;70

小学数学探究性教学中的问题及对策

李瑞芳;71

对小学数学课堂教学模式的几点看法

李雯;72

巧妙运用信息技术,让小学数学课堂“有声有色”

黄蕾;73

信息技术在小学数学教学中的应用

杨秀珍;74-75

外语教学与研究

构建合理的高职高专英语教师评估体系

陈靖;76-77

二十一世纪幼儿英语教师的综合素质

张东霞;77-79

大学英语中英美文学教学现状研究

李庆建;吴翠;79-80

英国英语与美国英语的差异

梁苑霞;81-82

文化背景知识导入与大学英语听力教学

都思彤;83-84

亚洲学生外语学习策略使用状况及其对策

雷春华;84-85

新形势下高校英语专业二外日语教学方法探索

柳玲;86-87

实施任务型教学法后学生外贸英语写作的存在问题与解决途径

张美婵;87-88

大学英语写作中句法层面的语言迁移

聂爱明;89-90

英语新闻的标题特点及翻译

王蕾;90-91

在高职外语教学中培养学生的健康人格

耿建祥;91-92

从反思性教学看大学英语课堂小组活动

陈美虹;93-94

浅议英语课堂沟通式教学

龙方丽;95

影响英语阅读的因素及解决办法

赵雨恒;96

图式理论与高中英语阅读教学

范明华;97

如何设计高中英语阅读第一课时——听一节示范课有感

许颖;98-99

融母语文化于中专导游专业英语教学研究

衷彩英;99-101

以学习者为中心的高中英语自主学习实践与研究

吴红莲;101-102

基于ESA理论的高中英语有效听说教学活动探析

朱娴芳;102-105

高中英语如何进行有效的词汇教学

王桂红;105-106

体育教学与研究

职高体育教学中实施情感教育的思考

王伟;107

摆脱职高体育教学低迷低效困境的有效途径

王凯;108

如何培养抢篮板球的意识

刘泽珩;109

激发学生锻炼意识,提高体育教学质效

朱志庆;110

加大音乐引用力度,有效促进体育教学——音乐在职高体育教学中的渗透与运用

芦毅恒;111

农村学校如何有效开展体育大课间活动

张燕;仇大勇;112-113

适应新课程要求,提高小学体育教学效率

哈妍;113-114

信息技术教学与研究

云时代数字化图书馆系统平台功能分析

叶俊洁;114-115

自适应跳频通信系统研究

刘进;115-116

电子商务网站的推广策略

郭风;岳溥庥;117-118

基于加强中职计算机应用能力培养的课程设置与课程标准的研究

洪基伟;118-119

计算机与教育技术学专业教师任教优势剖析

刘合生;120

计算机系统安全教育初探

刘明磊;121

项目教学法在FLASH教学中的应用

黄觉红;122

职业技术教学与研究

活塞环装配技术的发展概况

赵军;孟伟勋;罗宏;123

《汽车机械制图》绪论课教学浅析

梁翠英;124-125

政史地教学与研究

多媒体课件在民办高校思政课堂教学中的有效运用

周文静;125-126

高效思想政治课堂教学中生活化理念的渗透与运用

吴建定;127

中学思想政治课应注重情感教育

曹家杰;128-129

激发道德需要,提高德育实效——职中政治课教学中应用角色扮演法的实践与思考

谭震;129-130

新课程下如何开展思想品德课教学

韩利权;130-131

发挥网络优势,提高农村初中思品课堂教学实效

陈金训;131

对初中地理课堂“四步教学法”的探究

杨光;132

理化生教学与研究

光纤模式理论教学中如何应用几何光学分析方法

唐春晓;133-135

让学生成为物理课堂的主人

杨东英;135-136

“与时俱进”新时代背景下教学资源的合理利用

方清;136

化学学习策略培养的实践与探索

吴松辉;137+75

新课程下学生化学创新能力的培养

张曙光;138

新课程下化学课程教学浅谈

张晓妮;139

高中化学教学中的环保意识渗透

梁管钱;140

生物课堂教学中如何培养学生“自主合作探究”的能力

李宝弟;141

从“四个注重”出发,提高生物课堂教学效率

张兴铭;142

高中生物课堂教学高效性初探

叶鹏海;143

高教高职研究

高职院校德育教育的接受过程剖析

石晓燕;144

关于国际化语境下高职院校提高外教聘用效益的几点思考

王慧盛;145-146

刍议一流民办院校的主要特征

郭莹;张翠玲;146-147

学习实践社会主义核心价值体系,全面提升高职院辅导员工作科学化水平

吴晓云;148-149

基于公关视角的新型高职师生关系构建研究

牛艳莉;149-151

谈高职高专对中小型企业信息化建设的支持

宗延雷;151-152

大学生道德情感教育研究

潘兴强;黄燕;152-153

高校学籍管理工作研究

李蔚;154-155

“乙方文化”在高职通信专业学生培养中的探索和实践

朱彬;155-156

五年制高职学生人文素质培养方法探究

仲晓萍;156-157

网络环境下大学生立体化心理健康教育模式的构建

罗琴;158-160

加强传媒素养教育,提高大学生媒介素养

高艳艳;王文华;160-161

大学生违纪处分适度的量度

柳卉;161-162

在有限课时内增强《遗传学》教学效果

高明波;162-163

创建优良教风,促进学风建设

秦茹萍;164

理实一体化教学法在财务会计课程教学中的应用

邓学权;165

应用型本科财务管理专业实践教学体系的构建

万绍玫;曾维林;166-167

“瓦岱勒”教育模式对酒店管理专业教学的启示

王莹;167-169

《机械设计基础》课网上教学系统设计与应用研究

王志云;169-170

教育教学研究

针对免费幼师男生开展德育工作的思索

盖爽;170-171

在关怀中成长,在体验中成功——后20%学生学习困难的原因及转化策略

李乙;171

训兽师与教师之教育探讨

曾云龙;172

农村学校“留守孩子”教育探微

黄小明;173-174

新形势下的中学图书馆服务摭议

杨燕辉;174-175

实施“立体教学法”,推进“扬长教育”

张学红;176

增强中小学教师记忆效果的策略

张旭东;肖冬玲;177-178

浅论技工学校口语交际教学

齐丹娜;张杰;179

优化音乐欣赏教学,让探究性学习进课堂

沈红梅;180+184

技校会计教学之我见

刘小景;181

班级管理

用心创建和谐而有生命力的班集体

李丹;182

生本理念在班级管理与学科教学中的初步探索

朱国联;沈达;183-184

职校班主任如何进行和谐的班级管理

王于松;185-186

谈职业学校的班级管理

熊祥海;186-187

浅谈班干部队伍建设

吴文兵;187

怎样做好一名中职班主任

张荣荣;188

如何开展小学班主任工作

张金华;189+82

幼教天地

精彩人生,从礼仪起步

王琳瑛;何莉香;190

“老师,请听我说”——幼儿园中的师幼互动研究

姚虹;191

控制调皮幼儿的几种策略

顾旦虹;192+94

多媒体课件在幼儿园课程领域的运用

王雅瑜;193

幼儿园如何进行识字教学

苏玉青;194

出类拔萃

提高农作物抗旱能力的栽培技术

汪秋菊;195

屋面卷材防水构造浅谈

墙新;196