考试研究

学分制下我国高校考试制度调查

李娟;沈洁;赖东;1-2

“专题式教学法”在高考复习中的应用

郑伟;2-3

新课标评价标准与中考体育加试的关系

姚清泉;3-4

教改研究

高中数学课程改革实验感悟

朱文;4-5

深化CDIO理念,推动中职英语课程教学改革

赵苏南;5-6

中职会计电算化教学改革探索

周大锋;7

领会课改精神,改革课堂教学

张艳霞;8

文学语言学研究

《九章·惜往日》与《惜誓》之比较初探

桂文利;陈应飞;9-10

卑微的生命,高贵的人性——《老王》一文中多层次对比解读

张冬梅;10-11

评网络“恶搞”

曾麒霖;11-14

修辞论辩的力量——以奥巴马就职演说为例

云红;14-17

关联理论视角下的《井冈山》名家英译对比赏析

魏波;17-18

电影字幕中双关语的翻译探讨

翟萍娟;张丽影;18-19

简析韩语补助动词“■■”的意义及汉语表达偏误

马维丽;20-21

文化艺术研究

论盘王节文化的思想政治教育功能及意义

文峰;22-23

论现代化背景下摩梭文化的传承与转变——以《甲次卓玛和她的母系大家庭》为例

萧淑青;23-24

思想理论研究

论多中心治理理论在中国的适用性

吕亚;24-25

语文教学与研究

关于中职诗词教学的几点思考

肖永忠;25-26

例说中职语文口语交际项目教学中项目的选取

孙亮;26-27

浅谈语文学习方法

曹励历;27-28

多个角度解读文本,培养学生求异思维——中学语文课堂文本解读浅探

任贵春;28-29

应试教育也需要语文课堂的“诗情画意”

