2011年16期考试周刊目录
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考试研究
我国高考制度改革回顾与研究
高磊;
剑锋所指,所向披靡——写在2011高考前
李淑香;
考生怎样调整高考前的心态
王凤伶;
成绩测试理论指导下的英语专业高年级课程设置研究
张丽敏;
高中化学高分必经之路
印杰;
对初中政治课开卷考试的思考
汤巧良;
《针灸学》复习考试要旨
李进龙;田义龙;吴雷波;陈子龙;
题型研究
数学分题型,学生负担轻
陈明;
教材研究
试论高校日语泛读教材与教学改革
韦华凤;
舞动着的是“群山”还是“大河”
李俊琳;
活化教材,灵动课堂——例谈小学英语教材二次开发的有效策略
袁峥;
师资建设
贫困地区职业院校“双师型”教师队伍建设的现状与对策研究
张惠宁;
教师职业倦怠新探
肖楠楠;
英语教师文化意识现状调查
胡秋红;
教改研究
EDA技术在高职电类专业硬件课程体系教学改革中的应用
王强;
高职英语专业英语翻译课教改初论
张笑;
英语专业学生语音强化训练教改研究与实践
朱计峰;
谈日语泛读教学方法的改革
卫萍萍;
浅析素质教育与中职英语教学改革
程坤;
以就业为导向的中职英语教学改革
何丹;章彦磊;
论作文教学改革的策略
燕朋会;
农村初中数学课程改革中的问题与对策
李连卫;
小学体育课程改革与教学实施策略
叶丽彬;
文学语言学研究
“花间美人”——浅谈《长亭送别》的语言美
张东芳;
《福》与《鲁滨逊漂流记》的互文性解读
杜海霞;王海燕;
翻译史上的译者——译者主体性的彰显之路
常丽丽;
功能译论在文学翻译中对文化转换与接受的作用
李擎;
跨文化交际意识在口译中的重要作用
熊鹰飞;
功能目的论翻译观前景展望
邱静;
认知策略与词汇搭配
李扬;
基于多模态语篇分析的意义解读——以广州亚运会会徽为例
陈妙;
文化艺术研究
大理白族传统舞蹈的传承与发展研究
曹亚辉;
语文教学与研究
在古诗文教学中展开想象的翅膀
蔡锋;
人人有潜能,个个能发展
王艳国;
基于语文阅读教学中的“对话”研究
马泽富;冯艳梅;
新形势下初中语文阅读教学探微
潘晓霞;
提高初中生阅读能力之我见
覃连娇;
如何上好初中语文活动课
白凤云;
语文综合性学习探讨
贾立民;
关于语文课堂教学中有效性问题设置的探讨
仲桂云;
抓住精彩,展现风采——刍议中学语文课堂对话教学
张待娣;
我的语文课堂我做主
林亚莹;
构建有效课堂,展现语文魅力
祖翠华;
如何提高课堂教学的有效性
罗世雄;
怎样进行口语交际教学
高兰;
提高口语交际教学设计的有效性
朱国秀;
民间艺术资源在语文教学中的运用
赵玉英;
如何让语文课更具活力
刘玉洁;
关于中学生说话能力的培养
康文军;
优化作业设计,提升学生语文素养
刘自然;
浅议小学语文作业的设计
陆静;
利用多媒体进行中职生应用文教学
王巧丽;
平中求奇话素材
曹君;
我是怎样让学生喜欢上作文的
梁会锋;
舒展个性,文采飞扬——提高作文实效性的几点做法
蔡艾娟;
注重观察方法,抓住事物的特点
曾家国;
“写具体”的两大秘诀
杨明华;
用“随记法”积累素材
马庆;
让学生走进生活,让生活走进作文
俞向红;
给学生一个自由作文的天地
张瑜;
如何激发学生的写作兴趣
刘银凤;
数学教学与研究
根据数学教育心理学原理组织高三数学复习
刘禄嵩;
“问题解决”与“高效课堂”两大模式在高三数学教学中的运用
张宇;
关于实验教学在数学教学中的应用
刘永庆;
由《探索确定位置的方法》教学例谈体验教学
黄晓平;
中学数学教学中学生创新能力的培养
郭云;
在数学教学中培养学生的创新思维
孔丽娜;
无处不在的数学美
宋启;
