考试研究

新课改高考政治考什么?

潘学军;

“妙解”政治组合型选择题,轻松备战2011年高考

同斌;

文学鉴赏与语文高考——古诗词鉴赏中知识与素养不容忽视

陈金乐;

高考体育核心力量训练研究

汪斌;李训普;卞振红;王强;

浅论大学英语四级考试复合式听写应试技巧

魏洲平;

教改研究

论中等职业教育课程改革与教师专业发展

陈群;

《计算机操作系统》课程教学改革初探

吴晓诗;

对推进学校体育教育改革趋势的探讨

刘珂青;

新课改下中学语文项目教学法的运用

杨兰峰;

新时期初中思想政治教学改革体会

林连份;

文学语言学研究

论中西方悼亡诗之差异

徐小球;

感时伤乱的扛鼎力作——姜夔《扬州慢》鉴赏

杜娟;

从矛盾到和谐——再读《查泰莱夫人的情人》

方科大;

从对中国食物态度看华裔的身份认同——以赵健秀的《龙年》为例

居勰;

试论《绿山墙的安妮》对青少年价值取向的引导

郭洁;

从语用角度看模糊语言的交际功能

刘文如;

“道”与“the Way”——关于“道”的英译

王冰;郭放;

论城市对外宣传中的公示语的翻译——以泸州市为例

阳艳;

翻译的可接受性和其实证研究的可行性——以旅游翻译为例

郝道合;刘岚;

文化艺术研究

品味:中西方酒文化的差异

张周瑞;

动漫产业分析

王泽宇;

剪纸的“意喻性”在现代设计领域中的应用研究

付兴鹏;

原生态民歌的保护与发展

杨爽;夏朗;

语文教学与研究

语文课一定要上出语文味

曾淑娟;

为有源头活水来——浅谈“语文味”的“味源”

沈佩;

试论语文教学中非智力因素的培养

黄建文;

寓审美教育于语文教学之中

谢进来;

也谈文言文教学的读、解、引、辨、联

蔡艳;

如何在语文教学中发挥多媒体的优势

郑华瑜;

谈幼师专业学生语文学习兴趣的培养

刘守昌;

提高外来民工子女语文阅读能力方法浅探

蔡锋;

教会学生快乐阅读

褚志刚;

“动感课堂”等于一堂好课吗?——构建高效小语阅读教学策略之我见

全萍;

中职语文课堂教学评价的理论与实践探索

尤芳蓉;

如何将语文课堂演绎得更精彩

陈梅芳;

初中语文课堂提问的设计方法

魏秀君;

浅论初中语文有效课堂的构建

陈雪涛;

如何培养学生自主学习语文的能力

徐小燕;

落实写作自主性,提高作文教学质量

尤亚辉;

为有源头活水来——浅谈作文素材的积累

朱玉贞;

评语如春风,骀荡暖人心

赵红艳;

职业中学作文教学探讨

孙春燕;

数学教学与研究

关于大学数学趣味教学模式的探索与实践

高卓;

函数方程问题的一些初等解法

陈丹清;

如何培养学生学习数学的兴趣

李松献;

要到抽象中去,必须先从形象中来——关于初中函数教学的几点思考

江薇;

抽象函数问题分类解析

林志森;

在高职数学中合理创设问题情境

魏郁芳;

“数形结合”是简缩思维的锐器

赵建芹;

直线与圆锥曲线的位置关系的研究

代昆鹏;

平面几何入门教学的几点体会

戚纯正;

谈谈家长、学校对学生数学学习的影响

杨志锋;

营造活跃的课堂氛围,提高数学教学的有效性

刘培;

关于数学课堂教学的思考

谢炎明;

提高课堂效率,减轻课外负担

张春风;

浅析数学课堂的对话教学

丁网胜;

谈谈如何提高学好数学的自信心

张建设;

培养学生提出问题的一个案例

杨春旺;

新课标下数学教学生活化略论

王哲;

让数学走进生活

何慧珍;

如何利用多媒体进行数学教学

张桂庆;

高中数学预习案编写的意义和策略

仲崇健;

分层教学法在初中数学教学中的运用

袁新福;

数学课代表在课后作业完成方面的作用

游爱玲;

引导参与和探究,培养学生的“会学”能力

赵会敏;

