2011年24期考试周刊目录
作者:考试周刊 字数:4000 点击:
油画欣赏
油画欣赏
考试研究
高考前作文训练之最后冲刺
宋敏;
谈对口高考数学复习的实效性
郑会春;
如何在日常教学中应对数学考试常见失误
刘彩霞;
镇雄县体育高考生训练现状的调查与分析
胡文秀;
如何全面提高英语应用能力考试成绩
何安平;
大学英语四级考试复合听写与语音语感培养
林运珍;
把握命题特点,指引课堂教学——以2010浙江省各地区学业考试地理试题为例
娄琴芳;
自考科目高等数学教学方法探讨
刘雅琴;
题型研究
例谈数学高考中的概率论题型
杜林;
如何开展高考英语书面表达训练
刘丽;
大学英语四级考试完形填空解题攻略
刘兴华;
普通中学高三毕业班语法填空的实效性教学
龚远东;
例说图像信息题的解题策略
高永江;
教改研究
让课改的航灯更加明亮
韩静;
关于《中国音乐史》课程教学改革的思考和研究
王婕;
计算机基础教育改革与高校文科学生素质教育
张银芝;
高职计算机应用基础课程教学改革探讨
周德锋;
新课改下词汇教学方式的变革
郭红丽;
中专数学教育改革问题及策略
王娜;
从改革评价方法入手,促进师生共同成长
马祝山;
新课改后的体育课
王广丰;
师资建设
计算机教师应具备的素养
吕道辉;
语文教师应有的专业知识素养
崔伟;
教学反思是教师成长的阶梯
林介平;
文学语言学研究
清丽淡雅,婉约真挚——谈苏轼婉约词的艺术特点
韩彬;
论浪漫派对克里斯塔·沃尔夫文学观的影响
时晓;
凋零的南方玫瑰——品《献给艾米莉的玫瑰》
徐高楠;
汉语中视点的隐与现及其功能的探讨
吕玉林;
语言模因与链接技术创新比较研究
周红霞;
符号学与广告语言
闫舒;康占俊;
广告翻译中广告美感的塑造
孟春梅;
文化艺术研究
关于“《论语》热”的理性思考
郝道合;吕雯霞;
我对“重写音乐史”的一点看法——读汪毓和《中国近现代音乐史》所想
冯青;
变声期内歌唱注意的问题与保健
梁爽;
将舞蹈理解成一种行为——论社会发展中的舞蹈交际功能
周吟;
语文教学与研究
语文课堂教学之创新教育四部曲
王维升;
浅议语文课堂的学生对话及有效实施
吴书信;
情境教学在语文课堂中的运用
赵秋色;
初中语文课堂教学的有效性提问
缪柳鲜;
高三语文教学的反思
柯振超;
整合是金——浅议语文课程资源的运用
蒋弥;
发挥学生主体作用,放大语文教学效用
史立娟;
放大语文学习效用,提高语文教学绩效
崔岩;
在语文教学中实施生命教育
贾湘玉;
在语文教学中运用多媒体的利与弊
蒋凤梅;
《项链》教学设计
张雅娟;
语文课的兴趣教学探讨
张向海;
重视五个关注点,达成高效的语文阅读教学
谢春红;
怎样在阅读中培养学生的习作能力
赵静;
如何提高小学语文阅读教学的实效性
范佳佳;
在小学语文阅读教学中如何培养学生的创新能力
钟秋芳;
小学语文阅读教学中的朗读训练
黄克炎;
表演在小学语文教学中的运用
刘娟;
浅议小学语文作业的发展性评价
徐玉晶;
浅议语感能力的培养
朱爱丽;
如何培养学生口语交际的能力
康丽鸿;
浅论小学语文朗读教学
李润泽;
让我们的每一个孩子都学会说话
郭乃军;
让细节之花绽放诗意——如何指导学生在细节描写中语言的美化、诗化
王萍;
引导学生个性化作文,放飞自由想象翅膀
陈剑波;
将写作教学根植于乡土文化的沃土
胡文霞;
作文的金钥匙——说、读、写
李东飞;
如何给小学语文作文教学带来生机
张建军;
农村小学作文浅谈
许硕物;
如何让小学生作文走向生活
姬德仓;
数学教学与研究
高等数学课程情感目标的实现与反思
王荣波;
新课程背景下高三数学复习课的几种常见模式
周燕;
应用数形结合思想巧解数学题
刘永泉;
从抽象代数角度建构数学学习模式