计算机辅助数学教学浅见
李艳玲;
导演与主角——谈课堂教学模式下的课堂教学效率
史旭琴;
优化数学教学,提高课堂实效
朱春华;
在课堂上如何激发学生学习数学的兴趣
周彬;
如何搞好数学课堂教学
鲍燕;
小学数学课堂的创新性教学
杨亚玲;
中小学数学的衔接
王芳;
数学学困生的转化对策
庞永红;
在初中数学教学中学会反思
贺翔宇;
从数学开放题教学到开放式数学教学
张小玲;
如何巩固数学教学的兴趣发展
李晓霞;
小学高年级数学解决问题的策略研究
陈晓政;
在数学教学中渗透情感教育
王华;
联系生活实际,合理进行计算
严建东;
兴趣激学:小学数学学习的动力
张厚荣;
外语教学与研究
如何让学生避免母语文化对英语习语学习的干扰
许学明;
英语教学中的德育教育
张玮玮;彭志贤;
英语教学与德育教育——浅谈寓德育教育于职校英语教学中
汪国琴;
如何在课外英语活动中进行德育教育
贾淼淼;
大学英语大班教学弊端与解决方案
杨洋;
情感因素对大学英语教学的影响
冯燕;
情感教学是英语教学中的润滑剂
李本红;
英语教学中的情感教育
颜梅;
发挥教师主导作用,强化学生主体意识
阮立新;
中职英语教师在教学研究中的实践与探索
黄彩珍;
在小班英语教学中如何建立新型的师生关系
汪小平;
基于框架理论的同义词辨析与教学
王璐;
商务英语营销词汇的自主学习策略
魏华;
高中生英语词汇水平的现状调查
施珊珊;
高中英语词汇教学探讨
元亚莉;
培养学生英语语感的有效性
郑清丽;
浅析英语听说训练内核
杨海霞;
把反思当成教与学的机会
马慧;
如何有效培养初中生的英语听说能力
许艳飞;
浅析初中生英语听力困难的成因及对策
王建燕;
艺术院校如何开展英语第二课堂活动
张慧丹;
运用任务型英语教学法打造高效英语课堂
王秉宏;
英语课堂中“任务型”教学活动特点分析
齐晓静;
让英语课堂不再是老师的“独角戏”——谈职高英语课堂的教学组织
李琳;
英语课堂教学怎样才能保持学生持久兴趣
谢彩芳;
刍议高中英语阅读技能训练与形成性评估途径
刘永新;
阅读教学中学生主体参与和素质教育的关系
贺瑛;
牛津初中英语阅读教学中的提问设计
江巧云;
英语口语教学探讨
李艳辉;
英语教学要力求“活”“新”“实”
徐小萍;
“授人鱼不如授人渔”——谈谈英语教学中如何培养学生的自主性
杜群艳;
对初中生英语学习倦怠现象的思考
陈林英;
如何让小学英语更有趣
侯艳松;
体育教学与研究
新大学体育观十年研究主要特性分析
陈亮;
足球训练对女大学生体质健康的影响研究
陆萍;
高校网球专选教学中如何融入战术教学
刘文方;
三级跳远助跑速度研究
张宇;
体育教学与创新教育
李启辉;
登山:旅游专业的特色体育运动项目
邓勇;孔继红;
怀化地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究
周吟;
培养兴趣有利于中学生上好体育课
许新;
现代农村初中体育教学有效性初探
赵富用;
对小学主题教学中运动技能的思考
姚志娟;
信息技术教学与研究
计算机资源管理教学研究
郑先贵;
如何提高计算机基础课的一级通过率
蔡婷婷;
高职单片机入门教学探析
沈顺玲;
信息技术课堂教学与德育教学探索
刘峰;
浅议初中信息技术课的有效教学
张宝齐;
职业技术教学与研究
《电路的谐振》说课探讨
刘海霞;
电工仪表测量误差的分析与计算
谢宗林;
创新教育与机械制图教学
徐长胜;
机械加工中切削用量的选择
张超群;
建筑给排水设计的几点经验
李经波;
政史地教学与研究
浅论思想品德课学习兴趣的培养
叶建春;
思想政治课学生自主学习能力的培养
李根山;
思想政治课创新教学的尝试
刘韧;
如何让思想政治课更有趣