关于如何提高数学活动有效性的思考

何卫;

如何上好小学数学课

李江;

外语教学与研究

中西电影对比及其在跨文化交际教学中的运用——利用冰山理论对比电影《乱世佳人》和《一江春水向东流》

魏琼;

浅析英语教学中的跨文化教育

康占俊;闫舒;

整合翻译记忆技术的翻译教学

鹿鹏;

A-not-A疑问句中“到底”的句法位置

马艳颖;孙洪波;

词汇教学在大学英语中的现状分析

王少娟;

论英语词汇教学与思维创新

姜琪;

商务英语中营销词汇的主要特点

魏华;

英语颜色词习语之我见

于靖;

对网络英语特征的分析及利用

黄树杰;

有关逆接助词“ノニ”与“テモ”的对比研究——以逆接确定条件的后件为中心

魏薇;

论初中英语音标教学的紧迫性

缪德龙;

词汇分析法在英语阅读理解中的运用

张蔚;

提高高职学生英语阅读能力的有效方法

彭志贤;王慧;

关于“Reading part”的教学实践与思考

潘美芳;

基于网络与计算机系统的大学英语教学模式研究

许敏;

英语教学中合作学习的实施策略探究

齐曼;

大学英语多媒体教学模式的重建

王博;

反思多媒体在外语教学中的不足

韩璐;

非智力因素在英语教学中的应用

鲍荣;

大学英语大班教学生态化课堂模式研究

张丽丽;陈葵阳;

试论大学英语课堂教学方法的创新

张静;

精心设计提问,提高英语课堂有效性

王建梅;

“演唱画变”是优化英语课堂教学的四大魔法

王海燕;

如何提高中学英语课堂教学效率

陈爱茹;

动人春色不须多——小学英语课堂教学中的信息反馈

张玉美;

对大学英语口语教学中的困难因素分析

王黎;

高中英语教师如何进行教学反思

唐海燕;

也谈如何提高初中英语口语教学的有效性

郑秋菊;

影响英语教学听力理解因素及提高听力的对策

奚治梅;

和谐语境对英语教学的积极影响

成丽琴;

启迪学生创造思维,培养学生创造能力

陆玲妹;

因材施教,全面发展——谈英语教学中的个性化教学

尹子武;

职高英语要因人施教——依据性别差异实施互补教育的尝试

郑静;

高职会计英语教学研究

尚壹凤;

体育教学与研究

人才培养与体育教师素质提高

曹晓静;

如何提高学生的终身体育意识

丁忠明;

普通高校羽毛球选项课应学习哪些技术

郑鹍鹏;钱来;徐意坤;

“长、株、潭”三市青少年业余羽毛球培训的调查分析——青少年业余羽毛球培训市场的前景探索

胡国雄;

邯郸学院体育专业羽毛球教学现状研究

张媛媛;

南昌市健身会所瑜伽运动现状及发展研究

李敏;

衡水市城镇居民体育消费现状分析及对策

钦翔;李勋;庞琪瑶;

如何在体育与健康课教学中培养学生的学习兴趣

楚福强;

信息技术教学与研究

信息安全数学课程设置与教学方法探索

王敏超;周从华;

基于PBL的《编译原理》课程教学研究与实践

张冬梅;刘远兴;王改芳;

论PLC自动控制系统的可靠性

唐爽;

三维会展电子商务系统的设计与实现

张文杰;

关于计算机教学中新课导入的研究

叶秀明;

基于飞信报警方式的Nagios网络监控系统的研究与实现

张雷;

关于中小学信息技术教育与课程整合的缺失探究

翟平;

如何构建快乐的信息技术课堂

戴慧;

对新课标下初中信息技术教学的几点认识

郭强;

职业技术教学与研究

新型燃气灶具安全辅助装置初探

许宏良;张少瑜;

政史地教学与研究

开启学生“问题意识”的大门

皮霞;

实施课堂心理控制,提高思品教学效率

朱丽琴;

多媒体课件在政治课堂教学中的优势、问题及策略

周华;

农村中学如何开发和利用《历史与社会》课程资源

李克超;

历史教育要体现人文精神和生命价值

曹友军;

高中历史活动课探究

陈婕;

对高中历史教学的思考

陈宝辉;

