考试周刊杂志2012年44期目录
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考试研究
从科举制反观现代考试制度
郭文良;葛广昱;贾麟;1-2
上海高考英语阅读试题对阅读教学的启示——关注指称语的所指
王雪飞;2-3
对我区普通高中学业水平考试考务工作的思考
周荣;3-4
从法语专业四级考试看法语文化教学
白露;4-5
中考物理学科的复习策略
吴洪祥;5-6
题型研究
正确理解和掌握现在进行时
陈昌华;6-7
教改研究
论公共心理学课程的学习评价改革
刘革;张全梅;8-9
以行动导向教学法引导高职公共英语教学改革
张萍;9-10
谈中职汽修专业的物理教学改革
林敏祥;10-11
中职电工基础课程学习评价模式改革刍议
高赋;12
论中职院校汽车机械基础课程改革
方鹏;13-14
教材研究
研究新教材,提高学生的学习兴趣
陶术颖;14
教育视野
德国“双元制”教育模式对我国东部地区职业教育的启示
谭双;15-16
文学语言学研究
如何面对诗歌鉴赏中的应试能力缺失
沈嘉华;16-17
行走在时间的迷宫中——浅析博尔赫斯《交叉小径的花园》
吕璀璨;18-19
从关联理论角度解析《竞选州长》英文原版中的幽默
魏波;杨维琴;童修文;何婧媛;19-20
日汉包孕句比较
胡頔;20-21
文化艺术研究
单簧管的吐音技术浅谈
刘洋;21-22
浅析公共图书馆改善用户体验的必要性——以南京图书馆为例
李天;22-23
语文教学与研究
受过的教育都忘记了,剩下的就是教育——大语文学习在高中教学的实践
梁荣宗;24-25
中职语文教学中人文精神的培养研究
马晓娟;25
努力开创职教语文教学新局面
马丽艳;26
紧扣时代脉搏,彰显文化魅力——初中语文综合性学习备考策略
叶良福;27-28
和语文教师谈提升教学质量的诀窍
于美荣;28-29
如何开展丰富多彩的语文字词教学
杨雪静;29-30
构建具有生命活力的课堂——如何在小学语文阅读教学中调动学生积极性
王颖君;30-31
高唱三部曲,培养小学生阅读能力
黄达;31-32
说、想、画相结合,构建妙趣横生的语文课堂
刘明琴;33
浅论课堂提问艺术
王华艳;韦昌盛;34
品味时尚,语文课堂上的音画“二重奏”
王荷琴;35-36
提高小学语文课堂教学有效性的策略
张印娟;36-37
让孩子们享受语文学习的快乐
卢凡;38-39
小学语文教学中如何加强学生非智力因素的培养
韩红良;39-40
关于小学语文教学的四点感想
王志荣;40-41
如何在小学语文教学中有效利用信息技术手段
陈秀霞;41-42
让识字教学更加丰富多彩
杨淑会;42
集百家之长,激发学生识字兴趣
李立香;43
作文教学与研究
材料作文的审题与立意
王亚娟;44-45
如何让小学作文教学富有成效
石卫芳;45
数学教学与研究
数山有路动为径,以生为本效为先
束镇文;46
数学建模的思想和方法——例谈二次函数的应用
张金海;47
数学解题中的化归思想
李健红;48-49
在数学教学中培养学生的思维能力
许燕娜;50
谈中学数学教学中应用能力的培养
朱虹;51
运用多媒体培养学生数学学习情感
朱开锋;52-53
影响高一新生数学成绩的原因及对策
邱顺红;53
走进生活,感悟数学
张红平;54
让数学在生命中闪光
钟海飞;55
论“阅读材料”教学的作用
叶志彦;56
提高数学课堂教学效率贵在“导”
张亚;57
幸福的数学课堂:关注学生的本真追求
张跃;58
分层教学在中职数学课堂中的几点尝试
袁卫贤;59
初中数学最值问题的解法
赵秀琴;60-61
初中数学分层教学的策略研究
陈宏亮;61
初中数学教学中有关“提问”的方法