李铁军;
如何实现初中政治高效课堂教学
陈英莉;
理性引领策略,智慧点燃课堂——读《智慧课堂:史料教学中的方法与策略》
宋芳;
生本教育与学生史料分析能力培养
叶红芬;
调动学习兴趣,提高历史课堂教学有效性
颜静;
初中历史教学中的人文精神培养
杨淑艳;
让历史课“活”起来
李军;
论地理课堂中师生角色的转变
李美莉;
合作学习在地理教学中的运用
杨翠柳;
如何创新高中地理课堂教学
覃程;
理化生教学与研究
谈谈物理学习中的想象力
王雪娇;
如何进行高中物理复习
雷振春;
小议物理教学中创新教育的实施
樊继红;
在物理教学中培养学生能力的几种方法
查宏伟;
“楞次定律——感应电流的方向”教学设计与反思
王银平;
如何提高学生学习物理的兴趣
陈理;
如何在物理课堂教学中渗透心理健康教育
谭琴;
化学教学与创造教育的融合
齐会荣;
研究性学习对化学教学有何影响
刘桂平;
化学实验课教学浅谈
茹勇;
在中学化学教学中实施素质教育的体会
司爱凤;
中学化学教学高效课堂的探索与思考
吴忠民;
构建高效课堂的几点尝试
石荣山;
怎样实现化学课堂的有效提问
费振宇;
《水的电离与溶液的酸碱性》学法指导
纪耀清;
细胞生物学实验教学中的多元评价
范芳;王颖;蒋达洪;
生物教学如何培养学生自主学习能力
周孟洋;
激发学生学习兴趣,提高生物教学质量
邢永付;
如何巧用多媒体提高生物课堂教学质量
胡建军;
高教高职研究
高校校园文化隐性育人功能探析
路红普;
加强高校法制教育,推进和谐校园构建
化瑞芳;尚鹏;王东;
关于新时代背景下复合型外语人才培养的思考
李海刚;
论高校保卫干部素质的自我提高
张杰;
和谐校园背景下大学生记者队伍的建设与培养
陈晓艳;汤可娟;
对独生子女大学生德育教育的探讨
凌娟娟;
高职电子信息工程专业基础教学及实训校本化的应用性研究
李光蕊;
关于增强学生制图课程实践技能必要性的思考
曲力戈;
《发酵食品综合实验》教学中“三性三化”体系的构建
郑晓吉;刘福林;周红;
教育教学研究
与时俱进,创设德育工作新路子——“一、二、三、四、五德育工作理念”浅论
叶文隆;
社会转型背景下的教育公平发展
梁珺超;
让阳光充满心灵——例谈外来工子女的心理辅导
汤菊花;
如何处理学生的错误行为
倪娜;
浅论师生冲突
韩华;
试析素质教育背景下的音乐教育新要求
吴久良;
关于音乐特长生培养的几点做法
王立艳;
学生艺术团在塑造学生健康人格方面的作用
黄习青;
小学品德课堂媒体技术运用的几个误区
王艳秀;
运用系统化学习法提高科学课教学质量
唐月鑫;
走进课堂,创建高效——对课堂管理实践的认识
王贵;
调动学生积极情感,提高课堂教学效率
孙玲珍;
提高美术教学质量的体会和设想
刘春颖;
我对高中美术教学的一些理解
王红梅;
美术欣赏教学漫谈
严利红;
让美术课充满音乐美
聂述胜;
小学美术教学中提高学生创新意识的途径
李杏萍;
高中音乐教学的一些体会
王肖静;
音乐教学目标与音乐教学设计
岂立娜;
让音乐走进孩子的心灵
杨绪梅;
如何实现小学音乐课堂教学的有效参与
孙霞;
初中科学生成性教学存在的问题探析
王海涌;
班级管理
关于高职院校班主任工作的思考
徐小琴;苏晓健;赵永旺;孟婷;
班主任实现民主化科学化自我管理的艺术
陈海军;
论班级管理的策略
杨玉玲;
中途接手班主任工作的心得
王艳;
幼教天地
对幼儿合唱教学的感悟
黄静;
出类拔萃
政府公共政策过程中的知识源分析
安云;张超;
事业单位专业技术人才培训满意度现状及相关对策研究
彭古伟;
对中美私募股权投资基金的对比与思考
于越;
论物业公司在居民小区消防安全中的作用
张成立;
浅析煤焦化企业发生火灾的特点及处置措施
李月龙;