谷凌云;
数学教学中如何体现学生的主体地位
尹向平;
在类比中发现和谐与简化记忆
张胜文;
高中数学教学中有效阅读探讨
邹爱妮;
如何创设开放的数学教学情境
赵春梅;
题后反思:让学生的思维继续飞翔
郭桂霞;
浅析初中数学教学中学生创新思维能力的培养
施建伟;
开发右脑资源,触发直觉思维
潘海波;
中职数学教育与学生综合职业能力的培养
罗如;
初中数学教学新方式初探
王亚敏;
网络和计算机技术在初中数学教学中的应用
赵廷建;
浅议数学课堂的探究式教学
武慧邦;
初中数学课堂教学艺术之管见
杨书文;
谈谈如何给初中数学课堂“减负”
高英;
给孩子有方向的数学课堂——《认识东南东北西南西北》教学案例
张志红;
生成的课堂需要智慧的引领
沈香琴;
小学数学欣赏课的实践与思考
彭旭红;
《拔萝卜》教学设计与点评
权松爱;
问题意识是学生发展的基石
孙蓉;
如何在小学数学课堂中充分开发和利用学生的“原始资源”组织教学
魏伟;
外语教学与研究
在大学英语教学中应如何实施素质教育
舒大钟;
英语专业文化类课程中批判性思维的培养
梁天夏;
以建构主义理论为基础的日语教学探讨
马文静;沈英莉;
从语篇功能看“What I Have Lived For”几个中译本的翻译
方芳;
英语语言中的性别歧视现象探析
陶志平;
英汉语言文化中词汇与语义的空缺现象
魏华;
论语块与英语词汇习得
勒孚作;
it的用法小结
顾红兵;
英文单词的记忆是立体的
孙莉;
从Word power板块的设计谈牛津高中英语词汇教学
万超红;
非英语专业本科生写作中词汇错误分析及其对策
高辉;
刍议日汉同形词的词义差别——以词义相似的同形词为中心
张雪梅;
基于初中学生英语写作能力的研究
闫源;
英语电影在高职英语教学中的作用
王小玲;
浅析英语语音知识对大学英语听力教学的影响
陈静;
谈谈语音教学
卢萍;
多媒体网络教学对英语教学的影响
宋雪;
论整体语言教学法在大学英语阅读课中的实践
唐晓蓉;
高中英语任务型阅读教学的反思
田银花;
英语阅读能力的培养与提高
朱海燕;
竞技体校运动员的英语学习情况及其对策分析
王红妍;
注重学生的情感因素,激活艺体类大学英语课堂
谢捷;
团队合作在英语课堂中的体现
刘小奇;
高中英语课堂中的任务型教学
黄晓;
基于高中英语课堂教学提问方法的探究
王利华;
中职英语课堂实践中的问题与对策
谢蕴瑾;
英语课堂教学艺术之小组活动
李素萍;
如何提高英语课堂单词记忆效率
赵丽娜;
提高英语课堂教学实效性之浅谈
成娟;
高中英语有效教学研究
杨娟;
谈新课程高中英语教学的改进
叶美美;
正确处理学习迁移,提高英语教学效率
赵会平;
浅析英文歌曲在英语教学中的运用
吴芳;
优化高中英语作业,促进课堂有效教学
庞卫平;
如何有效转化初中英语后进生
周洪涌;
初中英语新课导入艺术浅谈
吴爱珠;
我们到底差在哪里——论如何解决英语学习中的差生问题
甘丽艳;
让我们轻松学英语
徐之高;
也谈如何提高初中英语口语能力
杨庆进;
谈小学英语教学中多媒体的应用
王秀芹;
给小学英语语法教学插上“隐形”的翅膀
金明;
幼儿园英语教学模式浅析
柯丽女;周黎;
体育教学与研究
从第12届世界夏季特殊奥林匹克运动会看开展特殊体育运动的意义
包希哲;
少数民族传统体育项目押加的教学与训练
薛勇;
体育对休闲时代的适应性转变的思考——社区体育发展的动因分析
王安伦;
论健美操在本地社区体育发展中的作用
闫红霞;
2010年秋季学期七年级体育观摩课教案
李雍;
小学排球运动员心理素质训练的策略
蒋轶;
幽默与体育教学
戴鹏;
体育课课堂常规习惯的培养方法及好处
吴邦雄;
学生业余训练中运动损伤情况的研究
