考试研究

近十年高考英语全国Ⅰ卷书面表达试题分析与训练对策

旷锦锋;刘俊;

解读关系是探究记叙类作品意蕴的重要途径

张巧云;

注意并列结构,突破语病辨析——高考语文考点浅析

单春霞;

关于优化大学生考风考纪的探索

陈伟军;

研究生复试管理信息化改革初探

赵炜;

如何提升高考英语备考的有效性

张雷;

浅析地理综合题简答和论述的方法

徐祗文;

学案复习:有效进行学业水平测试复习方案之一——以“自然地理环境的整体性”为例

孙艳红;

创新教学设计,让课堂耳目一新——以学业水平测试为指导

李伟;

高一学生如何在英语阅读理解中拿满分

徐礼苏;

教改研究

木材工业生产过程自动化课程教学改革探索

李绍成;王宝金;

新课改理念指导下的高中物理教学

钟庆钊;

对技工学校专业课教学改革的几点思考

王涛玉;

“先学后教,作业前移”——对课堂教学改革的思考

董力;

我对初中英语课改的反思

周颖;

教材研究

整合教材资源,推行组课式教学模式

王晓峰;

合理整合教材,实施有效分层教学

徐振华;

在物理教学中充分发挥教材中例习题的作用

胡永;

对使用初中思想品德新教材的几点建议

张建美;

文学语言学研究

“80后”作家笔下的自然

宋强;

谈意译中意象传递的重要性

秦莉丽;

论汉语语境下英语词词义的演变

汪璐;王欢;童慧颖;叶新新;

文本类型理论指导下公示语翻译错例分析及纠正——以湖北省旅游景区为例

付京京;郭益新;

从功能翻译理论角度探索长沙民政职业技术学院外宣资料的翻译

陈茜;

从“关联—顺应”视角分析镇海景区标识语的英文翻译

吴婷婷;项晓璐;肖婉君;许梦凌;

文化艺术研究

北仑穿山半岛的民俗文化探究

严春晓;徐凤;

关于中国传统文化与中外篮球文化的研究

刘影;

学校体育文化的当代教育价值研究

王亚琪;刘仁憨;汪龙耀;

天水夹板舞溯源

赵晓霞;

语文教学与研究

树立大语文观,提高学生综合素养——新课程下语文教学的思考

刘银玲;

提高中职学生语文学习的“自我效能感”——中职语文“任务型”评价策略的实践研究

戴智敏;

浅析语文教学中的师生互动

王健;

交互式电子白板让语文教学更高效

岳寒梅;

三个前提,两个角度——如何搞好中学古诗词鉴赏性阅读教学

严永祥;

让学生在阅读中“放飞思想,张扬个性”

王永;

多技术,多渠道,在阅读教学中夯实学生言语基础

王正丰;

想读 会读 可读——小学低年级课外阅读指导略谈

翟建民;

语文教学中如何让学生“动”起来

闫和美;

开掘文本资源,运用教学机智,打造美妙课堂

陆恒树;

在课堂教学中培养学生的思维能力

王美玲;

浅论语文课堂提问的有效性

王春菊;

优化评价语言,提高课堂实效

胡秋香;

组织有效评价,打造精彩课堂

王井干;

创设教学情境,激发学习情感

张志高;

打开生活之门,精彩语文之路——小学高年级语文家庭作业生活化的有益尝试

许炳生;

加强说话训练 培养口语表达能力

刘桃红;

生活:写作的沃土

李南;

激发写作情感,培养写作兴趣

蔡巧峰;

脱胎换骨出佳作——浅谈初中生作文的“创新写作”

朱静娟;

克服写作语言障碍,提高语言表述水平

陈永杰;

农村小学作文教学的思考与感悟

徐俊;

新课程下小学作文教学浅见

郑淑琴;

数学教学与研究

论如何创新职业学校数学的教育理念

张艳慧;

常见函数极限的求法

杨云雯;

高中数学教师该如何应对新课程

顾玉成;

浅析数学教师的教学思维

马二东;

论数学教学中的创新教育

刘秀玲;

试论发散思维与高中数学教学

孙利;

高中数学教学方法探究

姚月红;

数学教学与学生心理潜能开发

张伟娟;

如何培养学生几何说理能力

袁月红;

也谈“解决问题”教学的问题与对策——以人教版二下“解决问题”教学为例

刘云娟;

激励式数学教学浅谈

范雪英;

新课引入的几种方法

王烨;

初中数学新课导入方法的探索

徐洪平;

例谈多媒体在数学中的运用途径

孙硕;

