2011年85期考试周刊目录
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考试研究
高校大型考试组织精细化管理的实践与研究
张彩红;由源清;
基于目标导向教学的高校课程考核改革探讨
王根杰;
语言测试与考试规范简述
汪利和;
职高英语学生考核与评价的实践
孙利;
高校基础化学实验考核方法的改革探究
赖寒;
团队考核在信息系统分析与设计课程考核中的实践与研究
陈晓峰;王德兴;谢霞冰;
如何有针对性地进行学业水平测试复习——由两道学业水平测试题目引发的思考
孙艳红;
题型研究
运用“听力法”解高考英语阅读理解题
杜凤进;
师资建设
现代教育技术条件下教师角色的定位
朱枫;刘海波;吕继武;
体育教师应具备良好的情感品质
虞爱俊;
从“爱听课”到教师自身的专业成长
何亚玉;
教改研究
应用型人才培养模式下的面向对象程序设计课程教学改革
杨亚楠;王金海;
高职计算机专业教学改革的探索与思考
徐秀玲;
大学“无机化学”课程教学改革尝试
秦德志;
教育视野
美国高校辅导员职业发展阶段理论及其启示
陈伟峰;
文学语言研究
贞观年间宫廷唱和诗考论(下)
赵盛国;
武松人物形象再解
龙雪梅;
梅花意象初探
胥小伟;
莫言小说的艺术技巧研究
高媛媛;
女性的觉醒与幻灭——《黛西·密勒》的女性意识分析
汪李娟;
浅析乔伊斯《一片小云》中对比手法的运用
于佳博;
关于现代汉语补语基本问题的探析
吕风瑞;
网络语言的模因特征
李新娟;
浅谈中国翻译标准
张元元;
翻译中语用学的运用
山雪莲;
交际翻译视角下的电影字幕
石睿;
目的论视角下的商标翻译
王肖平;
文化艺术研究
试论知识时代下图书馆的发展
于金海;
关于中国歌剧现状与发展的思考
张荣家;
说相声——关于相声艺术的“冷”与“热”的研究
李建信;
语文教学与研究
在语文学习中应用表现性评价初探
陈卫员;
古诗文对高中生价值观形成与发展的影响
张怀荣;
品读《登高》,解悲秋之情
王晓霞;
古诗歌鉴赏之我见
谢美玲;
大小车儿如何载得起许多愁——赏析《长亭送别》写“愁”技巧
姚贯军;
浅论诗歌的教化功能
李春燕;
新形式的课堂活动案例分析
方绚;
让课堂评价亮起来——语文课堂教学中教师评价语言浅析
项学军;
课堂因“你”而灵动——多媒体在小学语文教学中的作用
曹俊娜;
诵读,给语文教学插上腾飞的翅膀
常桂明;
浅析语文教学中朗读的魅力
渠晗;
阅读是学生成长和轻松乐学语文的生命线
张海红;
关于初中语文朗读教学的思考
王健;
刍议阅读能力的培养
蒋翠花;
语文教学中的情感熏陶
王志强;
从“心”开始——有效心理环境对教育的促进作用
李远春;
中学语文教学的一些策略
肖义美;
语文教学生活化的探讨
朱雪凤;
让语文与生活双赢
张敏;
开发与实施校本课程的几点做法
朱秀琴;
挖掘有效落点,激活言语生命
周云芝;
让学生扎实掌握汉语拼音
黄小云;
体验让学生在语文中“活”起来
范凌燕;
小学低年级识字方法初探
周梅华;
给学生来点“开胃点心”——例谈课前学习准备
张春华;
论小学语文教学中口语交际的培养
尹丽云;
加强口语训练,培养说话能力
孙晓敏;
给学生插上读写的翅膀——浅谈加强写作教学中语言的文学素养
郭艳;
高中作文如何创新
卞娟;
初中作文教学求真路上的探索
潘金敏;
数学教学与研究
中学数学“美”的教育探索
杨军;
浅议数学教学中评价对学生的影响
符玉峰;
柯西不等式的证明及在极值问题上的应用
陈章然;
有序的分式运算
沈兴华;
几例典型应用题的方程求解与“线段图”分析求解
陈明毅;
例谈数学教学也需咬文嚼字
卜益伟;
巧借学生智能,实施有效教学
樊兆锋;
试论数学实验的理论与方法
成晓媛;
深化概念,淡化技巧——农村高中数学教学课堂策略