王恩刚;
浅议如何培养学生体育课的兴趣
贾富英;
运动员合理营养保健的探讨
李爱萍;
提高小学生短跑能力的实验研究
徐雅萍;
信息技术教学与研究
高校计算机实验室组建与规范化管理探讨
陈小明;赵秀芳;李晖;赵永刚;
论职业学校计算机应用基础课的课堂教学
朱亚群;
校园网ARP攻击的防范
李凌峰;
网络学习监控及其几个不容忽视的问题
田丽亚;
EWB在电子技术实验教学中的应用
李晨晖;徐有明;杨端;
职业技术教学与研究
热继电器对电动机的保护及其选用
杨海晶;
工频变化量电流差动保护
翟溪;
钳工教学模式的探索与实践
李华;刘伟;
对火电厂稳燃技术的可行性研究
王利婷;韩虎林;
浅谈普车梯形螺纹加工
康永全;
政史地教学与研究
中学政治课教学中创新教育的实践与思考
迟开孟;
新课程背景下“问题教学法”在高中政治课教学中的应用
许水龙;
如何在职高政治课教学中提高学生的学习能力
冯华;
初中思想品德课自主学习课堂教学模式探析
王凤秋;
初中思想政治课教学的几点探索
张凤伟;
构建生活课堂,体验生活气息
姚秀程;
初中思想品德课活动情境创设的实践与思考
郭先益;
优化教学方法,提高学习兴趣
吴冬梅;
历史教学中如何培养阅读能力
何荣荣;
中学历史教学探究性学习实例策划与思考
方华伟;
初中历史教学创新之我见
王振武;
高中地理概念教学法探究
张润生;
薄弱学校落实地理新课程标准之现状及其对策探析
胡玄;
理化生教学与研究
中学物理教师应有的信息技术技能
张争光;
物理教学中提高科学探究实效性的策略
戴耀中;
初中物理实验教学与素质教育初探
王志刚;
谈谈初中物理“导学”的策略
魏晓霞;
《电路连接的基本方式》的实验教学方法探究
吴孝炜;
让化学复习课“活”起来
李民;
青铜器保护中“粉状锈”问题的研究
李红江;张亮;
落实新课程理念,提高生物科学素养
王丹丹;
新课程理念下高中生物教学课堂导入法探讨
李百盛;
高中生物导入教学探讨
闵世丽;
多媒体与生物教学
陈军;
合理运用多媒体课件,促进有效课堂教学
张久明;
高教高职研究
论高职院校学生党建工作
胡增荣;牛明艳;
自我认知在大学生职业生涯规划中的具体运用
曹宜婷;
职业艺术设计教育的现状和发展
干丽亚;
高校图书馆工作必须坚持科学发展观
杨文艳;
高职供用电技术专业《工业用电设备》课程教学探讨
常明;张黎强;
教育教学研究
杜威教育思想对现代中小学教育的启示
刘秋菊;
浅议农村留守儿童家庭教育问题
杨聪蕊;赵存章;
从“破窗效应”看职校新生的管理
乔洪波;
利用社会助长效应和社会抑制效应进行有效教学
李美华;
谈职业教学与学生的全面发展
王建岭;
设计有效学习任务,提升学生职业能力
吴建东;
如何有效管理课堂纪律
方玉娟;
“课堂达标”激励我们前行
李瑞玲;
“小组讨论”怎能成“花瓶”——莫让课堂上的“小组讨论”走形式
刘智慧;
师爱,转化后进生的金钥匙
毛永强;
新形势下对职业院校摄影课教学模式的思考
张春明;
音乐教学“绿色课堂”的内涵和特征简说
王新梅;
歌词告诉你什么——初中音乐歌唱教学有效性的思考
王蔚;
谈谈中小学乐器教学
邵壮;
班级管理
如何做好班级管理工作
邹远泉;
如何做好新时期的班主任
周家国;
关注小细节,带来大收获——班主任工作感悟
陆霞;
幼教天地
我国幼儿园学前教育的现状及发展
何琳;
风筝系列活动
刘依群;
走进“迷你”社区——幼儿园角色游戏组织策略的创新与实践
单明娟;
出类拔萃
我国公民道德问题及原因分析
郭长征;
城市社区建设中居民参与研究综述
彭凌;
从目的论视角看2010上海世博会对外宣传资料的翻译
汪晖;
关于政治效能感的概念界定及其思考
王桂玲;