王晓慧;29-30

语文课堂教学效益的探寻与思考

王莉;30-31

语文课堂的效率与美

李治宾;31-32

怎样提高小学语文的课堂教学效率

李应芳;32-33

品析“留白”是个性阅读的重要法宝

曹亚利;33-34

初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性

杜浩珍;34

也谈小学语文阅读教学

吴全美;35

初中语文教学如何引导学生质疑

杨青梅;36

如何让初中生摆脱学习语文的消极心理

赵有彦;37-38

如何走出初中语文教学的困境

陈惠珍;38

创造力来源于打破常规的思维方式——《苹果里的五角星》教学心得

李海艳;39

让学生真正成为语文学习的主人

毛伟文;40

科学合理布置小学语文作业

常云;41

也谈小学语文作业的布置

张涛;42

作文教学与研究

提高高中学生写作水平的有效策略

白书海;43

让中职生学会从生活中积累作文素材

林华君;44-45

七年级作文教学六法

霍三偏;45-46

联系学生实际,抓实作文教学

陈素玲;46

如何提高学生的写作水平

林贻红;47

小学生习作指导方略

姜宏;48

数学教学与研究

数学建模教学应注重学生非智力因素的参与及培养

陈玉文;49

三角形角平分线与各边的长度关系

徐卓;50

探究性学习方法在数学教学中的应用

曹卫东;51

在数学教学中如何提高学生的自我反思能力

宾朝路;52

实施分层教学,调动学生学习数学的积极性

裴秀娟;53

也谈数学教学中的情感教育

王怡;54

对高中数学教学的几点体会

张晓峰;55

三垂线定理,想说爱你不容易

徐家平;56

高中生如何养成良好的学习习惯

穆妍;57-58

在高中数学课堂教学中如何引导学生思考问题

陆智勇;58-59

如何提高学生的课堂参与度

芮云菊;59-60

激发学习兴趣,打造高效课堂

耿家乾;60-61

数学课堂教学偶得

胡洪新;61-62

如何构建快乐教学课堂

王玉平;62

谈初中数学思想方法教学与思维能力的培养

陈红伟;63-64

初中生数学理性思维的培养策略

谢宝忠;64-65

在初中数学教学中指导学生如何体验与发现数学概念和数学知识点

周剑娟;65-66

如何增强农村初中生的数学应用意识

袁祥;67

初中数学有效教学策略初探

韩连喜;68

谈谈初中数学课外作业的设计

吴雨来;69

升初中后数学成绩普遍下降的原因及对策

黄彩石;70

在解决问题过程中培养学生的计算技能

陈振萍;71-72

在数学教学中要培养学生计算的灵活性

王灵菊;72-73

“四步自学法”在小学数学教学中的运用

邹瑞荣;73-74

小学数学作业设计的尝试

赵洪刚;75

外语教学与研究

立体化大学英语教学模式在英语大班课中的应用

韩兆霞;76

高职院校EGP教学策略探索

付纬航;77-78

高校艺术类学生英语教学方法初探

李堃;78-79

背诵输入对高职学生英语写作能力的影响

崔冬梅;79-80

建构主义理论下的英语口头作文实践

姚正萍;80-82

影响敬语使用的文化因素和语用原则

彭艳;82-83

从心理语言学角度看英语语感培养

刘婷;83

探究高中英语词汇的高效教学

石红梅;84

英语教学中开放型阅读探究

张咏;85-86

重视听力教学,优化教学策略

陈亚红;86

对话教学在高职英语课堂教学中的运用

张艳东;87-88

提高医专学生英语课堂学习效率的方法

兰杰荣;88-90

激活英语课堂教学的实践与思考

丘海英;90

高中英语课堂教学设计

李雪琦;孙发利;91-92

中学英语课堂“为理解的教学”模式设计

杨忆慧;92-93

谈高中英语教师的主导作用

孙青田;93-94

注意复习方法,搞好高三英语总复习

王玉凤;94-95

文化导入在初中英语教学中的有效应用

陈永立;95-96

如何对七年级的学生进行英语教学

郭立颖;96-97

中职学生英语学习兴趣的培养方法

李媛芳;97-98

提高初中英语潜能生学习能力的策略

尤晓宁;98-99

体育教学与研究

如何把握品质教育的时机

侯旭廷;99-100

如何培养中学生的终身体育意识

程新梅;100-101

初中体育教学中学生个性的发展

于树青;101

信息技术教学与研究

对当今网民网络道德问题的思考

李瑞雪;102-103

论《现代公司制度》教学互动网站的设计与实施

陈妍;103-104

Centrex虚拟交换机原理及应用介绍

刘洪岗;104-105

小学信息技术教学应教给学生什么

徐光辉;105

政史地教学与研究

初中思品课中“生本教育”的实践与探究

蔡艳君;106-107

高中政治课堂培养学生辩证思维能力的策略

骆明贤;107-108

增强初中政治教学时效性和实效性的路径

唐洪山;108