陈志远;
以“动”为导向的高中数学课堂教学策略的思考
王伟;
“情境探究—知识建构”:数学课堂教学模式的研究与实践
陆红娟;
如何发挥小学数学课堂教学中导入技巧的作用
黄燕;
数学教学要追求自然高效
赵凯;
新课程理念下数学学习兴趣的培养
鲍永军;
如何培养学生学习数学的兴趣
余慧;
创设问题情境,研讨有效教学——例谈初中数学情境教学的策略
汤雪梅;
浅论有效教学背景下小学数学探究意识的构建
王智;张秀芬;
外语教学与研究
元认知理论对大学英语教学的启示
王冬梅;
专业与非专业学生英语学习策略对比研究
黎珍;梁洁;
浅析大学英语网络学习资源的建设问题
赵莉;
论英语教学中若干常用方法的综合运用
熊亮;
例析任务教学法在《新职业英语》教学中的应用
杜秀杰;
电大开放教育商务英语专业实践型教学方法初探
刘文明;
情境教学法在商务英语中的应用
谢梦琳;李慧;李艳芳;
英语中的性别歧视
张磊;
高职院校中外合作办学中英语写作教学的问题与对策研究
杨茵;
语义范畴认知观在词汇教学中的运用
庞咏兰;杨健川;
英语词汇习得的隐喻探究
柳军;
从英语中的人和动物词汇看名词的动词化妙用
魏华;
新课标背景下对比法英语教学刍议——以词汇教学为例
杜安;吴娜;
高中英语新课程标准下的英语词汇教学
杨丽军;
表示“时间”与“地点”意义的介词用法小结
刘庆;
解读酒店英语中的语言文化
张小兵;
目的论下旅游景区公示语英译——以湖北省为例
宋红波;王雪利;
探讨基础日语教学的综合教学法——以《综合日语》教材为例
汪慧敏;
图式理论视角下高职英语听力教学模式构建
朱丽华;
如何提高学生英语听力能力的策略
李惠芬;
对初中英语教学评价方式的运用
王书玲;
如何提高高中英语听写的效度
毛国忠;
试论评价在英语课堂教学中的应用
汤太奋;
美术特色高中英语课堂有效性的提高
孙赟;
课改后英语课堂教学中的几个误区及反思
吴玉莉;
牛津初中英语课堂教学“六忌”
杨小明;
高三英语语言点复习课的实践和启示
陈敏凤;
论因材施教的教学观及教学资源的合理利用
蒋丽娟;
高中英语精读课教学探讨
贾伟红;
放飞心灵——为初中学生撑开英语课外阅读的空间
曹文品;
浅析在英语教学中“趣味”教学法的“点睛”作用
陈军伟;
自主对话的优点及在英语教学中的应用
陈香利;
培养学生自主学习英语能力的几点做法
赵新娟;
例谈英语课上的兴趣引导
仲晨晨;
“友善用脑”在高中英语教学中的应用策略
夏厚德;
激活网络环境下的英语教学
何雁;
浅析中职生英语语用能力的培养
李永清;
突出学生主体,提高教学质效
刘敏;
高中英语学习兴趣的培养
王洁;
角色扮演在初中英语教学中的作用
张雁宾;
背诵在农村初中英语教学中的作用
张平;
英语教学中小学衔接中的几个问题及解决方法
王丽萍;
让英语教育回归生活
曹洁;
也谈如何培养小学生学习英语的兴趣
唐仲霞;
体育教学与研究
大学体育课程体系中“层次递进”教学设计的哲学基础
范大明;
对南通职业大学第十八届田径运动会的回顾与展望
左坚;朱志翔;
如何加强拼抢篮板球技术能力的全面训练
马国霞;
“21分制”对羽毛球男双技战术发展的影响
龚成太;
体育教学中课堂心理场效应的应用研究
张永宏;
以青少年为对象分析当下的武术热问题
赵振雷;
中职体育教学试行团队合作学习的实践探索
陈汉清;
运用体育游戏,促进体育教学
郭涛;
锅庄舞课程培养学生创新能力新论
赵晓霞;
对竞技健美操运动员成套动作音乐选用的分析研究
唐玉花;殷奕;
健心促健身,健身保健心
王军;
体育课“双语”教育的意义及其实施途径
金承男;
信息技术教学与研究
面向计算机专业谈电路、信号与系统课程的整合
王源;
论如何提高计算机基础课程课堂教学有效性
肖丹凤;魏零;
应用SPSS分析计算机应用基础课程分层教学效果