孙权;62
如何培养学生良好的预习习惯
徐玲;63
聋生数感的培养与训练
孙桂臻;64
对小学六年级数学复习的几点看法
李立云;65
小学生数学素质教育浅见
伦辛忠;66
诊断小学生计算之通病:“粗心大意”
王静;67-68
寓心理健康教育于小学数学教学之中
孟玉;68-69
增强小学数学教学效果六法
王竞超;69-70
如何让作业发挥其最大的效用
许丽新;70-71
数学开放型作业之我见
於民生;71-72
外语教学与研究
现代大学英语精读课程教学模式探索
赵倾国;72-73
解析“中国英语”
刘影;73-74
情感因素对外语学习效果的影响
朱恒华;75-76
建构主义对艺术专业英语教学的启示
李晓烨;76-77
高职高专西班牙语教学方法浅析
雷翔;78-79
简析V-ing在高中英语教学中的运用
尹树祥;79-80
解析二语习得的语言表征
刘静;80-81
试论韩文写作教育的必要性以及指导方法
郑春梅;82-83
大学生英语写作中的常见错误分析
王蕾;83-84
初高中衔接阶段学生英语写作的主要问题和教学策略初探
伍娜;85-86
合作学习是高中英语写作能力提高的有效途径
简恩霞;86-87
大学英语听力教学中背景知识的激发与整合
罗小蓉;87-88
新时期大学英语课堂教学对教师的新要求
张宏涛;89
如何提高综合日语课堂教学效率
李育英;90-91
体校学生课堂英语巩固练习设计的原则
楼建新;91
如何提高中职英语课堂教学效率
甘代栋;92-93
新课标下的农村中学英语听力教学策略
梁理;93-95
谈初中英语教学中教师主导作用的发挥
刘瑶;95-96
新课程理念下初中生英语阅读能力的培养
林伟;96-97
养成六种好习惯,提升初中英语成绩
路军;97-98
交际法在中职英语教学中的应用
徐军营;98-99
对初中英语教学的几点感悟
王丽艳;99-100
谈中学英语后进生的转化
刘必平;100-101
小学六年级英语复习要重视优化教学过程
彭海莲;102
小学高年级英语教学应该注意的几个问题
毛坤;103
体育教学与研究
高校课外体育活动在学校体育中的作用
刘静;104
在秦皇岛市开展休闲网球运动的价值分析及策略研究
殷海涛;105-106
体育游戏在大学体育教学中的运用
周越;106-107
青少年篮球运动员的心理技能训练探索
陈静霞;黄德胜;107-109
谈体育课中的体育游戏教学
晏心平;110-111
对新时期高中体育教学的几点建议
赵国娟;111-112
少体校游泳苗子的选材与初学
夏永其;112
论体育教学与中学生健康的关系
余林剑;113-114
基于提高初中体育教学有效性的研究
万自浒;115
校本课程开发须有“三情四策”——以诸暨市店口一小开发围棋校本课程为例
何铁勇;116-117
小学体育教学的几点实践经验
张立民;118
信息技术教学与研究
对空间信息与数字技术专业人才培养的思考——中原经济区建设对空间信息与数字技术专业人才的需求分析
李滨;张浩军;常德海;李新广;119-120
思维导图在信息技术教学中的应用
刘帆;121
基于网络自动化办公信息安全的分析
李瑞雪;122-123
中职计算机应用基础教学中渗透创新教育的探索
李文芳;123-124
Protel在中职电子技术实验教学中的应用
朱四化;124-125
初中计算机课程的重要作用
杨雄;126
政史地教学与研究
浅谈政治教学中的创新教育
赵军浩;127
关于思想政治课程开展研究性学习的实践与思考
邓丽君;128
让思想品德课更有生机和魅力
周华选;129-130
初中思想品德教育生活化的实践与探索
沈银荣;130-131
历史教学中如何培养学生的创造性思维
陈林;131