拒绝作秀,追求高效——兼谈信息技术与数学教学的有效整合

赵凯;

信息技术与小学数学课程整合

石学萍;

放开学生的手,抓住学生的心——农村初中数学课程资源的有效利用

吴新伟;

初中数学典型“易错题”的分析与思考

钱卫;

如何上好数学探究课

薛东升;

善选典型题例,增强课堂趣味

张芬;

如何创设更有实效的课堂情境

薛晓;

数学课堂如何培养学生的创新能力

励杰展;

浅谈数学课堂中创新能力的培养

施玉泉;

让中职学校数学课堂走向精彩——探析中职学校数学教学面临的困境与对策

嵇尚祥;

优化提问策略,提高数学课堂的有效性

黄燕钧;

浅议中学数学课堂教学提问策略

王彩琴;王彩云;

如何培养学生在数学课堂上的参与意识

宗瑞苓;

中学数学课堂中应用多媒体信息技术的思考

朱永前;

初中数学课堂提问艺术之我见

祁玉英;

全面确立主体意识,优创手段促进教学——浅谈初中数学中的主体意识教学问题

朱乃飞;

浅论小学数学教育中兴趣的培养与发展

陈锦华;

小学数学第九册《小数的加法和减法》教学设计

徐中春;

外语教学与研究

英语专业本科高年级学生翻译中文体意识的现状调查与思考

刘倩;

二语习得与翻译过程关系之探讨

汤伟;杨亚兰;

元认知策略在大学英语写作教学中的应用

胡娟;

创建校园英语文化环境对我院大学英语教学的辅助作用

杜爱莲;

大学英语听力教学中的问题及解决方法

于波;

表示“运动”等意的介词用法小结

刘庆;

为大学英语教学插上信息化翅膀

赵红丹;

英语学习中的焦虑成因及解决策略探析

赵永生;

大学英语教学存在的问题及其对策

曾洁;

当今外语习得环境下高职英语教学的必要性

刘继锋;

高职英语教学过程策略探讨

刘姗;

高职商务英语口语实训的现状及对策

陈文滔;张艳;

自主学习在英语学习中的作用

付聪聪;

英语阅读与思维模式的开发

杨宪平;

高中英语备课过程中的教学反思

李岳燕;

高中英语教学中有效利用英语新闻材料的实践和反思

陈国清;

运用情感教学法组织英语教学的几条有效途径

魏春梅;

激发兴趣是提高学生英语成绩的关键

巩利利;

激扬情智,飞动情思——漫谈中学生英语学习兴趣

杨荣;

精心预设,求真求简求细——构建“英语真课堂”新平台

张惠丽;

如何组织有效的英语课堂讨论

王甦;

“投其所好”实现课堂有效教学——刍议兴趣在提高英语课堂教学质量的重要性

柯红梅;

英语课堂教学如何培养学生“4C”能力

刘能;

浅议高中英语课堂有效教学

于琴;

提高高中英语课堂有效性教学的实践

姚建;

英语课堂多媒体教学探析

王军柱;

让英语课堂教学活起来

管利利;

对初中英语课堂教学的探索

胡芳;

朗读在学习英语中的作用

阮立新;

新课程下的英语教学不能放弃“背诵”

周娜琴;

如何让学困生走出学习英语的困境

刘凤;

小议初中英语有效的课前预习

孙冬景;马白雪;

让英语教学变“单调”为“多彩”

杨萍;

体育教学与研究

对球类俱乐部经营管理与实践的研究

刘莹;夏庆宾;孙培全;

民族传统体育专业建设的三个维度

范大明;

浅析篮球比赛中的犯规与犯规战术

甄斯文;

跆拳道运动员运动损伤的防治以及康复

罗琪;

初探体育比赛士气的构成要素

余菁;

体育教学中如何培养学生的创新意识

柳翠侠;

浅析体校教学现状及应对策略

王小静;

体育课堂教学学生学法指导

金承男;

学生寒假体育锻炼刍议

卜天齐;

论400米和800米训练重点及放松恢复的重要性

陈道秋;

开展阳光体育教学,提升学生体育素养——浅谈新课程背景下的小学体育课程教学

尹慧琴;

信息技术教学与研究

《大学计算机信息技术》课程教学方法初探

杜雪峰;

多媒体教学在传感器技术课程中的应用

庞晓玲;王丽宁;

基于视觉注意的人体动作检测

陈仲珊;

浅析计算机网络的功能及应用

李田;

提高个人计算机办公效率的几种方法

郭晓庆;

数控技术应用专业一体化教学研究

张建如;

怎样处理好信息技术课堂教学中的五个重要环节

朱蓉;