对新课改下思品课堂教学的几点思考

王会玉;109

春风化雨润心田——浅谈初中思想品德学科后进生的转化

陈翠玲;110

义务教育阶段历史新旧课标的比较

张洁;111

《罗斯福新政》教学设计

刘君燕;112-113

如何在高中历史教学中体现情感渗透

刘新芳;113-114

如何构建高中历史高效课堂

杜振铁;114-115

刍议惩罚教育在历史教学中的应用

唐国杰;115

中学历史教学方法的运用与理解

杨兴刚;116

高中地理教学中的思想政治教育优势

赵进菊;117-118

浅谈新课改背景下的高中地理教学

黄艳红;119

中学地理教学与环境教育

柴淑霞;120-121

如何搞好初中地理教学

朱艳萍;121-122

理化生教学与研究

学生解答物理题时存在的问题及对策

吴小平;122-123

中职物理实验教学中学生创新能力的培养

史景丰;124

反思与选择:信息技术与中学物理教学整合的定位与思考

李子杰;125-126

类比法与高中物理教学的联系

刘磊;126-127

合理提问,让物理课堂充满活力

赵红霞;128

谈高中化学教学中批判性学习品质的养成

陈阿妹;129-130

高中化学实验能力目标研究与实施对策

刘超;130-131

高中化学实验创新教学初探

陈彩卿;131-132

高中化学教学中如何进行有效性教学

高红艺;133

化学反应中的能量变化——反应热

陈芳;134

新课程下如何提高初中化学课堂教学的有效性

王莺歌;135

关于提高初中化学课堂教学效率的几点思考

黄金英;136

高教高职研究

江泽民公安教育思想探析

柳卫民;137-138

军校学员领导力培养目标浅论

张振仕;刘鹤松;王亮;139-140

多元文化视域下的教育观念现代化探析

郭文良;贾麟;葛广昱;郭旭;140-141

加强应用型人才的培养力度——生物技术专业实践教学过程中解决问题的对策

杨东英;141-143

职业院校电算化会计专业人才培养方案设计之我见

王莹;143-144

辅导员工作中的人文素养教育

白文;144-145

大学生社会实践是推进大学生素质教育的有效方式

戴芳;145-146

对高职院校就业指导工作的几点思考

邹国庆;147

大学生职业生涯规划存在问题与解决方法

程麟添;148-149

成都市传媒类艺考培训机构生态研究

黄婷;150

从亲属称谓在不同语言中的差异探讨对外汉语教学策略

韦丁榛;151-152

吲哚在酪氨酸激酶抑制剂中的药效团作用及合成方法

丁宁;贾继萍;王莹;153-156

简单易学的负反馈放大电路类型分析方法

蒋莉;156-157

《人口学概论》教学法探析

马芒;157-158

论高职《商务谈判》课程模拟谈判项目设计

周文玲;159

《建筑设备工程》项目化教学研究与实践

黄一珍;160-161

基于养成的高师公共教育学课堂教学探索

郑艳芳;161-162

普通高校声乐教学的困境与消解

孙磊;162-163

对老年人进行声乐教学的建议

赵偲宇;163-164

教育教学研究

诗化教育的魅力探讨

林化敏;164-165

关于示范性中等职业学校后勤档案管理的思考与实践

黄世珍;165-167

论高中学生自我管理的三个条件

宋祖林;167

构建生态课堂,促进全面发展

邹宇;168

建构“以问题为导向的小组合作学习”课堂教学模式

孙伟军;169-170

构建高效课堂模式的思路

高茜茜;170-171

在遗传与优生学基础教学中培养学生的综合素质

余斯荣;171-172

美术课堂教学中的德育教育

王蕾;173

学前教育专业美术课中实施项目课程教学的探究

陈立军;174-175

多方位多渠道实现高中音乐学科教学目标

金骏;175-176

对提高初中音乐教学效率的几点思考

鲁枫;177

巧妙设计课堂提问,提高教学有效性

赵权萍;178

班级管理

谈班级管理中的有效沟通

李鸣凤;179-180

做一个快乐的班主任

林桂珍;180-181

管理班级要“宽容大度”

李颖翠;181-182

幼教天地

幼儿教师反思力的培养及探讨

陈剑英;182-183

把爱种进幼儿心中

朱永春;183-184

种下一片绿色,收获一份希望

曹蕾;184

如何促进幼儿主动学习

项恩芬;185

注重幼儿环保意识的培养

王丽萍;186

浅谈幼儿园环保教育

张蓉;187

幼儿园环保教育摭谈

王婕;188

也谈幼儿环保教育

高叶;189

出类拔萃

新时期国有企业党建管控“136”工作体系探讨

朱春生;190-191

社区建设中的居民参与模式及重要性分析

彭凌;192-193

地方海事系统综治信访维稳工作的探索与实践

刘继红;193-194

探析西双版纳傣族的森林观

柏敏;194-195

关于护士压力的影响和干预措施

刘月素;196