一堂“脱口秀”——《古代中国农业》教学反思

王洪海;

在初中历史教学中如何进行爱国主义教育

蔡书华;

学生地理学习习惯的培养

邓浩;

大气层与大气压的变化

孙跃勇;

巧设地理课堂情境,培养学习地理兴趣

刘文广;

理化生教学与研究

在物理教学中培养学生探究问题能力的认识和实践

王银平;

再谈力学实验的思想和方法

冯菊明;吴政;

运用生本教育理念,开展物理有效合作教学

范茂春;

物理教学因“生成”而精彩

王雷;

高中物理课堂有效提问方式浅析

张志永;

让学生成为学习的主人

张瑾;

信息技术与物理整合的几点认识

雷振春;

也谈高中物理习题课的教学方法

邵永腾;

高中物理学习障碍分析与对策研究

王延;

中学化学教学渗透环保教育之我见

叶鸿斌;

在化学教学中开展双语教学的一些探索

谢建平;曹丽华;任凯;彭鹏;

高中化学的结课艺术

陈蝶;

高三化学实验复习的六部曲

刘飞;

利用实验激发化学学习兴趣

李侠;

烟气中CO_2的回收及利用

李萍萍;

合成氨工艺教学初探

周永新;

在新课程化学复习中如何提高学生的解题能力

高会;

基于问题的学习教学法在医学生物化学教学中的应用

沈耀;

用分离定律巧解遗传题

郭晓军;

高教高职研究

情系学生,怀揣“三心”——论高校辅导员谈心教育的情感分析

袁颖丹;

浅析广东省民办高等职业院校外事管理工作

陈志杰;

高职院校问题学生的归因分析及对策

徐梅;顾佳滨;

论高校教务档案管理

叶建国;

论高校普通话水平测试信度的提升

陈志霞;

大学生爱国主义教育与《军事理论》教学

胡勇胜;

女大学生的角色认知偏差及对策分析

刘春香;

大学生心理危机原因分析及干预对策研究

陶华蕾;

旅游专业学生职业道德教育路径探析

刘喆;陈聪;

独立学院二级网站建设与管理的思考

夏云;

关于独立学院管理学课堂教学的思考

李少利;

浅论“字本位”理论的合理性及其对汉语教学的贡献

向伟;

网络环境下的校本课程教学实践与思考——以《黄河三角洲自然保护区湿地保护的调查与研究》为例

初友香;

《金属工艺学》课程教学设计

宋述稳;张学民;

教育教学研究

教育条件相关初论

徐红;

师爱:令人崇敬的师德之魂

姜海龙;

例谈素质教育中的教师角色转变

蒋文侠;

留白:教育过程中的一种“狡猾”

孙昕;

如何教育学生“学会共处”

刘爱英;

网络环境下诚信教育的尝试

裘高飞;

后进生转化需要“三心二意”

王新亮;

关于技校学生心理健康的思考

王蕾;

新解教学过程中“师生人格平等”的内涵

张宇环;

浅析教师课堂教学的基本行为准则

李刚;

音乐教师必须具备的几项教学基本功

王立艳;

音乐课中三维目标如何实现

岂立娜;

如何提高少儿学习器乐的兴趣

舒佳;

在声乐教学中培养学生良好的心理素质

仇亚平;

运用现代信息技术彰显思想品德美育教学

侯小玲;

案例教学法在职业学校会计教学中的应用

沈国兴;

如何做好会计案例教学工作

孙明菊;

美术教学如何正确运用鼓励性评价

严利红;

关于多媒体技术在初中美术教学中的应用探究

丁玉剑;

在教学对中学生低落情绪的透视及对策

杨崇余;

无形化有形——初中科学教学中运用画图培养学生思考能力的实践研究

高元冲;

优化实验教学,提高科学素质

谢雪珍;

班级管理

辅导员如何进行班级管理

冯梦娟;

略谈小学班主任班级管理的沟通艺术

张淼娣;

出类拔萃

从事档案管理工作的体会

曾文英;

TRIPS协议中的著作权侵权归责原则分析

廖好好;

“蓝色心情”论

董苏云;梁红艳;

如何才能把会计工作做得更好

李云;

桃城橡胶业发展策略初探

孙焕顷;