潘恋;
让我们一起自由自主地学习——Excel教学的点滴感悟
王卓;
计算机病毒网络中的主要传播途径及其防范
张文婷;周香孔;
工程制图教学中图样画法的CAI课件制作研究
严晋清;
在Visual FoxPro中使用低级文件函数加密表文件
陈磊;
信息技术教学中信息素养的培养
王芳;
小设计,大效果
狄晶晶;
职业技术教学与研究
分层教学法在焊接实习教学中的运用
王熙;
SS4G电力机车风压不足报警自动降弓装置的研究
范刚;方堃;
政史地教学与研究
无意注意在政治课堂系统管理中的应用
王学群;
现代思想政治课教学思维方式探究
胡正山;
政治复习课让学生“乐”起来
王成;
思品课教学中不可忽视的“辅助材料”
桑玲英;
中学政治课教学策略浅探
韩洪佐;
思品课堂学会“捕鱼”的思考和实践
刘文军;
思想品德教学中应关注的细节
李玉洁;
初中思想品德教学中应注重学生创新能力的培养
周玲玲;
让学生感悟历史
刘淑珍;
图像教学在地理教学中的运用
张华;
多形式搭建学生自主学习的平台
陈勇;
理化生教学与研究
物理课堂教育叙事
蔺秀玲;
新课程背景下物理课堂教学的优化
王红;
物理教学中设计课堂提问的几点体会
张立君;
体验自我价值,激发学习兴趣——浅谈新课改下学生学习物理兴趣的培养
姚德良;
赢在开始,笑在最后——如何应对高中物理的学习
王瑞芳;
如何促使学生学习方法的转变
黄涛;
老师不应该是保姆,让学生学会独立
李杭洲;
谈谈自制教具的体会
王宝森;
化学教学中要重视新知识的“按需引入”
陈小刚;
金属的冶炼重难点释疑
卢春;
课堂教学巧抓彩,抓住时机促生成
王芳;
如何通过“问题意识”的培养提高学生学习化学的兴趣
李旺红;
转变学习方式,提高初中化学教学的有效性
宋勤仙;
多媒体:药物化学课堂教学的翅膀
陆亚平;
如何提高初中化学课堂教学效率
许洪良;
论新课改中的探究性学习
马贺军;
如何开展生物探究性实验教学
殷小红;
高教高职研究
论创新教育与教育创新的关系
曲雪梅;丁海峰;张衍锋;
高职校园文化建设中融合现代企业文化的研究
王伟军;
论道德认知在道德内化生成中的作用及培养
郑欣;
生本管理理念下的职业教育教师角色探究
张福贵;
关于高校学风建设工作的认识与思考
叶苗;
高等职业教育工科学生岗位能力的培养
殷晓安;
大学生压力源的性别、年级差异的比较研究
张军良;廖金雄;邓丽芬;
职业技能竞赛在高职院校存在的问题及对策研究
雷声勇;许梅艳;
高职院校思想政治理论课实践教学模式探讨
康宇;
实美新活——中国现代文学史教学方法探讨
高升;冯文华;吴岩;
大学生创新实验教学模式探讨及实践
镇鸿燕;邓昊;师海蓉;高友晶;
教育教学研究
浅议技工学校加强内涵建设的有效措施
胡叶霞;
优化学校后勤管理,提升育人功能
周红卫;
密切工学结合,彰显办学优势——关于五年制高职优化人才培养模式的思考与实践
陈海滨;黄伟海;
用心理健康教育践行“行知思想”
顾德美;
让我们一起关注单亲子女的心理健康教育
滕晓霞;
重视家庭儿童文学教育的价值
孙青;
走进学生心灵深处
储亚娟;
园艺校本课程开发的设计与实践
刁益红;
对地方课程的几点认识
初春开;
财会教师应如何指导学生书写阿拉伯数字
李艳;
《设计的一般原则》教学设计
王敏;
增强中职电工电子技能教学效果的策略
丁锋;
合作学习:学生需要的一种学习方式
马丽玲;
用兴趣之花引领学生在国画学习中的创新意识
穆平;
如何构建有效的初中音乐课堂
王娟;
论新课改下的启发式教学
杨少良;
班级管理
高校辅导员如何开好主题班会
樊迎光;冯俊丽;
基于知识管理的高校学习型班级建设
姚斯亮;
出类拔萃
地铁施工技术浅谈
胡玉奎;李卫锋;
如何做好以临床为中心的医院行政工作
周欢;
网络销售假冒伪劣商品的侦查对策
张郁;