职业技术教学与研究

数字电压表的设计与制作

沈佳玲;

政史地教学与研究

现代教育技术在政治教学中的应用

顾德美;

集思广益,提高中职政治课堂实效

范芳芳;

对高中历史教学提问艺术的思考

谭日波;

现代信息技术与历史教学整合的探索与反思

狄鹏;

校园内隐性地理课程资源的开发与利用——以江苏省淮州中学为例

徐家刚;

理化生教学与研究

物理学习要从宏观上把握

任武臣;

物理教学如何培养学生的实验技能和创造性思维能力

王鹏程;

高中物理实验教学探索

李荣刚;

关于牛顿第二定律实验中的误差分析

吴飞;

曲线运动中必须分清的八组概念

张树锋;

关于初中物理概念教学的几点心得

郑杏;

论新课程背景下学生探究能力的培养

冯海灿;

初中物理计算题教学中的能力训练

刘长朝;

加强实验教学,提高教学质量,培养实用型人才

宋苏英;

注重演示实验教学,培养学生的学习能力

倪夕郎;

有机酸在二甲亚砜溶液中电离的理论研究

赵刚;

基础无机化学实验的小班化教学探讨

邱琳;

“课还可以这样上”——关于如何提高化学教师教学素养的几点思考

蔡智慧;

浅析化学教学中多媒体技术的应用

柏林洋;冯刚;

新课程理念下学生实验探究能力的培养

田静;

初中化学学习中记忆方法浅述

秦敬梅;

树创新型教学理念,提高生物教学质效

韩金霞;

解析低效提问,打造高效课堂

林玉民;

对初中生物教学中进行“自主探究”活动的思考

傅启东;

高教高职研究

“二三四”校企合作人才培养模式的构建

高晓东;

新形势下如何加强理科大学生的辅导员队伍的建设

窦丽华;

关于民办高职院校系部教学秘书工作的几点思考

乔克婷;

高职学生教育管理工作浅探

田郡;郝玲;

从高校课桌文化中透视大学生心理健康问题

黄帅;宋开春;

思想政治学法指导研究

赵静;

浅议英美文学的教学

李君;

信息化背景下创新高职影视文学鉴赏课程教学的途径

邹嫱;

利用播音主持课教学提高空乘专业学生的语言表达能力

喻洁;

高职《国际商务礼仪》课程实践教学体系的构建

褚又君;

运用教学语言,优化课堂教学

杨自强;

烟气性质对电除尘器气流分布影响的仿真研究

祝志芳;曾宇露;

教育教学研究

合作学习中教师的调控策略

沈加彬;

如何关爱学生——对师德建设的一点思考

李国举;

加强中职学生礼仪教育的意义

周勇俊;

哲学原理在高中生心理辅导中的应用

朱升东;

每个孩子都是潜在的天才儿童——关于多元智能理论与“差生”问题的思考

叶婷;

用爱心对待每一位学生

王益红;

农村小学弱势群体子女的教育策略

李梅;

《培养学生学习能力,引领学生主动发展的行动研究》的实施方案

施森林;

多校联合电子备课探究

刘一新;

新课程理念下中学科学教学的实践和体会

王晓敏;

教学要关注科学更应关注人

张平;

职业高中电子电工组集体备课现状分析及改进措施

陈梅梅;

新课程理念下如何创新教学方法

郑秀权;

对“导学案”使用的几点思考

孙红梅;

运用“讲学稿”模式,创新教学实践

陈海柱;

将名画精髓注入美术教学——让孩子们与国际大师交流

张唯霞;

从日常教学研究走进“新课程”

万英华;

如何活跃课堂气氛

谢红桃;

培养问题意识,建设和谐课堂

郑红卫;

浅谈农村小学综合实践活动主题的确定

程东;

小学音乐教学完善学生性格色彩塑造的意义和方式

徐蓉;

合理安排孩子假期的学习

孙志涛;

班级管理

论班集体的教育评价

朱丽;

幼教天地

浅论幼儿园管理者的领导作用

丁蓓;

家园合作中独特的风景——“爱心爸爸”进班教学小记

张莉;

创造契机,设计情境——浅议幼儿的自我保护能力

王亮;

出类拔萃

论准军事化管理下六安市地方海事管理及目标建设

徐智勇;

我国林业生态效益补偿机制浅析

谢昌仁;

女性与商业银行金融服务浅析

胡璐;

试论上市公司收购的方式及其面临的主要问题

宁洁;

对优化工程造价管理人才培养体系的探索

张丹丽;谢强;

沥青路面车辙成因及防治措施

胡玉奎;李卫锋;