学习《百家讲坛》,丰富历史课堂
闫婷;132
新课改下历史课堂教学语言的新运用
徐兴虎;133-134
如何构建高效历史课堂
张丛文;134
体现三个“转变”,优化高中历史教学
张希惠;135
高中历史教学纵横谈
许俊丰;136
转变教学观念,实现课堂民主
卫代玲;137
新课标下对地理学习的评价
杨旭昌;138
理化生教学与研究
物理演示实验教学中教师角色的转变
张飞;139-140
在物理教学中培养学生的发散思维能力
张世烜;140
小议类比思维理解电学
方珺;141
高中物理课堂有效教学策略探索
杨文养;142-143
游泳中的物理学
郑秀提;143-144
物理化学多媒体教学中的几点体会
王艳玲;144-145
让农村初中生如何学好物理
苑爱芹;145-146
初中物理电学的复习方法
韦传波;146-147
教师的终身学习观在化学教学中的意义
胡宗生;147-148
新课程理念下对高中化学教学的认识
单丽君;148-149
晶体的缺陷美
马春燕;149-150
怎样使学生快速理解并掌握高中化学物质的量
年素华;151-152
初中化学教学的点滴体会
孟向东;152
高职高专生理学课程开发与学生应变能力的培养
石波;杨蓉;刘海霞;153-154
高中生物教学中如何实施有效教学
李会莲;154-155
生物活动课探析
王虎林;155
高教高职研究
从大学生党员参与新农村建设看高校思想政治教育——以“营销村官”李宗昆为例
王佩锋;156-157
学校体育对大学生心理健康的影响及对策研究
赵云;157-158
谈谈当下大学教师本色
王甫红;胡珊珊;王婷;159
以竞赛为支撑,提高本科生培养质量
侯涛;160
浅析我国高职教育管理现状及对策
张丽庆;161-162
我国工程图学的历史演变和未来发展研究
毛文颜;162-163
关于民族地区大学生就业存在的问题及对策
舒开;163-164
高职学生厌学心理分析及对策研究
任玲;165
人力资源管理专业劳动关系与劳动法课程案例教学方法的改进
刘艳;166-167
机械制图与AutoCAD的一体化教学
张文华;168-169
课堂提问技巧的探索与实践
过小容;169-170
教育教学研究
当前中学生思想教育问题及对策研究
陈奕杉;170-171
谈寄宿生思想道德教育
张爱华;171-172
专业阅读与近距沟通:完善教师人格的有效途径
朱同瑞;172-173
高中生职业成熟度对学习动机的影响
付正波;陈眺寰;174-175
多方面入手实现音乐教育目标
张金霞;175-176
优化探究规则,深化合作内涵
王志萍;176-177
有效增强互动环节,努力提升教学效果——互动在初中音乐教学中的作用
于慧泳;177
也谈“后进生”转化教育工作
孙文青;178
如何让小学音乐教学活力无限
赵立明;179
关于初中美术教学的几点构想
仇立艳;180
青少年的不良心理倾向与调适方法
赵艳;181
学困生转化之我见
张艳霞;182
科学课堂教学策略研究
邵玲;183
班级管理
做好新生班主任工作的体会
周尤明;184-185
技工学校班主任工作管理方略
殷会艳;郭成洁;185-186
点燃冬日里的一把火——谈班主任对学生精神关怀
张燕;186-187
班主任工作之我见
胡佩原;188
如何培养小学生良好的卫生习惯
许淑芳;189
幼教天地
组织民间童谣游戏,促进幼儿社会性发展
杨畅;190-191
体验法在幼儿语言教学中的应用
罗娜;191-192
关于幼儿教学的几点心得体会
马国丽;193
出类拔萃
新形势下加强农村基层党组织建设的路径探析
卢美圆;曾宇翔;194-195
心理护理对乳腺癌根治术后患者的积极影响
孟庆梅;195-196